Часто детей воспитывают именно в таком контексте. Ты хороший, если ты удобный. Хороший = любимый (получающий внимание и заботу), выходит удобный = любимый. С возрастом это должно проходить ребенок должен отделяться психологически (сепарироваться), взбрыкнуться, взбунтовать, когда приходит переходный возраст. Многие вроде бунтуют, там что-то пытаются, а некоторые нет. Потом родители говорят, что у их ребенка было все спокойно, не было переходного возраста. Вот такие дети потом приходят к психологам в возрасте 40-50 лет, и понимают, что они половину жизни служили установке - будь хорошим и удобным. Эти дети не умеют особо сказать нет (особенно членам семьи), отстоять личные границы, они половину жизни занимаются интересами семьи, а им это и вообще не упало, и никогда не было интересно. То есть, внутренней свободы у таких людей просто не существует. Они многие годы остаются зависимыми от мнения, от семейных интересов, живут через интересы семьи. Делают других зависимыми от себя. Они живут