Кукольный спектакль по ПДД
Цели:
Формировать у детей представления о том, что на проезжей части играть нельзя.
Закрепить знания о значении сигналов светофора.
Развивать внимание, быстроту реакции.
Вызвать эмоциональный отклик на сказку.
Звучит музыка «Песня Леопольда» на автдорогу выезжает Дюдюка, выходит сержант Светофоров.
МУЗЫКА ДЮДЮКИ
Светфоров: - Старший сержант Светофоров! Почему нарушаем ПДД?
Дюдюка: что… нарушаем?
Светофоров: Правила ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ!? Говорю! Почему не соблюдаем
Дюдюка: Да не знаю я никаких правил, просто катаюсь на своём самокатике!
Светофоров: Вот именно, Дюдюка, кататься на самокатике, так же как и на роликах, нельзя на проезжей части, для этого есть ТРОТУАР и специально отведенные места.
Дюдюка: Ой, приехали, и что же теперь мне делать!
Светофоров: Что-что! Штраф тебе сейчас выпишу Дюдюка.
Дюдюка: Ну уж нет! Убегает (музыка)
Светофоров: Все-таки удрала хулиганка, всё равно я её поймаю, лучше я научу её правилам дорожного движения, чем она попадет в беду. А вы поможете, мне научить Дюдюку:
- Да!(дети)
Светофоров: На дорогах много транспорта и с ней может приключится беда. Я очень рассчитываю на вашу помощь ребята! Побегу! Попробую её поймать! (Музыка)
Дюдюка: Эй, как же здорово кататься по городу, куды хочу, туды качу и никакие правила мне не нужны! (Музыка дочего же фиксики)
Нолик: Привет Дюдюка, здравствуйте, ребята!... Что ты опять натворила, а?
Дюдюка: И ты ту да же!
Нолик: Я встретил постового Светфорова и он мне сказал, что ты нарушаешь правила дорожного движения!
Дюдюка: Ну а где же ещё можно ездить на самокатах?
Нолик: Ну, например, там, где нет машин, наверное!
Дюдюка: А я хочу ехать по дороге там больше места!
Нолик: Этого делать нельзя, Дюдюка, это очень опасно, лучше кататься во дворе и то не очень быстро и аккуратно!
Дюдюка: Бе-бе-бе бо-бо-бо! Как ЖЕ это всё скучно! У меня свои правила!
Если стало дома скучно.
Не с кем в салки погонять
Ты беги скорей к дороге
Взрослых нервы потрепать.
Можно очень интересно свое время провести
Бегая как заяц в поле у шафера на пути! Ха-ха-ха!
Нолик: Ребята так делать нельзя. Дюдюка, хватит поясничить!
Дюдюка: Понаставили здесь знаков
Как мне их запоминать
Может лучше синей краской
Море здесь нарисовать.
Будет радовать прохожих
Ослепительный пейзаж,
Лягут люди на дороге посчитав, что это пляж!
Нолик: Ребята так делать нельзя!
Дюдюка: Да ну Вас! Уезжает под музыку.
Нолик: Поможете ребята загадки разгодать.
-Слушайте внимательно:
На чем ездил Емеля? (на печке)
А назовите двухколесный транспорт кота Леопольда? (велосипед)
А на чём летал старик-Хотабыч? (на ковре-самолёте)
А в чём Золушка поехала на бал? (в карете)
А на чем любит кататься дружок Барбоскин? (на скетборде)
А на каком транспорте Дюдюка нарушала правила дорожного движения? (на самокате)
Да, правильно, на самокате. Пойду кА я посмотрю, что делает дюдюка!
Светофоров: поёт песню
Ребята, вы Дюдюку не видели
Нет,
Ох, и шустрая она хулиганка! Как бы с ней чего нибудь не случилось
(Выезжает Дюдюка под музыку и уезает вза ширму вниз.)
Стой! Куда! Там машины… (Визг колес)
Дюдюка: Мамочки, помогите!
- Ой-ё-ё Ё ёй, как же больно!!!
Светофоров: Я же предупреждал, Дюдюка, что ПДД нужно соблюдать, видишь, что бывает, когда ездишь не по правилам!
Дюдюка: Да, кажется теперь я поняла, зачем нужны эти ПДД больше не буду на самокате гонять!
Светофоров: Но ведь пешком ты опять же будешь ходить по дорогам.
ДЮдюка:Конечно буду!
Светофоров: Значит ты пешеход. А для пешеходов тоже есть правила.
Дюдюка: Что, ещё и для пешеходов правила, какой ужас!
Светофоров: А ты как думала, если хочешь быть целой и невредимой, нужно знать и соблюдать Правила дорожного движения!
Дюдюка: Эх, ладно учите меня сержант Светофоров. Я больше не хочу под машину или автобус угодить!
Светофоров: Ходить пешеходы должны по тротуарам, а не там где ездят автобусы и машины
Дюдюка: ТР-ТР-Тр. ЧТО!
Светофоров: Тротуар - это специальная пешеходная рядом с проезжей частью.
Дюдюка: А! Ясно!
Светофоров: Ребята, а вы знаете правила дорожного движения для пешеходов.! Давайте вместе поможем Дюдюки их запомнить!
Дюдюка: Если я иду по тр.. тротуару, а там много других людей и все толкаются. Что тогда!
Светофоров: А вот мы сейчас спросим у ребят. И они нам, конечно, всё объяснят. Если со встречным разойтись мы должны, какой держаться надо стороны!
Дюдюка: Если я очень-очень спешу, с какой стороны нужно всех обогнать?
Светофоров: Обгонять, ребята, нужно, слева. Давайте поднимим левую руку вверх. Молодцы (опускайте руки).
Дюдюка: Ну, спасибо, теперь я усвоила. По тротуару шагать можно смело, если идешь - справа. А обгоняешь - слева.
Светофоров: Всё верно. Ты быстро учишься!
Дюдюка: А если мне надо на противоположную сторону перейти, а по дороге машины едут? А!?
Светофоров: А вот сейчас давайте вспомним, как нужно переходить дорогу. Ребята, отгадайте мою загадку:
Вот трёхглазый молодец.
До чего же он хитрец!
Знает, как уладить спор,
Разноцветный …
Светофор, конечно же
Дюдюка: А! Я видела
Он стоит на дороге и мигает разными цветами.
Светофоров: Он не просто так мигает
Ребята, а вы знаете, как помогает светофор на дороге?
На светофоре красный свет
Опасен путь прохода … нет
А если жёлтый свет горит
Он приготовься говорит.
Зелёный вспыхнул впереди
Свободен путь, теперь иди.
Дюдюка: Светофоров, а давайте с ребятами поиграем в такую игру, что-бы мне легче было запомнить сигналы светофора.
Светофоров: Отличная идея, Ребята вставайте с ваших мест и будьте внимательны: если я буду показывать зеленый – вы должны шагать, жёлных- хлопаем в ладоши, красный – стоять не подвижно.
Зелёный_желтый-красный (2 раза)
Ну, что Дюдюка теперь, ты поняла зачем нужен светофор. Теперь я могу ехать?
Ребята, а вы не устали ? Давайте потанцуем!
Танец «Мы начинаем танцевать!!
Светофоров: Здорово ребята, круто мы потанцевали, садитесь на свои места. Спасибо, вам, что помогли мне Дюдюку правилам дорожного движения научить, она молодец, быстро всё запомнила и по моему исправилась. Перестала хулиганить, стала вежливой и внимательной. (звучит музыка, появляется Симка)
Симка: Здравствуйте ребята,
Как же здорово, что сегодня такая чудесная погод, можно, гулять, бегать, прыгать. Ребята, а вы любите играть в мяч? (ДА!) …И я тоже очень люблю. Только я не пойму почему мне все сигналят. Я ведь играю и никому не мешаю. (Музыка)
Дюдюка: Так, немедленно остановись, что ты делаешь!
Симка: Как что?! В мячик играю!
И где ты в него играешь?
Симка: Где! Как где? На дороге!
Дюдюка: Вот именно!... На проезжей части, посмотри, здесь же постоянно проезжают машины, они могут тебя ЗАДАВИТЬ!
Симка: Дюдюка, а мне Нолик рассказывал, что ты тоже не хотела ездить по правилам, Давно ли ты такой правильной, стала?
Дюдюка: Недавно! С тех самых пор как попала под автобус и подружилась с сержантом Светофоровым! Он то и научил меня правилам дорожного движения.
Симка: И, что ты запомнила?
Дюдюка: Правил дорожных
На свете немало.
Вам бы их выучить
Все не мешало.
Но основное из Правил движенья
Знать как таблицу
Должны умноженья
На дороге нельзя играть и кататься,
Если хотите здоровым остаться!
Симка: Хорошо, я поняла, но мы ведь с Ноликом так мало правил знаем, мы ведь не дружим со Светофоровым.
Дюдюка: Ладно, ребята, поможете мне научить Симку? (ДА)
Давайте начнем с самых главных знаков. Все знаки на дорогах различаются по цвету, форме и своему значению.
Симка: Как интересно, а много нужно запомнить знаков?
Дюдюка: Пешеходам и велосипедистам нужно запомнить всего несколько главных знаков. Смотрите, я буду показывать знак, а вы должны догодаться, что он означает.
1. Пешеходный переход.
Этот знак означает пешеходный переход, прежде чем перейти дорогу сначало нужно посмотреть налево, а затем направо.
2. Знак движение пешеходов запрещено.
3. Велосипедная дорожка. Для всех велосипедистов есть специальные дорожки, по ним и нужно ехать.
Симка: А если нет такого знака?
Дюдюка: Тогда лучше не выезжать на дорогу. Где носятся автомобили и автобусы.
Симка: Я всё запомнила. Теперь буду обращать внимание на знаки.
Дюдюка: А ещё у вас на одежде должны быть светоотражатели или фликеры.
Симка: А это, что такое?
Дюдюка: Светоотражатели – это такая волшебная полоска, когда на нее падает свет, она светится, и участников движения видно в из далека, темное время суток. Фликеры – это такие маленькие значки или наклейки, которые можно разместить на куртке, а так же руках в качестве браслета, на джинсах или обуви. Они отражают свет в темноте и помогают увидеть пешехода в ночное время.
Правила движения знаешь?
Симка: Да!
Дюдюка: Сейчас проверим. На светофоре горит красный свет, можно идти через улицу? (Нет)
Ну а зеленый горит, что тогда? (да)
Мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (НЕТ)
На знаке, здесь проезда нет, нарисован Человек? (Нет)
На круглых знаках красный цвет, означает здесь запрет? (Да)
Старушке в преклонных годах, в автобусе место уступим всегда? (Да)
Молодцы ребята, запомним, что нет и что да!
И делать как нужно старайтесь всегда.
Спасибо, ребята, вы такие молодцы! Все правила знаете
Симка: Всё верно ответили, мне пора домой.
А то родители уже волнуются.