Всем добрый вечер! Он у нас обошелся все-таки без грозы , а мы уж так ее ждали, готовились, побаивались!
Но в прогнозах все-таки перечислены районы Алтайского края, где обещали крупный град. Не уверена, что он будет ночью, но вот дождь вполне возможен. По-крайней мере он точно нарисован на экранах в телефоне в сегодняшнюю ночь, и завтра в день и в ночь.
А вот в Питере новости показывают нам шторм и подписчики некоторые тоже рассказывают о свирепых питерских дождях и ветрах.
А у нас же там сейчас внучатый племянник и другие наши родные ЧЕЛОВЕКИ..., так что мы за погоду очень даже беспокоимся. Никому погода летняя неустойчивая радости особой не приносила.
Я вот регулярно чищу компьютер от лишних фото и нашла свою фотографию, уже почти шестидесятилетней давности, когда была такая же жарища и я поступала в институт. Абитура, в общем.
У меня на ней, этой фотографии, очень такое злое и, можно сказать, отчаянно-усталое от безнадеги лицо, что прямо бурю воспоминаний вызывает.
Почему от безнадеги? А потому что это была моя третья попытка поступить именно на иняз в педниститут. И тогда это было нам, сельским школьникам, без блата, без даже малейшего знакомства, без мамы и папы с собой "за ручку" на вступительных экзаменах в вузы, сделать очень сложно.
Я отлично помню и это свое шелковое платье с фото, отрез на которое мне прислала моя старшая сестра Галя из Прокопьевска, и которое мне шили еще в Перми у дяди Васиной жены в ателье. А в Пермь я уезжала в надежде поступить на романо-германское отделение Пермского университета после первого провала поступить в Барнауле.
И вот после этого провала я уехала к маминой сестре тете Лене и там мне было оооочень трудно. Я работала на швейной фабрике "Пермодежда" и полгода ходила три раза в неделю на подготовительные курсы в Пермский университет и уже там, второй раз тоже не добрала нужных мне баллов для поступления. Еще и сказалось какое-то территориальное деление 1970 года. По-крайней мере так мне объяснили, не дав с одной тройкой поступить даже на заочное.
И ведь первое поступление в 1969 году сразу после школы тоже прошло с тройкой, но по немецкому и меня не взяли на иняз в Барнаульский пед из-за профилирующего предмета - иностранного языка, а вот попроситься на заочное я и не помыслила. 17 лет! Кто бы подсказал!? Все категорично! Уехала домой в Чарыш, потом осенью в Пермь.
А нужно-то было остаться в Барнауле и просто работать и где-то найти жилье. Но тоже как "шлея под хвост"!
И этот мой отъезд в Пермь и тяжести проживания в таком большом, темном и холодном городе, работа и учеба на подготовительных и езда из Мотовилихи до универа после работы вымотали меня тогда ужасно.
После второго "пермского" провала я съездила домой, потом вернулась в Пермь и уволилась (была в отпуске на время поступления), потом вернулась в Барнаул, устроилась в контору Вторчермета на Л.ТОлстого (в здание старинное на 2-ом этаже, оно и сейчас живо в исторической части города) и стала там что-то учиться печатать на электрической машинке.
И опять с самой осени, с октября кажется, я поступила на подготовительные курсы в вуз, которые проводились в большой школе на Горе. На этом месте сейчас построены красивые дорогущие высотки, около ДОМА РЕБЕНКА.
Занималась я с каким-то остервенением, что ли... Читала по литературе и истории столько, что потом это мне помогало уже в институте и даже в аспирантуре через много лет.
У нас же тогда у всех, окончивших школы в 70-х, была тяжелейшая сверхзадача: получить высшее образование.
Представляете, сколько я перелопатила материала по литературе, истории, русскому языку и немецкому ( в теории). Тогда ведь мне при поступлении в пед. можно было спокойно перейти на историю, а я как бы и не понимала этого, да я даже и не предполагала, что можно поступать в вуз и так тоже, а потом просто перевестись на другую специальность.
Ну, вот не было у нас тогда даже минимальной широты восприятия действительности поступления. Да и деревеские дети не такие уж и смелые. Даже если и знали мы предметы хорошо, но "не высовывались!"
Все делали как по-написанному правилах поступления: решил куда-то поступить и хоть убейся, а поступи... Вот я и убивалась... Эх, молодость...Вот они где нервишки-то оставлены!
Так вот, я пришла поступать третий раз в БГПИ (Барнаульский гос.пединститут) и благодаря Нелли Васильевне Фигуровой-доцент кафедры немецкого языка (царствие ей небесное!), которая как-то запомнила меня еще с первого моего поступления, я, наконец-то, попала на иняз.
И именно она посоветовала мне переложить документы с немецкого/английского на французский/английский. Еще на консультации первой по языку, когда еще можно было перекладывать бумаги. Вроде бы так...Так мне и сказала, что "много я не потеряю, поступив на немецкий/английский, а вот на французском/немецком и конкурс пониже и я там точно приобрету образование, которое сделает ооочень многое для моей жизни и карьеры". Она была очень права. Все дело было в педагогах на специальности французский язык и она как-то меня "просканировала", посмотрела оценки в бумажке этой на экзамене, где все четыре предмета были... и просто ПОМОГЛА СОВЕТОМ и четверкой по немецкому языку.
Да я тогда и слово карьера-то плохо осознавала, но вот прислушалась же... Мне кажется, что я тогда везде ходила со своим этим зло-отчаянным видом, как с этого первого фото, и в голове у меня билась только одна мысль: "Хоть бы, наконец-то, поступить!"
А лето было тогда тоже жаркое, почти как нынешнее, и асфальт на Соцпрспекте, по дороге от остановки трамвая Привокзальная до главного корпуса, был иногда такой мягкий и липкий, что иногда в нём оставались набойки от туфель. Помните эти полукруглые железные набойки на туфли и сапоги, которые стоили недорого и мы их постоянно ставили на обувь у сапожников, коих было везде тоже много?! Ими, набойками этими, еще все отстукивали по коридорам и никого это тогда не смущало, а скорее наоборот...
А сегодня, если в поликлинике кто-то на каблучках и они стучат, то это уже "мове тон" прямо.
В общем, перед немецким языком одна набойка от моих босоножек тогда тоже осталась в мягком, расплавленном на солнце асфальте. Я это заметила перед экзаменом и как-то расстроилась... Наверное , Фигурова это тоже увидела.
И вот на экзамене кое что из вызубренных немецких тем я ответила хорошо, перевод вроде бы тоже более или менее, а вот на пересказе Нелли Васильевна явно мне помогала. Сейчас я это отлично понимаю.
Да мне негде было просто научиться приличному немецкому языку: в школе преподавателя не было, на подготовительных курсах эти два года у нас тоже никогда не было знающего иностранный язык хорошо. Да и вообще найти в то время человека с инязом было трудно, да и где я его найду, если сама плохо ориентируюсь и в городе, и в жизни вообще.
В эти два года у меня еще и с жильем были проблемы, а это особенно было для меня трудно...Жилье для меня в то время - это была одна из самых главных проблем и мечт, а в институте обещали общежитие сразу. И именно не квартира съемная...
В общем поступила...
Мы уехали в колхоз на свеклу с 1 сентября. В Троицкий район, с Хайрюзовка. И там было холодно. И я там простудилась и вообще разболелась.
А вполне возможно, что просто организм получил, наконец-то передышку от перенапряга прежних двух с лишним лет, я получила общежитие, где все было чисто и понятно, учеба мне нравилась всегда, а вот прежние сверхусилия выживания дали такой вот рикошет по здоровью: сон плохой, желудок стонет, печенка опущена, утомляемость потрясающая, головокружения...
И дальше с учебой у меня все было тип-топ.
А вот сейчас всё абсолютно другое для детей-выпускников. Они фактически заелись до безобразия. Ну, это мне, уже как бабушке и бывшему преподавателю (хотя бывших нет!) кажется. Уже лет 15 не работаю в вузе. А виже прекрасно, что родители бегают со своими чадами везде, уговаривают их, платят бешеные деньги, а вот учатся современные дети часто не охотно. И не работают часто ни до учебы, ни после нее никак.
Даже на платные формы учебы некоторых выпускников нужно родителям фактически "загонять". А зачем? Вообще мотивации к учебе не будет, а потом ик работе, к жизни самостоятельной вообще.
Сейчас только смотрела Н.Михалкова и его БЕСОГОН про учебу и ИИ и страшненько так становится за наше будущее. Конечно, что нас давят через ИИ чужими мозгами именно через разное программное обеспечение, начиная с садика.
Там еще и Греф опять выскакивает со своими словесами об ИИ и вузе/школе, а акабемик Саватеев (МГУ ) ему очень юморно советует не высовываться с советами по переустройству нашей системы образования, потому как СБ мало хорошего в этом плане делает. Лучше бы денег дал на разработку реальных русских программ всяких-разных.
Но вот по КУльтуре смотрю и программу РЕКТОРАТ и там вчера был разговор о студенческих кампусах и качестве разных форм высшего образования.
И у нас же такие сложные и прекрасные для жизни, для дополнительного и специального образования студентов МЕСТА (пока так их назову) по стране всё ширятся и все совершенствуются, что восторг охватывает! По инязу сейчас вообще проблем мало. Его можно учить спокойно дополнительно хоть кому: физикам, врачам, ветеринарам, строителям... и спокойно получать и специальность, и сертификат по языку и устраиваться в жизни потом везде на планете и устраиваться прекрасно!!!
Я не могу забыть наш летний прошлогодний визит а Новосибирский Академгородок и их студенческий кампус как раз во время вступительных экзаменов (это сегодня уже совершенно другой процесс, чем у нас был!).
Если честно, то прямо УЖАСНО ХОТЕЛОСЬ поступить и учиться дальше! Океан прекрасных возможностей для молодежи в Академгородке! Там для этого работает огромная прекрасная и уже отлаженная и постоянно совершенствующася система.
И лиц таких злых и загнанных, как у меня на фото, у абитуриентов я там даже и близко не видела.
Да и нет из столько у абитуриентов, как в наши далекие советские годы, а и преподавателейй, аспирантов, родителей, сотрудников.
Места, где учат и участся у нас в стране сегодня есть, а вот детей наших, из РФ, просто нет или почти нет.
Полно всех и всяких абитуриентов, но не наших. Наших ооочень мало! И это мне вообще не нравится.
Всем пока, уважаемые читатели, и берегите ваших детей и внуков. Старайтесь дать им хорошее образование, а главное, вашу любовь и заботу. Молодость так быстро заканчивается, как, впрочем, и вся наша жизнь...
Ну, а мы собираемся все-таки завтра до обеда поехать на дачу за ягодами: смородина и малина. Возможно и малышей с собой возьмем... Сейчас им позвоню.
Р. S. Уважаемые читатели наших семейных историй. Если вам нравится наша семейно-садовая сага и наши поиски семейных корней, просим вас подписаться.
С уважением, авторы канала «Дом, сад, телескоп»
Спасибо за ваш визит! 👍
Мы ценим вашу поддержку нашего канала💖 и благодарны всем, кто ставит значок 👍 и говорит нам , что статья была вами прочитана😊.
Хейтеров прошу не беспокоить меня. Я в том гордом возрасте, когда мне РОВНО на возможные чужие всплески негатива, оценки или еще чего-то подобного. Канал мой и я пишу "зная берега" своего контента.