В центре реабилитации «Родник» маленькие пациенты взаимодействуют с кембрийской голубой глиной, осваивая понимание своего тела посредством глинотерапии. Занятия с детьми проводит Лариса Сидунова, выпускница художественно-графического факультета Тобольской социально-педагогической академии и аспирантуры Тюменского государственного института культуры.
«Мы используем глину, которая не нуждается в обжиге и затвердевает за день. Работа состоит из трех этапов: лепка, шлифовка с грунтовкой и роспись, – объясняет педагог. – Дети забирают домой сувениры, сделанные своими руками в «Роднике»».
Глинотерапия уже давно является частью комплексной реабилитации и абилитации детей с ограниченными возможностями в «Роднике». Она эффективно дополняет традиционные методы работы с детьми, такие как физиопроцедуры, педагогическая коррекция и прочие.
Упражнения с глиной направлены на активизацию сенсорного восприятия, развитие мелкой моторики и познавательных функций. Ребенок начинает воспринимать свое тело не только как источник ограничений, но и как средство для творчества и выражения себя.
«Помимо придания формы, вытягивания, раскатывания и других действий, которые напрямую влияют на координацию сенсорных систем, лепка помогает установить связь со своими чувствами и переживаниями. Ребенок отвлекается от размышлений и становится более открытым», – уточняет Лариса Сидунова.