билеты

Вот сокращённая и структурированная версия твоего текста с сохранением терминов, признаков и примеров. Если хочешь, могу сделать и по другим билетам так же.

1. Понятие общества. Сферы жизни общества

Общество — форма жизнедеятельности людей, обособленная от природы, но связанная с ней; часть материального мира, включающая все формы взаимодействия людей.

• Узкий смысл:

1. Исторический этап (феодальное общество)
2. Группа людей (спортивное общество)
3. Часть общества (итальянское общество)

• Широкий смысл: Всё человечество в целом (прошлое, настоящее, будущее).

Сферы жизни общества:

1. Экономическая — материальные потребности (деньги, банки).
2. Политическая — власть, управление, СМИ.
3. Духовная — самореализация, искусство, религия.
4. Социальная — потребности в отношениях (дружба, брак, сословия).

2. Типология обществ

Типы обществ:

• Традиционное — аграрное, натуральное хозяйство, монархия, религия, земля — главный фактор производства, продукт — пища.
• Индустриальное — высокий уровень техники, промышленность, капитал — главный фактор, более 50% занято в промышленности.
• Постиндустриальное — информация и компьютерные технологии, информация — главный фактор, преобладание сферы услуг.

Характеристики:

• Традиционное: аграрный сектор, низкая соц. мобильность, коллективизм, традиции.
• Индустриальное: промышленность, урбанизация, высокая соц. мобильность, индивидуализм.
• Постиндустриальное: информация, наука, технологии, средний класс, сближение доходов.

4. Общественный прогресс и критерии

Прогресс — развитие от простого к сложному, переход к высокому уровню (относительный, противоречивый).

Виды: социальный, материальный, духовный, культурный, научный, культурно-научный.

Регресс — переход от высшего к низшему, деградация.

Стагнация — задержка развития.

Формы:

• Эволюция — постепенное развитие.
• Революция — быстрый переход.
• Реформа — масштабные преобразования.

Критерии прогресса:

• Развитие производительных сил.
• Свобода человека.
• Развитие науки и техники.
• Гуманистический критерий.

5. Глобализация и глобальные проблемы

Глобализация — процесс взаимовлияния государств, образование единого политического, культурного, экономического пространства. Проявляется в торговле, миграции, информации.

Проблемы:

• Экономические кризисы
• Социальное неравенство
• Конфликты и миграции
• Здоровье и пандемии
• Демографические проблемы
• Ограниченность ресурсов
• Экологические проблемы

Плюсы глобализации:

• Научно-технический прогресс
• Повышение качества жизни
• Трудоустройство
• Международное сотрудничество
• Свободный доступ к информации

Минусы глобализации:

• Трудовая миграция
• Конкуренция корпораций
• Монополизация рынка
• Экологические проблемы
• Потеря национальной культуры
• Снижение рождаемости

6. Деятельность. Потребности и способности

Деятельность — активность человека, направленная на освоение и преобразование мира и себя.

Потребности:

• Биологические (еда, сон, тепло)
• Социальные (взаимодействие с людьми)
• Духовные (познание, искусство, любовь)

Способности — индивидуальные особенности для успешной деятельности:

• Задатки — природа
• Одарённость — сочетание способностей
• Талант — высокий уровень способностей
• Гениальность — наивысший уровень

Виды деятельности: игра, труд, общение, учение.

Структура деятельности:

Субъект → мотив → цель → методы/средства → результат → объект.

7. Личность как субъект общественной жизни

• Индивид — отдельный человек с уникальными чертами и потребностями.
• Индивидуальность — совокупность особенностей, отличающих человека от других.
• Личность — социально значимые качества, сформированные в обществе (гражданская активность, знания, навыки).

8. Духовный мир человека. Мировоззрение

• Духовные ценности — система убеждений и норм морали, регулирующих поведение.
• Виды ценностей: философские, нравственные, эстетические, религиозные.
• Духовный мир — ценности и ориентиры человека.
• Мировоззрение — система взглядов на мир в целом.

9. Познание и истина

Познание — процесс получения знаний и нахождения истины.

Виды познания:

• Чувственное (ощущения, восприятие)
• Рациональное (понятия, умозаключения)
• Нерациональное (творчество, интуиция)

Истина — знание, соответствующее действительности:

• Абсолютная — полное, окончательное знание
• Относительная — точное в условиях, изменяемое со временем

Критерии истины:

• Общественная практика
• Законы логики
• Ясность и простота мысли

10. Культура и духовная жизнь общества

Культура — совокупность материальных и духовных ценностей.

Виды культуры:

• Материальная (жилье, одежда, технологии)
• Духовная (наука, искусство, религия)
• Социальная (нормы и институты общества)

Формы культуры:

• Народная (устная традиция, пословицы)
• Массовая (коммерческая, стандарты потребления)
• Элитарная (для узкого круга, сложные произведения)

Субкультура — часть культуры с отличительными нормами (например, хип-хоп).

Контркультура — движение, отвергающее нормы общества (например, хиппи).

11. Мораль как регулятор поведения

Мораль — совокупность нравственных принципов, регулирующих поведение с позиций добра и зла.

Признаки морали:

• Рекомендательный характер
• Существуют в сознании людей
• Формируются через воспитание и социализацию

Продолжаю оформлять твои ответы по билетам с 12 по 20, с сохранением терминов, признаков, классификаций и примеров, в удобном, сжатом виде:

12. Искусство как вид духовного производства

• Определение: отражение мира в художественных образах.
• Признаки: субъективность, образность, эстетизм.
• Функции: познавательная, эстетическая, специализирующая, коммуникативная, воспитательная, гедонистическая.
• Виды: архитектура, живопись, музыка, киноискусство, литература, танец.

13. Наука как часть культуры

• Определение: деятельность по объективному и системному получению знаний.
• Признаки: объективность, точность, доказательность, системность.
• Уровни:

1. эмпирический — практическое получение знаний;
2. теоретический — классификация знаний.

• Виды наук:

1. точные (математика, информатика, статистика, логика);
2. социально-гуманитарные (экономика, социология, право, философия, политология);
3. естественные (физика, химия, биология).

14. Образование (понятие, структура, тенденции, функции)

• Определение: целенаправленный процесс воспитания и обучения, общественно значимое благо в интересах личности, общества, государства.
• Функции: профессионально-экономическая, социальная, культурно-гуманистическая.
• Тенденции: гуманизация, гуманитаризация, цифровизация, интернационализация.
• Черты современного образования: гибкость, непрерывность, демократичность.
• Структура российского образования:
• Общее: дошкольное, начальное, основное (5-9 классы), среднее общее (10-11 классы).
• Профессиональное: среднее профессиональное, бакалавриат/специализация, магистратура, аспирантура.
• Дополнительное образование.
• Профессиональное обучение.

15. Религия как феномен культуры

• Определение: система знаний, основанная на вере в сверхъестественные силы.
• Признаки: вера в сверхъестественное, обряды и ритуалы, правила поведения для верующих, священные книги.
• Ранние формы: тотемизм, фетишизм, анимизм, магия.
• Виды религий:
• По распространённости: мировые (буддизм, христианство, ислам), национальные (иудаизм, синтоизм, шаманизм).
• По количеству богов: монотеистические, политеистические, нетеистические.
• Функции: интегрирующая, регулирующая, воспитательная, мировоззренческая, компенсаторская, дезинтегративная (отрицательная).

16. Религия и история зарождения христианства

• См. пункт 15 (религия — система веры).
• История зарождения христианства:
• Место: Иудея (Палестина), Восточная Римская империя.
• Время: I век н.э.
• Основатель: Иисус из Назарета (сын Божий).
• Священная книга: Библия (Ветхий и Новый Заветы).
• Символ: крест.
• Праздники: главные христианские праздники.
• Троица: Бог-Отец, Иисус Христос, Святой Дух.
• Основные направления христианства (1054 год): православие (12%), протестантизм (37%), католицизм (51%).
• Развитие: учение Иисуса о любви и прощении распространялось через апостолов, преследовалось Римом, с IV века — официальная религия империи.

17. Понятие экономики и факторы производства

• Экономика: способ организации хозяйственной деятельности для создания благ.
• Факторы производства:
• Земля (рента),
• Труд (зарплата),
• Капитал (процент),
• Информация (роялти),
• Предпринимательские способности (прибыль).
• Процессы: производство, распределение, обмен, потребление.
• Блага: всё, что удовлетворяет потребности;
• Свободные (не требуют затрат),
• Экономические (ограничены, требуют затрат).

18. Типы экономических систем

• Экономическая система: способ организации хозяйственной жизни общества.
• Виды:
• Традиционная (основана на обычаях, натуральное хозяйство, ручной труд, отставание технологий);
• Командная (государственное планирование, собственность, распределение);
• Рыночная (частная собственность, конкуренция, свободное ценообразование);
• Смешанная (частная собственность и государственное регулирование).

19. Рынок, спрос и предложение

• Рынок: отношения обмена между покупателями и продавцами.
• Виды рынка: по объекту (товары, валюта и т.д.), географии (мировой, национальный), по закону (легальный, нелегальный), конкуренции (совершенная, монополистическая, олигополия, монополия).
• Спрос: зависимость количества покупаемого товара от цены.
• Предложение: количество товара, которое продавцы готовы продать по цене.
• Равновесная цена: цена, при которой спрос равен предложению.
• Факторы спроса: сезонность, мода, доходы, реклама, ожидания, сопутствующие товары.
• Факторы предложения: количество продавцов, технологии, налоги, природные условия, государственная помощь.
• Конкуренция: соперничество субъектов рынка.
• Виды конкуренции:
• Совершенная,
• Несовершенная: монополия (один продавец, высокая цена, барьеры входа), олигополия (несколько продавцов, высокая конкуренция, барьеры), монополистическая конкуренция (много похожих товаров, свободный вход).

20. Собственность и деньги

• Собственность (экономика): принадлежность вещи кому-либо.
• Собственность (юридически): право владеть, пользоваться и распоряжаться имуществом.
• Владеть: фактическое обладание, закрепленное законом.
• Пользоваться: извлекать полезные свойства и доход.
• Распоряжаться: менять состояние, продавать, дарить, сдавать и т.д.
• Субъекты собственности: физические лица, юридические лица, государство, муниципалитеты.
• Объекты собственности: движимое и недвижимое имущество.
• Формы собственности: частная, государственная, муниципальная.
• Основания приобретения: наследование, договоры, создание, доходы от имущества.
• Принудительное изъятие: по обязательствам, судебным решениям и др.

Вот краткие сжатые ответы на билеты 21–29 с сохранением ключевых терминов, признаков и классификаций:

21. Рынок труда. Безработица и её виды.

• Рынок труда — система экономических отношений между спросом и предложением рабочей силы.
• Виды рынка труда:
• Внешний (страна, регион, отрасль)
• Внутренний (перемещение внутри предприятия)
• Легальный (официальное трудоустройство) и нелегальный (без оформления)
• Частный (частные предприятия) и государственный (гос. организации)
• По демографическим признакам (рынки молодёжи, женщин, инвалидов и др.)
• Участники:
• Работники (соискатели) — продавцы рабочей силы
• Работодатели — покупатели трудовых услуг
• Государство — регулятор (законодательство, службы занятости)
• Безработица — наличие трудоспособных граждан, желающих работать, но не находящих работу.
• Виды безработицы:
• Фрикционная — временный поиск работы (смена места)
• Структурная — несоответствие спроса и предложения
• Сезонная — изменение спроса на рабочую силу в зависимости от сезона
• Институциональная — неэффективная работа институтов рынка труда
• Циклическая — спад производства и экономики

22. Социальные отношения. Социальная структура. Социальная стратификация.

• Социальные отношения — связи между людьми/группами по законам социальной организации.
• Социальная структура — взаимосвязанные элементы общества.
• Социальная стратификация — деление общества на слои (страты) по социальному статусу.
• Основные страты:
• Элиты — высшие позиции
• Средний класс
• Низшие классы: рабочий класс, андеркласс (бедность, безработица)
• Критерии стратификации: доход, власть, образование, престиж.
• Виды стратификации: экономическая, политическая, профессиональная.

23. Социальный статус. Социальная роль. Социальная мобильность.

• Социальный статус — положение индивида с правами и обязанностями.
• Виды: предписанный (по рождению), достигаемый (через деятельность).
• Социальная роль — модель поведения, связанная со статусом.
• Социальная мобильность — изменения в соц. положении.
• Внутрипоколенная, межпоколенная, индивидуальная, групповая, горизонтальная (на том же уровне), вертикальная (вверх/вниз).

24. Социальные группы. Социальный конфликт.

• Социальная группа — люди с общими социально значимыми признаками.
• Виды: малые/большие, формальные/неформальные, по демографическим и этическим признакам.
• Социальный конфликт — активное противоборство за ресурсы, власть, ценности.
• Конструктивные — ведут к развитию отношений и решениям.
• Деструктивные — мешают взаимодействию и решению проблем.

25. Этносы. Межнациональные отношения.

• Этнос — большая социальная группа с общей культурой, историей, территорией, менталитетом.
• Признаки: нормы, традиции, общее происхождение, чувство принадлежности.
• Виды этносов:
• Род — кровные родственники с общим предком
• Племя — совокупность родов с общей культурой и территорией
• Народность — исторически сложившаяся общность с территорией и языком
• Нация — развитая общность с экономическими связями и этническим самосознанием
• Межнациональные отношения — отношения между народами внутри и между государствами.
• Отличия:
• Род — группа родственников
• Племя — объединение родов с вождём и советом старейшин
• Нация — историческая общность с территорией и культурой
• Национальность — принадлежность к народу по происхождению

26. Семья как социальный институт

• Семья — малая соц. группа с внутригрупповыми отношениями.
• Виды:
• Нуклеарная (супруги и дети)
• Расширенная (включает родственников)
• Полная (оба родителя) и неполная (один родитель)
• Традиционная (патриархальная), демократическая, эгалитарная (партнёрская)
• Бездетная, малодетная (1-2 ребёнка), многодетная (3+ детей)
• Авторитарная (родители главные) и либеральная (интересы одного важнее)

27. Молодёжь как социальная группа

• Молодёжь — особая соц. группа с общими возрастными, социальными и психологическими признаками, находящаяся в переходном периоде между детством и взрослостью.
• Особенности: активность, формирование жизненных ценностей, поиск себя.

28. Государство и политическая система общества

• Государство — организация политической власти, управляющая обществом и обеспечивающая порядок.
• Признаки:
• Территория
• Публичная власть
• Правовые нормы
• Налоги и сборы
• Суверенитет
• Функции:
• Внутренние: политические, экономические, социальные, идеологические
• Внешние: национальная безопасность, международное сотрудничество
• Политическая система общества — совокупность государственных и общественных организаций, участвующих в политике.
• Политическая власть — способность влиять на общество через авторитет, право, насилие.

29. Форма правления

• Форма правления — порядок формирования и полномочия высших органов власти.
• Основные формы:
• Монархия — власть наследственная.
• Абсолютная (власть монарха неограничена)
• Ограниченная (монарх и парламент)
• Дуалистическая (монарх и парламент с разделением функций)
• Республика — власть избирается народом.
• Президентская (президент — глава государства и правительства)
• Парламентская (парламент — главный орган власти)
• Смешанная (сочетание президентской и парламентской)

Вот краткое и удобное сжатое изложение билетов №31–33 с основными понятиями, терминами, классификацией и примерами для подготовки к экзамену по обществознанию:

31. Органы государственной власти и их функции

Органы государственной власти — группы людей или единоличные лица (например, Президент), наделённые властными полномочиями для реализации функций государства.

• Президент РФ — глава государства, гарант прав и свобод граждан.
• Законодательная власть — Федеральное Собрание:
• Совет Федерации
• Государственная Дума
• Исполнительная власть — Правительство РФ
• Судебная власть — Конституционный Суд РФ, Верховный Суд РФ

Полномочия Совета Федерации (ст.102 Конституции РФ):

• Утверждает изменение границ субъектов РФ.
• Утверждает введение военного и чрезвычайного положения.
• Решает о применении Вооружённых сил за рубежом.
• Назначает выборы Президента, отрешает его от должности.
• Назначает судей Конституционного и Верховного судов.
• Заслушивает доклады Генпрокурора.
• Участвует в разработке и принятии законов.

Полномочия Государственной Думы (ст.103 Конституции РФ):

• Принимает федеральные законы.
• Утверждает по представлению Президента состав Правительства.
• Решает вопрос доверия Правительству, заслушивает отчёты.
• Назначает председателя Центрального банка и уполномоченного по правам человека.
• Объявляет амнистию.
• Выдвигает обвинение против Президента (импичмент).

Полномочия Правительства РФ:

• Разрабатывает и исполняет федеральный бюджет.
• Проводит единую финансовую, социальную и научно-техническую политику.
• Управляет федеральной собственностью.
• Обеспечивает оборону, безопасность, правопорядок.
• Поддерживает гражданское общество, предпринимательство.

Полномочия Президента РФ:

• Назначает председателя Правительства и других министров.
• Руководит Правительством.
• Формирует Совет Федерации.
• Утверждает военную доктрину.
• Назначает высшее командование армии.
• Представляет кандидатуры судей и Генерального прокурора.
• Осуществляет помилование, награждает.

Полномочия Конституционного Суда РФ:

• Проверяет соответствие законов Конституции.
• Решает споры о компетенции между органами власти.
• Проверяет жалобы на нарушение конституционных прав.
• Дает заключения по процедурам импичмента Президента.

Полномочия Верховного Суда РФ:

• Рассматривает дела первой, апелляционной, кассационной инстанций.
• Обобщает судебную практику.
• Издает разъяснения по применению законов.

32. Политические партии

Политическая партия — организованная группа, выражающая интересы соц. слоёв и стремящаяся к власти или участию в ней.

Виды партий:

• По отношению к власти: правящие и оппозиционные.
• По организации: кадровые (мало членов, профессионалы) и массовые (много членов, сложная структура).
• По идеологии: либеральные, консервативные, соц-демократические, коммунистические, националистические.
• По статусу: легальные и нелегальные.
• По политическому спектру: левые, правые, центристские.

Признаки партии:

• Цель — завоевание власти.
• Политическая программа с целями.
• Устойчивая организация с руководством, уставом, членством.
• Разветвленная сеть местных организаций.
• Пропаганда идеологии.
• Стремление к поддержке граждан.

Примеры по идеологии и спектру:

• Левые — за равенство, соц. защиту, реформы (социалисты, коммунисты).
• Центристские — за компромиссы и стабильность.
• Правые — за сильное гос-во, частную собственность, стабильность (либералы, консерваторы).

33. Политическая идеология

Идеология — система взаимосвязанных идей об устройстве общества и способах достижения идеального порядка.

Содержание:

• Взгляд на существующий порядок.
• Модель идеального общества.
• Средства достижения целей.

Основные идеологии:

• Либерализм: ценности — индивидуализм, свобода, права личности выше гос-ва, рыночная экономика.
• Консерватизм: сохранение традиций, сильное гос-во, против революций.
• Социализм: общественная собственность, равенство, защита малоимущих, гос. обеспечение.
• Национализм: ценность нации и этноса, политическая независимость, верность нации.
• Анархизм: уничтожение власти, свобода самоуправления, ликвидация гос-ва.
• Коммунизм: бесклассовое общество, общая собственность, исчезновение гос-ва.
• Фашизм: национальное государство, тоталитарный контроль, подавление оппозиции.
• Феминизм: равенство прав и возможностей мужчин и женщин.

36. Правоотношения. Правоспособность и дееспособность.

Правоотношения — общественные отношения, урегулированные нормами права, в которых у участников возникают права и обязанности.

Структура правоотношений:

• Субъект — участник правоотношений (физическое или юридическое лицо).
• Объект — то, из-за чего возникают правоотношения.
• Содержание — совокупность прав и обязанностей участников.

Виды правоотношений:

• Гражданско-правовые (имущественные и личные неимущественные отношения).
• Семейно-правовые.
• Административно-правовые (в сфере управления).

Правоспособность — способность лица иметь права и обязанности:

• Физические лица — с рождения до смерти.
• Юридические лица — с момента регистрации до ликвидации.

Дееспособность — способность своими действиями приобретать и осуществлять права и обязанности:

• Физлица:
• Полная — с 18 лет;
• Частичная — с 6 до 14 лет (малолетние); с 14 до 18 (несовершеннолетние).
• Юридические лица — с момента регистрации до ликвидации.

37. Юридическая ответственность: понятие и виды

Юридическая ответственность — применение мер государственного принуждения к виновному лицу за совершённое правонарушение.

Виды юридической ответственности:

• Уголовная.
• Административная.
• Гражданско-правовая.
• Дисциплинарная.

38. Гражданское право

Гражданские правоотношения — имущественные и личные неимущественные отношения, регулируемые нормами гражданского права.

Принципы гражданского права:

• Равенство сторон.
• Имущественная самостоятельность.
• Автономия воли.
• Свобода договора.

Виды гражданских правоотношений:

• Имущественные (материальные блага).
• Личные неимущественные (нематериальные блага).

Структура:

• Субъекты: физлица, юрлица, публично-правовые образования.
• Объекты: материальные и нематериальные блага.
• Содержание: субъективные права и обязанности.

39. Семейное право

Семейные правоотношения — личные и производные имущественные отношения, возникающие из брака, родства и усыновления.

Условия заключения брака:

• Взаимное добровольное согласие.
• Брачный возраст (18 лет; исключение — с 16).
• Дееспособность.
• Отсутствие близкого родства.
• Отсутствие других браков.

Брак — добровольный равноправный союз мужчины и женщины для создания семьи, порождающий взаимные права и обязанности.

Регистрация брака: ЗАГС → заявление → ожидание 1 мес → свидетельство.

Прекращение брака:

• Смерть или признание умершим.
• Признание брака недействительным.
• Расторжение:
• Суд (если есть несовершеннолетние дети или нет согласия).
• ЗАГС (взаимное согласие, отсутствие детей).

Права супругов:

• Личные: выбор фамилии, места жительства, профессии, равные права в воспитании детей.
• Имущественные: личное и общее имущество, алименты.
• Законный режим имущества — совместная собственность 50/50.

Брачный договор:

• Письменная форма, нотариальное удостоверение.
• Добровольное соглашение до или во время брака.
• Регулирует имущественные отношения.

40. Трудовое право

Трудовые отношения — отношения между работником и работодателем на основе трудового договора, регулируемые трудовым правом.

Возраст начала трудовой деятельности:

• С 16 лет — самостоятельно.
• С 15 лет — при отчислении из школы и продолжении образования.
• С 14 лет — с согласия родителей и опеки.
• Младше 14 — работа в кино/театре с разрешения.

Трудовой договор — соглашение, определяющее права и обязанности сторон.

Документы для заключения: паспорт, трудовая книжка, СНИЛС, военный билет, диплом, медкнижка.

Особенности труда несовершеннолетних:

• Запрещено тяжелые, вредные работы, табачное и спиртовое производство, ночные смены, сверхурочные.
• Льготы: сокращённый рабочий день (24 ч до 16 лет, 35 ч 16–18 лет), обязательный медосмотр, ежегодный отпуск 31 день, учебный отпуск.

Дисциплина труда — обязательное подчинение правилам поведения на работе.

Основания прекращения трудового договора:

• Соглашение сторон.
• Инициатива работодателя.
• Инициатива работника.
• Истечение срока договора.
• Перевод работника.
• Обстоятельства, не зависящие от сторон.
• Отказ от работы при изменении условий.