Изоляция научных и педагогических кадров от участия в международных исследованиях, а также низкий уровень владения иностранными абитуриентами русским языком входят в число нерешенных проблем российской системы образования. Об этом 8 июля заявил на заседании Российского союза ректоров президент союза ректор МГУ Виктор Садовничий
К числу проблем системы образования он отнес и региональные диспропорции финансирования образования и ресурсной оснащенности, структурный дефицит педагогических кадров, а также непрофильную бюрократическую нагрузку на педагогических работников.
Упомянул Садовничий и снижение интереса обучающихся к предметам естественно-научного и математического профиля.
Кроме того, по его словам, проблемой является отсутствие систем оценки качества программ дополнительного профессионального образования, а также неготовность системы к полномасштабному использованию цифровых технологий и искусственного интеллекта.