Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

«Мне важно быть для парней старшим товарищем»

Обеспечение детей возможностью бесплатно заниматься спортом – важная социальная задача. Для ее реализации в Выборгском районе созданы все условия – благоустраиваются спортивные площадки, проводятся массовые физкультурные мероприятия. В Центре спорта и спортивных школах района воспитанники могут посещать десятки секций – от скалолазания и единоборств до фитнеса и йоги. Спортивная школа «Экран» – одна из немногих в районе, где подростки могут профессионально обучаться футболу. О том, как проходят занятия и чем спорт помогает в воспитании, рассказал заведующий отделением футбола спортивной школы и тренер Геннадий Волошин. – Геннадий Андреевич, что подтолкнуло вас к тренерской работе? – Первые мысли появились, когда мой старший сын начал ходить в секцию по футболу. Я почувствовал, что тренеры не уделяют ему и его партнерам по команде должного внимания, не раскрывают их потенциал. Я видел в ребятах задатки, но сам не обладал нужными знаниями, чтобы развивать их. Это и стало толчком к перекв

Обеспечение детей возможностью бесплатно заниматься спортом – важная социальная задача. Для ее реализации в Выборгском районе созданы все условия – благоустраиваются спортивные площадки, проводятся массовые физкультурные мероприятия. В Центре спорта и спортивных школах района воспитанники могут посещать десятки секций – от скалолазания и единоборств до фитнеса и йоги. Спортивная школа «Экран» – одна из немногих в районе, где подростки могут профессионально обучаться футболу. О том, как проходят занятия и чем спорт помогает в воспитании, рассказал заведующий отделением футбола спортивной школы и тренер Геннадий Волошин.

– Геннадий Андреевич, что подтолкнуло вас к тренерской работе?

– Первые мысли появились, когда мой старший сын начал ходить в секцию по футболу. Я почувствовал, что тренеры не уделяют ему и его партнерам по команде должного внимания, не раскрывают их потенциал. Я видел в ребятах задатки, но сам не обладал нужными знаниями, чтобы развивать их. Это и стало толчком к переквалификации.

– Раньше вы были связаны со спортом профессионально?

– Нет, профессиональным футболистом не был. В юности играл за школу, в университете участвовал в соревнованиях – но это было хобби. Моя карьера развивалась не в спорте: 10 лет я посвятил производственному предприятию, где прошел путь от комплектовщика на складе до инженера, от менеджера до директора по продажам, параллельно заканчивая СПбГЭТУ (ЛЭТИ). Следующие 8 лет я занимался предпринимательской деятельностью. Однако я понимал, что это не навсегда, и мечтал заниматься тем, что приносит истинное удовольствие.

– Как вы поняли, что футбол – ваше призвание?

– Мне всегда нравился спорт, просто не рассматривал эту сферу как профессиональную. А зря. Уже на курсах переподготовки почувствовал себя как рыба в воде – будто всю жизнь этим занимался. Поначалу начал тренировать сына, потом понял, что могу и хочу передавать свои знания и другим ребятам. Мне нравится быть рядом с подростками: вместе преодолевать трудности, видеть их рост и радоваться общим победам.

-2

– Что самое главное в работе тренера, на ваш взгляд?

– Тренер – это прежде всего воспитатель, а уже потом специалист по футболу. Мне важно быть для парней старшим товарищем, тем, кто помогает усвоить правильные жизненные ценности. И, конечно, тренер должен уметь поддержать в неудаче и, если нужно, тактично «спустить с небес на землю» – это тоже часть воспитания.

– Стоит ли отдавать ребенка в футбол, если он сам не изъявляет желания?

– Важно разобраться: он действительно не интересуется спортом или просто так говорит? Подростки иногда стесняются признаться в своих увлечениях или просто не пробовали играть. В обоих случаях совет один: выйти на поле! Пусть попробует пас, удар, почувствует мяч. Многие после такой пробы загораются футболом и сами просятся в секцию.

– Как вы относитесь к дворовому футболу?

– Очень положительно! Дворовый футбол – часть нашей культуры, колыбель многих чемпионов. И хорошо, что сегодня он привлекает не только мальчишек, но и девочек.

– Нужна ли особая подготовка для футбольной школы?

– Главное – отсутствие серьезных медицинских противопоказаний. Специальной физической подготовки не требуется. Важнее психологическая готовность: новичку нужно быть готовым выдержать психологическую конкуренцию со своими сверстниками, которые буквально живут футболом – вот это может быть непросто. У нас на поле, например, играет много замотивированных ребят. Это может смутить. Однако на моей практике было много случаев, когда ребята перебарывали себя и занимали достойное место в команде.

– Чему полезному учит футбол, помимо самой игры?

– Прежде всего, это командная игра. Она развивает тактическое мышление, дисциплину, ответственность – качества важные для любого мужчины. Особенно для наших подопечных-подростков. Футбол учит самоконтролю.

– Но ведь этим качествам можно научиться и в другом месте?

– Теоретически – да. Но давайте честно: где именно? Мы все видим, в какие истории порой попадает молодежь. Без должного воспитания и при избытке свободного времени легко попасть в плохую компанию. Спорт, особенно командный под руководством тренера, дает занятость, среду единомышленников. Ребята тянутся друг за другом, растут, стремятся к созидательным целям.

– Что посоветуете родителям, сомневающимся, отдавать ли ребенка в футбол?

– Во-первых, помните: лучше попробовать и, возможно, ошибиться, чем жалеть об упущенной возможности. Во-вторых, футбольная секция – это не обязательно путь в профессионалы. Это, прежде всего, отличная школа жизни. В-третьих, если футбол не понравится, есть множество других видов спорта. Главное – дать ребенку шанс найти себя. Любой спорт – универсальный инструмент для воспитания сильного, дисциплинированного и ответственного человека.

-4

Материал взят из газеты «Выборгский район»