Найти в Дзене
Ши и прочие_

О наболевшем. Некоторые мысли и вопросы коллегам-учителям

Здравствуйте. Сегодня решила написать как есть. Знаю, возможно "прилетит", но это не имеет значения в данном случае. Слишком остро стоит вопрос. Надо решать. Вы знаете, за последний год многое произошло. Можно сказать эпическое: "моя жизнь разделилась на "до" и "после". Много было мыслей по поводу того, что я, кто я в жизни, но продолжается всё это и по сей момент, просто кое-что осмыслила, и наконец перевернула пару старых страниц жизни. Непростых.
Казалось, что все, ничего нового не будет. Все будет ВСЕГДА - ТАК. Равномерно, "трясинно", затягивающе. Без понимания. Без внутреннего роста и понимания того, что ТОЖЕ ЧЕГО - ТО СТОЮ. Что тоже что-то МОГУ. Хочется заняться чем- то НОВЫМ. Что самой нравится. Без давления и вечного "у тебя не выйдет", или "тебе не надо". Без постоянной выматывающей критики (уж как есть).
Ещё решила (за лето и дальше) попробовать "подрасти" профессионально на курсах, педагог я или, - как тыкали носом: "ничего не умеешь, иди учись" (почти 20 лет работы, и

Здравствуйте.

Сегодня решила написать как есть. Знаю, возможно "прилетит", но это не имеет значения в данном случае. Слишком остро стоит вопрос. Надо решать.

Вы знаете, за последний год многое произошло. Можно сказать эпическое: "моя жизнь разделилась на "до" и "после". Много было мыслей по поводу того, что я, кто я в жизни, но продолжается всё это и по сей момент, просто кое-что осмыслила, и наконец перевернула пару старых страниц жизни. Непростых.


Казалось, что все, ничего нового не будет. Все будет ВСЕГДА - ТАК. Равномерно, "трясинно", затягивающе. Без понимания. Без внутреннего роста и понимания того, что ТОЖЕ ЧЕГО - ТО СТОЮ. Что тоже что-то МОГУ.

Хочется заняться чем- то НОВЫМ. Что самой нравится. Без давления и вечного "у тебя не выйдет", или "тебе не надо". Без постоянной выматывающей критики (уж как есть).


Ещё решила (за лето и дальше) попробовать "подрасти" профессионально на курсах, педагог я или, - как тыкали носом: "ничего не умеешь, иди учись" (почти 20 лет работы, из них в профессии около 11 лет). "Это подвиг, что ребята к тебе пришли и высидели". Хорошо. Будем разбирать.

По ОТДЕЛЬНЫМ косточкам.

Потому что пока не до конца понимаю, проблема только во мне или не совсем, или все же - нет. Потому что дети не говорили, что все так плохо, и я не совсем согласна с такими словами.
Также был момент, когда "сунули в лицо" напечатанный на нескольких страницах документ А4 со словами: "Это все конкурсы, где (NN) поучаствовала со своим классом (или вообще с ребятами, не запомнила точно, в шоке немного была). "Учитель должен жить в школе". Кому должен, простите? "Учитель - это призвание". Возможно, но скорее - 50 на 50, - знаю людей, которые "переучились" на педагога, и тоже весьма успешны в последней профессии. (Также читала про учительницу, которая переквалифицировалась в крановщицу).

Примеров много. Суть одна. Где бы ты ни был - ты будешь эффективным (при наличии необходимой квалификации и/или хотя бы желания работать, разумеется) только тогда когда у тебя есть внутренний стержень, и ты не дашь вытирать об себя ноги. Даже если этот "кто-то" выше тебя по "чину", опыту, достижениям, и прочему. Просто потому, что ты - тоже человек.

Этот пост - просто личные рассуждения. Ни к чему не призывает, никого не планирует оскорбить.
Я просто хочу поговорить, если у Вас есть корректные мнения (иных в жизни с лихвой наслушалась уже) - давайте поговорим?
Буду рада знакомству с педагогами - если они это читают.
Также буду благодарна, если кто-то поделится знаниями из профессии - какие курсы можно пройти (построение эффективного урока, дисциплина (вечный вопрос), заинтересованность предметом, внеурочная и проектная работа - как увлекаете детей.

Интересно узнать, как живут другие в этой профессии. Можно писать лично, если не готовы в комментарии.

С уважением, "уже немного сова", В.