Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Самое главное — то, чего не увидишь глазами (с). Ребята показали “Маленького принца”

Детское воображение и детское восприятие мира — особенное. Мы все видели когда-то удава, проглотившего слона, а отнюдь не шляпу. Вспомнить этот рисунок, пообщаться со змеёй, поговорить о шипах роз и немного растрогать зрителей решила старшая группа театральной студии центра “Детское Время”.
Они под руководством Татьяны Махаловой показали гостям “Маленького Принца”. В этой философской, немного грустной и отчасти забавной сюрреалистичной истории каждый видит что-то своё: тему ответственности, любви, привязанности, одиночества, ценностей… Но самое главное и трогательное в ней — детский взгляд на вещи, полный воображения, мечтаний, любопытства и ранимости. Зрители отправились на планеты, на которых побывал Маленький принц. Ещё раз услышали, что король видит во всех лишь подданных, а честолюбец — почитателей. И всё потому, что у каждого свои звёзды. В одной из сцен спектакля дети взяли в руки Земной шар. Смотрели на него и перечисляли: сколько в мире пьяниц, честолюбцев, королей… И обрати

Детское воображение и детское восприятие мира — особенное. Мы все видели когда-то удава, проглотившего слона, а отнюдь не шляпу.

-2

Вспомнить этот рисунок, пообщаться со змеёй, поговорить о шипах роз и немного растрогать зрителей решила старшая группа театральной студии центра “Детское Время”.

Они под руководством Татьяны Махаловой показали гостям “Маленького Принца”.

-3

В этой философской, немного грустной и отчасти забавной сюрреалистичной истории каждый видит что-то своё: тему ответственности, любви, привязанности, одиночества, ценностей…

-4

Но самое главное и трогательное в ней — детский взгляд на вещи, полный воображения, мечтаний, любопытства и ранимости.

Зрители отправились на планеты, на которых побывал Маленький принц. Ещё раз услышали, что король видит во всех лишь подданных, а честолюбец — почитателей. И всё потому, что у каждого свои звёзды.

-6

В одной из сцен спектакля дети взяли в руки Земной шар. Смотрели на него и перечисляли: сколько в мире пьяниц, честолюбцев, королей… И обратились к взрослым зрителям с вопросом: “Осталось ли в этом мире сегодня Доброта? Сострадание? Бескорыстие? Гуманность? На что ориентироваться подросткам, которые поняли, что этот мир не так уж и прост. За какими огнями идти? И как не потерять главные ориентиры Человечности?”

Это был самый важный и проникновенный момент в постановке, который не оставил равнодушными зрителей. Фразы царапнули за живое. А ребята выдержали небольшую паузу и продолжили действие.

-7

— Дети открытые, они имеют представления о себе и о своих желаниях. И видно, что они могут и умеют противоречить желаниям взрослых, — подметила после спектакля “Маленький принц” кандидат педагогических наук, педагог и принимающая в центре ранней социализации “Зелёная дверца” Ирина Александровна Мещанинова. — Я увидела, что дети душой откликнулись на своё выступление. Слова они явно прожили, осознали их смысл... Довольно активно вошли в свою роль, это было видно. Интересно, насколько значимы театральные постановки для ребят, и как театр сочетается с познанием мира.

-8

— Спектакль получился чудесный. Сложнейший эмоционально и технически. Я очень люблю произведение “Маленький принц”. А ребята смогли ярко воплотить известные образы. — прокомментировала выступления ребят детский писатель и поэтесса Надежда Щенникова, — Особенно понравилась весьма необычная Роза. Характер удалось передать! И очень милый Маленький принц! Отдельное спасибо постановщику за креативно воплощённый образ пьяницы. Это было верное педагогическое решение.

-9

Да, в спектакле ни один ребёнок не играл пьяницу. Вместо актёра был пустой костюм, которым ребята синхронно управляли, как марианеткой.

Что и символично, ведь этот персонаж уже не был полноценной личностью, а бесконечно бродил в своём порочном кругу.

Ну и, конечно же, не хотелось, чтобы подростки примеряли на себя этот образ и скурпулёзно вживались в эту роль.

-10

Хочется ещё раз поблагодарить всех за трогательный спектакль. Французский писатель и лётчик Антуан де Сент-Экзюпери написал одно из Величайших философских произведений, которое не теряет актуальности по сей день. В любом возрасте хочется вспомнить, как это: смотреть на мир глазами ребёнка. И думать просто о сложных для взрослых вещах.

-11

Будем искренне верить, что Розу не съел барашек, несмотря на то, что пилот не дорисовал ремешок.

Сайт центра "Детское время"

Центр "Детское время" Вконтакте

Телеграм-канал центра "Детское время"

Блог "Детское время" на Дзен