Кто вам сказал, что класс – штука однородно-гомогенная? Буржуазия – однородна? Нет. Олигархи и мелкие лавочники – это разве близнецы-братья?
Вот и рабочий класс не однороден. Есть заводской рабочий, а есть врач-рабочий. Инженер-рабочий. Юрист-рабочий. Банковский клерк-рабочий.
Но наше левачьё под рабочим движением подразумевает только движуху токарей, сталеваров, шахтеров и ткачих. Только фабрично-заводских рабочих. Как у Ленина. Правда, они ленинизм знают также, как и вообще марксизм. И даже создается впечатление, даже о моих ровесников из этого левого движения, что они и в советской школе не учились, поэтому не знают, как и из кого формировался тот рабочий класс, движуху которого они ждут.
Вроде бы простейший для марксиста вопрос о классах, согласитесь. Вопрос собственности определяет ваше классовое положение, но самому руководителю партии приходилось этот вопрос раз за разом разъяснять и разъяснять. Про интеллигенцию в своем докладе 18-му съезду Сталин разъяснял, что раньше интеллигенция формировалась из выходцев обеспеченных и привилегированных слоев общества, в основном, из дворян и буржуазии. Крестьяне и рабочие в составе интеллигенции были редки, образование стоило дорого и мало кто из крестьян и рабочих мог позволить дать даже гимназическое образование своим детям, а не то, что университетское. Из кого вышла интеллигенция, тому и служила. После революции с ней происходили драматические процессы, часть ее сразу стала враждебной Советской власти, часть вынуждено пошла власти служить, но в союзниках была недолго, и третья часть искренне приняла сторону народа. Недоверие партии к старой интеллигенции было оправдано, разумеется. Точнее, даже не недоверие, а внимательность.
Но за годы Советской власти из техникумов и ВУЗов вышли сотни тысяч молодых инженеров, врачей, экономистов, юристов, агрономов, учителей… Почти все – комсомольцы.
Воображения немного у вас есть? Представьте советскую школу. Вот детишки, мальчики и девочки, пошли в первый класс. Учатся 10 лет. Самые активные, примерные пионеры и комсомольцы учатся, естественно, лучше всех остальных, на 4 и 5. Подают пример в поведении, общественной жизни и учебе остальным. Юноши и девушки заканчивают школы, самые активные и примерные комсомольцы поступают в техникумы и ВУЗы, заканчивают их, идут на заводы и фабрики, в органы правопорядка, в школы, в колхозы и МТС – уже интеллигенцией, специалистами. Вот пришел новоиспеченный советский инженер-комсомолец на завод и подал в партийную организацию завода заявление о приеме в партию. А ему там заявление заворачивают обратно и отвечают:
- Ты не совсем качественный пролетарий, да ты и не рабочий, ты интеллигент. А партия у нас - партия рабочих, гегемон у нас – рабочий. Так что ты не можешь быть качественным и достойным коммунистом. Вот твой бывший одноклассник токарь Васька – тот достоен. А ты испортил свою карму высшим образование, обинтеллигентился.
А токаря Ваську, который учился в одном классе с этим молодым инженером, Ваську, который еще в школе был обалдуй обалдуем, троечником и хулиганом, его даже в комсомол принимали, зажмурившись, принимают в ВКП (б) без вопросов. Рабочая косточка же!
И товарищ Сталин объясняет, что это – теоретическая ошибка. Ошибка, Карл?! Товарищ Сталин, как вы до 73 лет умудрились с таким характером дожить в этой волчьей стае «ошибающихся»?.. К этой стае «ошибающихся» мы еще вернемся.
А в зале партийного съезда еще и смеялись, когда товарищ Сталин разъяснял «теоретические ошибки»:
«Тем более удивительно и странно, что после всех этих коренных изменений в положении интеллигенции у нас в партии еще имеются, оказывается, люди, пытающиеся старую теорию, направленную против буржуазной интеллигенции, применить к нашей новой, советской интеллигенции, являющейся в своей основе социалистической интеллигенцией. Эти люди, оказывается, утверждают, что рабочие и крестьяне, недавно еще работавшие по-стахановски на заводах и в колхозах, а потом направленные в вузы для получения образования, перестают быть тем самым настоящими людьми, становятся людьми второго сорта. Выходит, что образование — вредная и опасная штука. (Смех.) Мы хотим сделать всех рабочих и всех крестьян культурными и образованными, и мы сделаем это со временем. Но по взгляду этих странных товарищей получается, что подобная затея таит в себе большую опасность, ибо после того, как рабочие и крестьяне станут культурными и образованными, они могут оказаться перед опасностью быть зачисленными в разряд людей второго сорта. (Общий смех.) Не исключено, что со временем эти странные товарищи могут докатиться до воспевания отсталости, невежества, темноты, мракобесия. Оно и понятно. Теоретические вывихи никогда не вели и не могут вести к добру. Так обстоит дело с вопросом о нашей новой, социалистической интеллигенции».
Среди делегатов с правом решающего голоса сидел товарищ Суслов М.А. и тоже смеялся. Наверное Суслов смеялся и тогда, когда его подельник-троцкист Лёня Брежнев в 1976 году с трибуны 25-го съезда КПСС ляпнул:
«В условиях развитого социализма, когда Коммунистическая партия стала партией всего народа, она отнюдь не утрачивает своего классового характера. По своей природе КПСС была и остается партией рабочего класса (Аплодисменты). Мы глубоко удовлетворены тем, что рабочие составляют ныне 58 процентов вступающих в ее ряды. Это закономерно, это отражает ведущую роль рабочего класса в жизни общества».
Также, хихикая, эта мразь составляла текст Конституции СССР 1977 года:
«Продолжая свою созидательную деятельность, трудящиеся Советского Союза обеспечили быстрое и всестороннее развитие страны, совершенствование социалистического строя. Упрочились союз рабочего класса, колхозного крестьянства и народной интеллигенции, дружба наций и народностей СССР. Сложилось социально-политическое и идейное единство советского общества, ведущей силой которого выступает рабочий класс. Выполнив задачи диктатуры пролетариата, Советское государство стало общенародным… Статья 19. Социальную основу СССР составляет нерушимый союз рабочих, крестьян и интеллигенции».
И сравните с Конституцией СССР 1936 года: «Статья 1. Союз Советских Социалистических Республик есть социалистическое государство рабочих и крестьян».
А вы думали, что это М.В.Попов и Кирберева изобрели, что интеллигенция не является рабочим классом? Так я вам даже скажу, что эта идеологическая диверсия насчет интеллигенции еще пострашнее Большого террора.
Конституция 1936 года - государство рабочих и крестьян. Всё. Точка. Но хрущевско-брежневская мразь, маскируя этот процесс «общенародным государством», не только выделила интеллигенцию в особый класс, но еще эту социальную группу внутри рабочего класса (каковой она, в действительности, и является) столкнула лбами с рабочими. «Контора» и работяги стали двумя враждебными группами.
Из статьи Пётра Балаева «Рабочий класс и интеллигенция».
Продолжение следует.
#сталин #интеллигенция #брежнев #балаев