100 баллов на ЕГЭ может набрать далеко не каждый выпускник. А, когда один школьник набирает максимальный балл сразу по трём предметам — это настоящее событие. Одиннадцатикласснику иркутской школы № 15 Александру Сазонову удалось добиться такого результата — в беседе с корреспондентом irk.aif.ru он рассказал о секрете успеха на экзаменах и о планах на будущее.
«Главное, что у нас есть ты»
«Честно говоря, я не ожидал такого высокого результата сразу по трём предметам — уверен был только в экзамене по химии, к которому планомерно готовился в течение двух лет, — говорит Александр Сазонов. — Что до ЕГЭ по биологии, то он считается одним из самых сложных в принципе, и в Иркутской области давно не было стобалльников по этому предмету. А русский язык мне и вовсе не близок. Я не гуманитарий, для меня сложно писать сочинения и размышлять в текстах».
Кстати, в старшей школе выпускник учился в профильном медицинском классе, где как раз особое внимание уделялось биологии и химии.
«На подготовку уходило по 7 часов каждый день — если считать вместе со школой, — говорит Александр. — После учёбы я приходил домой и занимался ещё примерно 3,5 часа. Работал с репетитором, посещал консультации, находил различные тематические вебинары на просторах интернета. При этом я успевал и отдохнуть: встречался с друзьями, гулял и занимался хобби».
Хобби, кстати, у Александра необычное — он несколько лет играл в театральной студии «Крылья», куда его пригласила подруга. Играл в спектаклях по произведениям Рэя Бредбери и Марии Ладо. Особенно ему нравятся характерные роли, которые позволяют поделиться со зрителем позитивной энергией. Драматические же роли интересны, но вместе с тем и трудны: нужно уметь рефлексировать и переживать сильные чувства вместе со своим персонажем на сцене.
Конечно, иногда после учёбы будущему 300-балльнику больше всего хотелось не садиться за дополнительные занятия, а просто погулять. Иногда Александр даже немного винил себя за такое желание и всё же выбирал учёбу. Впрочем, всего себя подготовке к экзаменам не отдавал. Например, по воскресеньям учебники не открывал.
«Родители постоянно говорили: нам не важно, как ты сдашь, это всего лишь экзамены — главное, что у нас есть ты, — говорит Александр Сазонов. — Да я и сам понимал, что ЕГЭ — это только первая ступень во взрослую жизнь. И ради неё жертвовать своими физическим и психологическим здоровьем нельзя».
Связать будущее с медициной
За результат ЕГЭ Александр особо не волновался — а вот непосредственно перед экзаменом волнение всё же появилось.
«Начал переживать: а вдруг попадётся нерешаемая задача? Вдруг на чём-то потеряю драгоценные баллы? — говорит выпускник. — Но, когда нам раздали КИМы и я увидел задания, я уже успокоился — а после экзамена и вовсе был уверен, что всё прошло хорошо».
После окончания всех экзаменов Александру вручили памятный знак «Надежда нации», которого удостаиваются лучшие выпускники города. Помимо высших баллов на ЕГЭ по химии, биологии и русскому языку, он сдал на «отлично» базовую математику. Школу он окончил с золотой медалью и региональной медалью Иркутской области.
«Такое признание смущает и радует одновременно, — признаётся выпускник. — я очень благодарен педагогическому коллективу и родным, которые поддерживали меня. Если бы не они, у меня бы не было такого результата. Одноклассники тоже очень за меня волновались, и были рады, когда пришли результаты».
После выпускного вечера Александр планирует как следует отдохнуть — возможно, выделит пару дней только для того, чтобы просто полежать и «позалипать» в телефоне. Однако полноценных летних каникул не получится — впереди ещё поступление в институт. С вузом мечты выпускник уже определился.
«Я планирую поступать в Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени Павлова на лечебное дело, — делится Александр Сазонов. — Планирую поступать в ординатуру на онкологию и, возможно, впоследствии уйду в науку и буду глубже изучать это направление. Конечно, о желании изучить лекарство от рака пока рано, но очень хочется помогать людям. Онкология — безумно интересное направление, особенно в связи с актуальными экологическими проблемами. Люблю читать профильную литературу по этой теме и слушать тематические подкасты».