Детский церебральный паралич (ДЦП) — одно из заболеваний нервной системы, которое значительно влияет на развитие речи ребенка. Это связано с нарушением двигательных функций мышц лица, артикуляционного аппарата и координации движений. Поэтому такие дети нуждаются в специальных занятиях с логопедом.
Что такое логопедическое занятие?
Логопедические занятия направлены на коррекцию звукопроизношения, улучшение четкости произносимых звуков, расширение активного словарного запаса, повышение понимания обращенной речи и формирование грамматически правильной речи. Для детей с ДЦП важно учитывать особенности каждого конкретного случая, поскольку степень нарушения моторики различна у разных пациентов.
Артикуляционная гимнастика
Целью упражнений является укрепление мышц губ, щёк, языка и мягкого нёба. Упражнения включают различные движения языком, щелканье зубами, открывание рта и закрывание его руками взрослого. Важное значение имеет регулярность занятий, повторение одного упражнения не менее пяти раз подряд.
Развитие мелкой моторики рук
Мелкая моторика тесно связана с развитием речи. Улучшение ловкости пальцев помогает развивать речь ребёнка. Во время занятия используются игрушки с мелкими деталями, мозаики, конструкторы, специальные пальчиковые игры и рисование карандашами.
Кстати, на нашем канале есть интересная статья о взаимосвязи мелкой моторики с речью, читать здесь.
Стимуляция восприятия речи
Развитие слухового внимания позволяет ребёнку лучше воспринимать звуки и слова окружающих. Важно обращать внимание малыша на разные шумы вокруг, проговаривать чётко каждое слово во время общения, давать возможность послушать аудиосказки или детские песенки.
Формирование активной речи
Для стимулирования активной речи ребёнка используется игра-повторение. Взрослый показывает картинку животного или предмета и называет его, затем просит повторить. Постепенно вводятся короткие предложения, ребёнок учится отвечать на вопросы и строить диалоги самостоятельно.
Родители играют важную роль в процессе коррекции нарушений речи у детей с ДЦП. Вот некоторые рекомендации, которые помогут вам дома поддерживать достигнутые успехи на занятиях с логопедом:
Регулярность: проводите регулярные ежедневные тренировки по развитию речи хотя бы десять минут утром и вечером.
Общайтесь больше: разговаривайте с ребёнком простыми предложениями, задавайте вопросы, поощряйте инициативу говорить самому.
Игры с речью: используйте игры, развивающие память и внимание («Покажи», «Назови»), считалки, потешки.
Массаж лица: лёгкий массаж мышц лица способствует улучшению кровообращения и укреплению мышечного корсета.
Контроль над эмоциями: поддерживайте спокойную обстановку, будьте терпеливы и ласковы, хвалите даже небольшие достижения вашего ребёнка.
Таким образом, своевременная помощь логопеда-дефектолога совместно с поддержкой родителей даёт надежду на значительное улучшение состояния речи ребёнка с детским церебральным параличом. Главное — желание заниматься и верить в успех!
В НИИ Дети Индиго логопеды-дефектологи готовы прийти на помощь каждому ребенку с ДЦП. Не теряйте драгоценное время, запишитесь в НИИ Дети Индиго прямо сейчас, мы находимся:
- Челябинск, Университетская набережная, 34
- Краснодар, ул. Ставропольская 207/1
- Алматы ул. Макатаева д. 131
Горячая линия:
- Челябинск (351)734-55-63
- Краснодар (861)2011-800
- Алматы (727)310-68-71
Чтобы не пропустить новые материалы от НИИ "Дети Индиго" – подпишитесь на наш канал, не забывайте оставлять комментарии и задавать вопросы!
Полезные ссылки:
ИМЕЮТСЯ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ. НЕОБХОДИМА КОНСУЛЬТАЦИЯ ВРАЧА.
Не пропустите новые материалы от Дети Индиго – подпишитесь на канал! И обязательно делитесь с друзьями ссылками на публикации. Возможно, кому-то из них смогут помочь в НИИ Дети Индиго.