Найти в Дзене

Почти настоящее кафе

Почему я люблю занятия с ребёнком? Потому что мы, имея под рукой пару листов белой бумаги, сможем разнообразить свой день любым интересным делом! Начиная с простых пятиминутных игр, заканчивая сюжетными играми! Причём, чтобы у ребёнка развивалось воображение, нужно больше времени уделять разнообразным поделкам из обыденных вещей. Например, сделать домик для кукол из коробки из-под обуви, либо смастерить какие-то предметы для сюжетных игр (кафе, театр, кино, путешествия и пр.). Готовые игрушки-это блокирование творческости. Куда интересней представить коробку в виде дома или скворечника, или компьютера, или кроватки. Да чем угодно! Это весело. Развиваем фантазию. Также игры, связанные с обыденностью увлекают ребёнка, например, когда делаем уроки: Мы раскладываем учебники по разным углам и составляем план на день. Если нужно сделать математику или английский, то ребёнок «вживается» в роль профессий, соответствующих предметам. А в конце дня получает в банке зарплату. В такой игре прослеж

Почему я люблю занятия с ребёнком? Потому что мы, имея под рукой пару листов белой бумаги, сможем разнообразить свой день любым интересным делом! Начиная с простых пятиминутных игр, заканчивая сюжетными играми! Причём, чтобы у ребёнка развивалось воображение, нужно больше времени уделять разнообразным поделкам из обыденных вещей. Например, сделать домик для кукол из коробки из-под обуви, либо смастерить какие-то предметы для сюжетных игр (кафе, театр, кино, путешествия и пр.). Готовые игрушки-это блокирование творческости. Куда интересней представить коробку в виде дома или скворечника, или компьютера, или кроватки. Да чем угодно! Это весело. Развиваем фантазию. Также игры, связанные с обыденностью увлекают ребёнка, например, когда делаем уроки: Мы раскладываем учебники по разным углам и составляем план на день. Если нужно сделать математику или английский, то ребёнок «вживается» в роль профессий, соответствующих предметам. А в конце дня получает в банке зарплату. В такой игре прослеживается связь с экономикой, миром профессий, коммуникации. Если ребёнок не делает задание-он не сможет купить сладости или посмотреть мультфильм без денег. Тем самым, он приобщается к реальному миру. Самое главное: помогать ему, направлять его, хвалить, чаще улыбаться, относиться по-доброму и, конечно же, делать все в тандеме. И ребёнок ответит тем же.

(Мы отклеивали этикетки с пластиковых тарелок этого кафе).