Про музыкальное образование

Про музыкальное образование

Регулярно сталкиваюсь с точкой зрения, что если пойти учиться в консерваторию, то тебя там забьют-закопают, загонят в рамки музтеории и лишат свободы самовыражения. И что всё это "несоврЭмЭнно, нИактуально" и так далее.

Давайте смотреть по существу. На многих современных курсах и в коммерческих школах учат писать музыку по шаблонам и референсам. Это разве не рамки? — те же самые рамки, только ещё хуже. Так как по итогу за пределами референсов вы ничего написать не сможете. А в консерватории у тебя хотя бы складывается цельная картина мира и ты понимаешь, что такое ноты, тональность, ритм, фактура, как минимум полноценно осваиваешь какой-то музыкальный инструмент и так далее. В "современной" же системе музыкального "образования" тебе часто ничего не объясняют, и просто учат кубики со сплайса в программе складывать, а потом подгонять все это под некие индустриальные шаблоны.

Образование — это гораздо больше, чем просто показать человеку, как и какие кнопки нажимать. Задача образования — научить человека мыслить, а в случае с музыкой чувствовать и творить, а не повторять по алгоритму как болванчик. А задача преподавателя — не столько передать свой опыт, сколько передать ученику свою любовь к тому, что он делает и чему он учит, воодушевить, вдохновить, направить.

Если же смотреть глубже, то образование — это чуть ли не главный институт общества, формирующий в человеке гармоничную и разносторонне развитую личность, и, в итоге, влияющий на то, в каком мире мы с вами живём.

Я считаю, что академическое музыкальное образование — это замечательно. Да, у нас оно не совершенно, и во многих моментах требует модернизации, адаптации к современным реалиям и даже качественного изменения подхода. Тем не менее, "рамки самовыражения" возникают не от изучения музтеории — рамки всегда лишь в нашей голове, и зачастую обусловлены нашими собственными паттернами, предубеждениями и пристрастиями. Обучение посредством копирования референсов эти рамки не раздвигает — оно заменяет их другими рамками, и образованием не является — это лишь его имитация.

Создание звука с Андреем Девятых

#музыка #музыкальноеобразование #образование #мысливслух