Статья навеяна вчерашними внезапными бурными обсуждениями в ТГ, поводом для которых стал комментарий:
Ну, на постоянные шпильки про сад в 1.10 у меня иммунитет еще с 2023 года. До сих пор не понимаю, почему многих это так триггернуло тогда. Помню, у Леры был в группе там мальчик еще меньше нее (сад-то с 1.5), которого мама уводила утром и забирала вечером одновременно со мной одна из последних, только я бегом бежала на работу и с работы, а она приводила и забирала его с коляской с новорожденным... будь она блогером, ее б точно порвали как Тузик грелку и обвинили во всех грехах😃
Ну а по существу...
Для каждой мамы ее ребёнок - особенный
Если мы говорим про нормальные случаи, конечно.
И каждая мама так или иначе сравнивает своего ребёнка с другими. Никто особо не говорит об этом, но это так. Это на интуитивном уровне. И свой ребёнок всегда будет самый лучший, что при этом не мешает видеть объективно сильные стороны и таланты и других детей тоже. Ну по крайней мере большинству...
Я считаю, что у Леры с развитием все отлично, в целом по всем параметрам. Если посмотреть на "Что должен уметь ребенок в 3-4 года", у Леры будет полный список, и некоторые его аспекты освоены и до трех лет. И многое она умеет из списка 4-5. Особенно в плане знаний.
Физическое развитие по возрасту без особенных необычных достижений, все по возрасту, в том числе умение кататься на велосипеде с доп колесами. Некоторые дети возраста Леры умеют плавать, кто-то на коньках или роликах катается (но в этом возрасте совсем не многие кстати), Лера не умеет, потому как ее не учили, а с этим не рождаются. Но это и не обязательные навыки в этом возрасте.
Речь тоже по возрасту, и наконец-то тревожившая меня проблема с выпадением у Леры некоторых звуков в некоторых позициях (сег и гом вместо снег и гном, сет и к_акушка вместо свет и квакушка, что было еще зимой) решилась сама собой безо всяких логопедов. Других проблем нет. С отсутствием р и л точно не собираюсь к нему идти в ближайшее время, считаю, что незачем, потому что возрастная норма для этих звуков 4-5 лет не просто так поставлена.
В целом то, что я считаю в Лере "не как у всех ", я перечислила вчера в тг. При этом она так же отстает в чем-то от других, у которых "не как у всех" какие-то другие аспекты, и это нормально.
В одном я уверена на сто процентов, Лера абсолютно точно не посредственность и себя еще проявит и не раз. И хвалить ее точно есть за что) очень многое она схватывает как бы мимоходом, не прикладывая усилий и не требуя их от меня, что конечно бальзам на мою мамскую душу)
Знаю, что есть такие, кто пишет про Леру всякий бред, приписывая ей то ужасную речь, то отставание в физическом развитии, то вообще отклонения и осталость в развитии😵💫 (хвалить посторонних детей, значит, ненормально, а сочинять такое и об&ирать на ровном месте - норма, ага), ну к таким людям у меня только одно обращение: задайте сами себе вопрос, какие такие печальки в вашей жизни (а это 100%) заставляют вас сочинять про посторонних людей, а особенно ребенка, всякую чушь собачью, и вот над ними и работайте.
Я считаю, что родительские амбиции надо сдерживать
А особенно не реализованные самими родителями.
Если бы я не делала этого, у Леры было бы куда больше "особых" умений, но не было бы нормального детства.
- Мне бы конечно хотелось, чтобы Лера как я умела читать уже в 3.8, и писать к 4. Если бы это было моей целью, то Лера бы уже это умела и я бы в это вложилась по максимуму. Но я понимаю, что это вообще не обязательно, ну разве что похвастаться. Так что пусть будет как с остальным, как идет, так идет
- То же самое с английским. Я все порываюсь начать, сейчас когда все нормально с речью и уже можно, но вот смотрю на нее - и жалко мне ее этим грузить. Так и оттягиваю
- Я как-то мечтала, что у меня будет девочка, и я отдам ее в фигурное катание. Это же красиво и спорт. Озарение мне пришло сразу, как только Лера родилась. Финансовые вливания в это дело и сложности с логистикой это одно, я поняла, что не уверена, что нужен большой спорт, а ходить просто так на весьма травмоопасный вид спорта, чтоб потом бросить, ну такое...
- Желание отдать Леру на все кружки подряд. "Драмкружок, кружок по фото, Хоркружок — мне петь охота, За кружок по рисованью Тоже все голосовали" (с))) я считаю, что у Леры есть талант и к музыке, и к рисованию, а еще бы в драмкружок ее реально, ей точно понравится - но пока мы выбираем одно, и это рисование. Насчёт физической подготовки сама Лера просится на танцы, и мы подумаем об этом осенью, как уже говорила, проблема в том, что занятия во вторник и пятницу, и вот во вторник водить будет некому.
Ну а теперь о вложениях
Я не считаю, что я "спихнула в сад и ничего не вложила". Вот правда, не считаю. Вложила и немало, и сейчас продолжаю, несмотря на абсолютное отсутствие времени и кучу других задач
- До полутора лет "вложения" нужны минимальные, имхо. Я до сих пор уверена, что "развивашки" с года, а то и раньше нужны в первую очередь маме, чтоб не слететь кукушкой в декрете. А ребёнку на них фиолетово по большей части. Познавать мир на своем опыте, мне кажется вот задача ребёнка в этом возрасте
- После полутора лет я активно все лето каталась с Лерой по разным местам. И для себя, и для нее, мне хотелось как можно больше ей показать. Нюхали цветы в Аптекарском огроде, смотрели рыб в океанариуме, зверей в зоопарке, дельфинов в сочинском дельфинарии, птичек в Нижнем Дендрарии, кормили уток в Воронцовском парке, смотрели на белок, фонтаны... эмоциональная отдача у Леры часто была нулевая согласно возрасту, особенно в таких местах, как океанариум, зоопарк и дельфинарий (заметила разницу, когда этой зимой снова пришли в океанариум, вот где были восторг и буря эмоций), но считаю, что это все равно принесло свои плоды. Как и две поездки на море в то же лето
- Садик первый дал очень многое, и в первую очередь в психологическом плане, Лера перестала шугаться детей на площадке и стала намного увереннее в себе. И в плане занятий однозначно тоже, именно там ее приучили к пластилину, например, который она терпеть не могла. Хотя основное делали за них (просто их рукой), но все равно дети привыкали к занятиям
- И вот именно после этого у Леры начался период "хочу заниматься". Каждые выходные утром после завтрака и часто вечером мы постоянно занимались то красками, то пластилином, то аппликациями, и так по кругу. Этот период длился чуть ли не полтора года с перерывом на лето. И вот тут моим вложением было сидеть с ней каждые выходные, показывать, делать вместе, ну и само собой - покупать пособия для этого
- Вообще у Леры такая особенность, что она может очень бурно чем-то увлечься, заниматься этим каждую свободную минуту, требовать от меня материальных ресурсов на это, чтобы было интересно, а потом резко перегореть. Так было с вырезалками (она могла по полчаса сидеть и кромсать их, и это длилось недели две, когда я скупала вырезалки пачками, а потом прошло резко), с пазлами (бесконечно их собирала, я накупила гору, ее хватило тоже на пару недель, а сейчас она делает это гораздо реже, ну зато часть я отдала в детский сад наш, все польза), ну а с пластилином-красками-клеем длилось дольше, но теперь она это просто "переросла", лепить пластилин в кружочки по цветам ей уже скучно, и колбаски катать тоже, она все это умеет, поэтому куча "творилок" у нас видимо так и останутся... ну что поделать, мы ж не лепили и клеили 24×7,
хотя некоторые так и думают с чего-то.Ну короче, материальные вложения тоже немаловажны)) - Сейчас у Леры в топе не творческие задания, а задания на логику, лабиринты, раскраски, в том числе по номерам, а еще она полюбила просто рисовать на листе. Периодически просит меня показать, как рисовать человека, морковку, итд итп. Я такой себе художник, но показываю как могу, и мне нравится, что многое она в итоге потом доделывает сама. Например, я учила ее рисовать человечков только с палочками рук и ног, а она сама им уже пять пальцев рисует. Тут я что могла вложила, дальше пусть работает профессионал и развивает таланты)
- В физическое развитие у нас больше вкладывает папа. Учить играть в мяч, активные игры, велосипед, коньки, эт все к нему. Ко мне только поехать на более интересную и удобную для Лериного возраста площадку, а не как в нашем жк, особенно до строительства 3ей очереди (и все равно даже там не все мне нравится в плане удобства и возрастных возможностей)
- Ну и время, вкладывать время и силы, я считаю, нереально тяжело. Особенно когда на общение с ребенком в будни пара часов, а в выходные 100500 домашних дел, которые сами себя не сделают. Это тоже не очень правильно недооценивать.
Не собираюсь растить гения
Правда, не собираюсь. Зачем?
(Да знаю, что мне приписывают какие-то комплексы из детства, амбиции и прочие чужие фантазии, не имеющие ничего общего с реальностью)
"Гении" очень специфичные люди, и часто не бывают счастливы, и им тяжело среди людей. Я с такими сталкивалась. Мне это совершенно не нужно, я хочу, чтобы Лера была нормальной в первую очередь. Активной, любознательной, жизнерадостной. Выбирала занятия себе сама, а не то, что хочу для нее я, и даже если быстро перегорит - не страшно , пробовать новое и уметь многое очень важно. Но никаких амбициозных "в три она будет читать на русском, в четыре писать прописью, в пять прочтет Гарри Поттера в оригинале, он ее давно на полке ждет, в семь закончит экстерном три класса, а еще одновременно станет звездой фигурного катания, гимнастики и гениальным художником" ни разу в жизни в моей голове не мелькало😀 я в первую очередь хочу для Леры детства нормального, с поездками на море и посещением интересных мест, с любимыми занятиями не из-под палки, с возможностью посидеть дома с мультфильмом, а не бежать на сто кружков... можно было бы, безусловно, к нынешнему возрасту "вложиться" иначе и добиться "необычного", только вот нужно ли, а главное кому?..
Но хвалить своего ребёнка буду
И хвалиться тоже, раз уж я веду блог. До сих пор не понимаю, а почему нельзя?
В комментариях много кто делится успехами и своих детей, я это только приветствую.
Я хвалила Леру всегда. Начиная с одного месяца, когда она научилась держать голову, лежа на животе. Или переворачиваться в три. Я хвалю ее за ее простенькие рисунки, поделки, она сама любит носить все поделки папе показывать. Хвалить важно, нужно, и всегда есть за что.
Ну а делиться этим в блоге - я всегда делилась и буду. Не понимаю фразу "Кому интересны успехи чужих детей " (в основном ее конечно выдают те, кто читают меня чтоб ежедневно поливать 💩, у тех, кто со мной давно, такого вопроса не возникает никогда). Если не интересны чужие дети, так на Дзене уйма других вещей. А мне вот интересны чужие дети, и в комментариях у себя, и на дзене я читаю многих авторов с ровесниками Леры или чуть младше, и смотреть, как они развиваются, мне интересно несмотря на "у нас свои дети есть". Так что это утверждение неверное.
А главный вывод - я сейчас не берусь утверждать и доказывать вообще ничего. Что будет дальше и что получится из Леры - покажет только ВРЕМЯ. Моя задача дать ей максимально по силам и возможностям, ну и побольше тоже. Именно этим я и занята.
Ну как-то так...