Найти в Дзене

👀 Современные дети: поколение без страха или без уважения?

Когда-то учителю было достаточно просто строго взглянуть — и в классе тут же становилось тихо. Сегодня — на тебя могут просто не отреагировать. Ни страха, ни почтения. Ни угодливости, ни уважения. Что случилось? Дети изменились? Или мы — слишком застряли в прошлом? Многие учителя (и не только они) вспоминают: — боялись опоздать. — боялись нагрубить. — боялись «попасть к строгому». Сегодня в школе не редкость: Это не про всех, конечно. Но таких стало больше, и игнорировать это — значит закрывать глаза. Вот в чём главный вопрос: Когда исчезает страх, исчезает ли с ним уважение? Или наоборот — появляется возможность выстроить отношения на доверии, а не на страхе? Многие дети просто по-другому воспитаны. Им не говорили: «Молчи, взрослые говорят». Им говорили: «Твое мнение важно». И вот он — подросток с мнением, с уверенностью в себе, но без опыта общения с авторитетом. Это поколение — без страха? Без уважения? Или просто без нужды притворяться, как раньше? Пишите в комментариях. Ваши м
Оглавление

Когда-то учителю было достаточно просто строго взглянуть — и в классе тут же становилось тихо. Сегодня — на тебя могут просто не отреагировать. Ни страха, ни почтения. Ни угодливости, ни уважения.

Что случилось? Дети изменились? Или мы — слишком застряли в прошлом?

📌 Раньше боялись. Сейчас — нет

Многие учителя (и не только они) вспоминают:

— боялись опоздать.

— боялись нагрубить.

— боялись «попасть к строгому».

Сегодня в школе не редкость:

  • «А что вы мне сделаете?»
  • «Я не обязан это слушать!»
  • И даже: «Да у меня мама — адвокат, попробуйте тронуть!»

Это не про всех, конечно. Но таких стало больше, и игнорировать это — значит закрывать глаза.

🤷‍♀️ Ушёл страх — ушло ли уважение?

Вот в чём главный вопрос:

Когда исчезает страх, исчезает ли с ним уважение?

Или наоборот — появляется возможность выстроить отношения на доверии, а не на страхе?

Многие дети просто по-другому воспитаны. Им не говорили:

«Молчи, взрослые говорят».
Им говорили:
«Твое мнение важно».
И вот он — подросток с мнением, с уверенностью в себе, но без опыта общения с авторитетом.

👩‍🏫 Что с этим делать нам, учителям?

  1. Принять: дети — не мы
  2. Они другие. Не хуже, не лучше. Просто не боятся.
  3. Это может раздражать. Но это также даёт возможность: они честнее, открытее и меньше играют роли.
  4. Настраивать правила — а не ожидать подчинения
  5. Уважение теперь не даётся по умолчанию. Его нужно заслужить.
  6. Стало сложнее? Да.
  7. Зато если ребёнок уважает тебя искренне — это очень надолго.
  8. Слышать и быть услышанным
  9. Они не терпят «пустых» взрослых.
  10. Но готовы слушать того, кто:
  • знает, о чём говорит,
  • умеет признать ошибку,
  • и не боится быть живым человеком.

💬 А вы как считаете?

Это поколение — без страха? Без уважения? Или просто без нужды притворяться, как раньше?

Пишите в комментариях. Ваши мысли важны. Особенно — если вы работаете с детьми, или воспитываете своих.