Всего несколько дней на прошлой неделе гостьями Пензы были заместитель директора Крымского киновидеоцентра, киновед и педагог Елена Вильеновна Куценко и член Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России, медиапедагог, учитель-методист Анжелина Витальевна Бондарчук.
Приехали они к нам по приглашению руководителя областного отделения Союза кинематографистов России, киноведа и режиссёра-документалиста – Светланы Александровны Старостиной. В течение 3-х дней, на базе средней общеобразовательной школы № 80 имени В.К. Бочкарёва специалисты проводили семинар-практикум «Патриотическое и духовно-нравственное воспитание подростков и молодежи средствами кино».
В недавней публикации канала я уже рассказывал об их участии в июньской встрече киноклуба «Олимп» с пензенскими почитателями «важнейшего из искусств»…
https://dzen.ru/a/aF-5QY81hlx-hdN7
Перед отъездом гостей я встретился с ними, чтобы поближе познакомиться, узнать свежие впечатления от работы семинара, нашего города и его жителей. Моей первой собеседницей стала Елена Вильеновна Куценко.
– Сказать, что я поражена и восхищена вашим городом, – ничего не сказать. Конечно же, были определенные ожидания перед поездкой, но Пенза просто потрясла меня до глубины души своей историчностью, красотой, – находясь здесь, ты сразу погружаешься в его необыкновенную атмосферу.
– Да, город у нас спокойный и умиротворенный…
– Наш Крым является курортным городом, и у нас тоже нет такой хаотики и суетности, как в Москве и других крупных городах. А в Пензе присутствует дух культуры, переплетённой со стариной, теми историческими личностями, которые здесь жили. Это и оказывает свое влияние на наше восприятие. Но главное – это люди, они здесь доброжелательные, открытые и любознательные. Причём, относится это не только к преподавателям школ, которые участвовали в нашем семинаре, но и ко всем его жителям.
– А как вам наша молодежь?
– Вот о них, в первую очередь, я и говорю. Много молодых людей, с которыми мы встречались в городе, оставили у нас с Анжелиной Витальевной самые приятные впечатления, – они интересные и интересующиеся. И тем молодым педагогам, которые пришли с горящими глазами и жаждой познания на наш семинар, всё было очень интересно, – с большим интересом они впитывали ту информацию, которую мы до них доносили.
– Так ведь тема-то достаточно редкая и интересная на сегодняшний день…
– К счастью, уже не редкая, и сегодня она поднимается практически на государственном уровне. А недавний указ президента говорит о том, что сейчас необходимо активно внедрять в школьный учебный процесс кинообразование, популяризировать отечественное киноискусство. И это уже задание министерствам культуры и образования России. Как этот вопрос решать? Именно для этого и собирают сейчас общественный совет – педагогов, кинематографистов, всех, кто имеет по своей профессиональной деятельности к этому отношение. Вопрос начал решаться. И у нас удачно всё сложилось, когда Светлана Александровна Старостина решила, что Пенза должна получить эти знания, которые мы с Анжелиной Витальевной уже «развозим» по стране. И ваше областное министерство образования к этому отнеслось очень доброжелательно. Было достаточно много желающих, – все три дня наша аудитория была практически заполнена людьми с искренним желанием работать и активно участвовать в учебном процессе, предлагаемых заданиях. Всё прошло на высоком уровне, и мы надеемся, что с сентября ваш Сурский край начнёт выполнять указ президента, потому что определенную когорту людей мы уже подготовили. С них всё и начнётся. А вы, Олег Геннадьевич, как журналист, возьмите это на заметку.
– Это я вам искренне обещаю… А вот у Анжелины Витальевны – по «кинофамилии» Бондарчук, прежде всего, поинтересуюсь, не имеет ли она родственных связей с легендарной семьей?
– Да, фамилия у меня достаточно медийная, но досталась она мне «по наследству» от мужа, а имя – плод воображения моих родственников. Потому что родилась я в те годы, когда был популярен роман Анн и Сержа Голонов «Анжелика – маркиза ангелов»… Мой преподаватель, профессор Таганрогского университета Александр Викторович Фёдоров, впервые увидев меня на первом курсе магистратуры, произнёс: какая медийная личность! То есть, по сути, всё уже было «запрограммировано».
Ну, а если говорить серьезно, то, на самом деле, я обыкновенный учитель русского языка и литературы Кубанской сельской школы им. С.П. Королева Симферопольского района. Она небольшая, там учится всего 270 школьников. Я работаю 34 года, а под руководством Елены Вильеновны занимаюсь медиаобразованием, и это уже моё основное направление деятельности. Крымский киномедиацентр является интегрированным учреждением, и одним из его направлений как раз и является работа с педагогами. Причем, оно уже не новое, а достаточно известное, просто время от времени мы о нём, к сожалению, забываем. Кинообразование хорошо известно ещё с 60-х годов прошлого века. Затем, в связи с будущими известными событиями, мы многое потеряли в нашем образовании. И мне кажется, что подобная передача опыта от практиков к молодежи имеет большое значение, особенно в нынешнее время.
Что мне у вас запомнилось? Прежде всего, те люди, с которыми мы занимались в течение 3-х дней. Они были очень мотивированы, и сразу же уловили главную идею о том, что новое – это хорошо забытое старое. Многие из них воспитывались в лучших традициях кинопедагогики ( если им повезло с учителями, которые это умело внедряли). Все формы работы, которые мы предлагали (например, школьный киноклуб, интегрированные уроки), весьма востребованы молодежью. От аудитории и от того, как тебя принимают, зависит очень многое. И подводя итоги работы, мы пришли к выводу, что нам необыкновенно повезло с коллегами из Пензы, так как они оказались мотивированными, доброжелательными и очень креативными людьми, с хорошим чувством юмора. Эта была именно та аудитория, которая хотела и ждала от нас чего-то нового, с удовольствием это потребляя. И когда мы благополучно дошли до финала, то при выдаче соответствующих сертификатов, получили истинное удовольствие от того, что коллеги были довольны проведенным с нами временем. Они оценили и богатый теоретически материал, и практические наработки, подкрепленные нашим крымским опытом. Люди ушли, но мы уже наладили с ними контакты, и надеемся, что материал, который мы им дали, поможет им внедриться в школьное кинообразование. Для нас же было главным, чтобы они полюбили кинопедагогику. Приятно, что и эти молодые люди смотрят с нами в одну сторону и понимают востребованность этого направления, его необходимость нынешним школьникам.