Найти в Дзене

Подготовка к лепке: сначала разомнемся

Прежде чем мять, катать и лепить пластилин, нужно немного... размяться. Да-да, как перед тренировкой. Только здесь тренируются не бицепсы, а мелкая моторика, внимание и переключаемость между заданиями. Эти два простых упражнения — не просто «для разогрева». Они: Без этой подготовки лепка превращается в бессмысленное мятие. Пальцы не понимают, что от них хотят, а мозг решает, что вы просто решили заняться чем-то странным. Имитируйте мытьё рук — так, как будто вы хирург перед операцией. Пальцы трутся друг о друга, ладони движутся, подключаются запястья. Делайте 5–6 движений — без фанатизма, мозоли нам ни к чему. Зачем это делать: Побочный эффект — вам может действительно захотеться вымыть руки. Что ж, гигиена — тоже плюс. Потрите ладони друг о друга до лёгкого тепла. Можно делать это с закрытыми глазами, можно — с глубоким вдохом. Тут важно не внешний вид, а эффект. Зачем это делать: Это как включить лампу в полутёмной комнате: сразу становится понятно, что делать и зачем. Эти действия
Оглавление

Прежде чем мять, катать и лепить пластилин, нужно немного... размяться.

Да-да, как перед тренировкой. Только здесь тренируются не бицепсы, а мелкая моторика, внимание и переключаемость между заданиями.

Эти два простых упражнения — не просто «для разогрева». Они:

  • помогают переключиться с одного действия на другое 
  • активизируют сенсомоторную систему 
  • дают мозгу понять: «Сейчас будет что-то важное» 

Без этой подготовки лепка превращается в бессмысленное мятие. Пальцы не понимают, что от них хотят, а мозг решает, что вы просто решили заняться чем-то странным.

1. «Помоем руки»

Имитируйте мытьё рук — так, как будто вы хирург перед операцией.

Пальцы трутся друг о друга, ладони движутся, подключаются запястья.

Делайте 5–6 движений — без фанатизма, мозоли нам ни к чему.

Моем руки
Моем руки

Зачем это делать:

  • активируются кожные рецепторы 
  • включаются ладони и пальцы в работу 
  • снимается остаточное мышечное напряжение 

Побочный эффект — вам может действительно захотеться вымыть руки. Что ж, гигиена — тоже плюс.

2. «Погреем руки»

Потрите ладони друг о друга до лёгкого тепла.

Можно делать это с закрытыми глазами, можно — с глубоким вдохом. Тут важно не внешний вид, а эффект.

Погреем руки
Погреем руки

Зачем это делать:

  • улучшается кровообращение 
  • нервная система получает сигнал: «Скоро начнётся тонкая моторная работа» 
  • пальцы становятся более подвижными и точными 

Это как включить лампу в полутёмной комнате: сразу становится понятно, что делать и зачем.

Когда делать упражнения

  • Перед занятием с пластилином — чтобы «включиться» 
  • Между упражнениями — если чувствуете, что расфокусировались 
  • После занятия — чтобы дать телу сигнал: «Занятие завершено» 

Эти действия просты, но важны. Они подготавливают тело и мозг к работе, помогают сосредоточиться, а главное — делают занятие осознанным и эффективным.

Мелкая моторика любит подготовку.

А мозг — когда всё логично: сначала настройка, потом лепка, потом — речь.

Если вы занимаетесь восстановлением руки после инсульта, работаете над речью и координацией, или просто не хотите, чтобы мозг заскучал — начните с этих двух упражнений. И руки, и речь скажут вам спасибо.

Если вам необходима помощь логопеда — записывайтесь на консультацию, я расскажу, с чего лучше начать.

Как проходит консультация:

Вы пишете мне свой основной запрос — с чем именно нужно поработать. Я задаю уточняющие вопросы, и мы согласуем дату и время созвона.

Формат: видеозвонок в WhatsApp, Telegram или ВКонтакте, 45 минут.

За это время мы:

разбираем вашу конкретную ситуацию

составляем понятный план работы

я отвечаю на все ваши вопросы

После консультации вы получите:

текстовый конспект с основными упражнениями

возможность задать дополнительные вопросы в течение недели — поддержка включена.

Это ваш шанс наконец-то уверенно справляться со звуками и говорить легко, не задумываясь о каждом слове.

Записывайтесь на консультацию — начнём работать уже в ближайшее время.

Подписывайтесь на мой основной канал «Логопед для взрослых и детей», там больше говорим про постановку звуков.