19,9 тыс подписчиков

Резерв по математике

23 июня 202523 июн 2025

585

2 мин

Здравствуйте, коллеги! 20 июня прошел ЕГЭ по математике (резерв). Я коротко расскажу о заданиях, которые были в моем варианте. Первая часть - очень лёгкая, как никогда. То есть семьдесят баллов мог набрать любой старательный ученик. 13 задание. Логарифмическое уравнение (неожиданно). Замена, квадратное уравнение, рациональные корни и отбор на отрезке с иррациональными концами. Конечно, это задание было легче, чем на основной волне (если готов к встрече с логарифмами). 14 задание. Прямоугольный параллелепипед. Пункт а) очень простой (доказать, что в основании лежит квадрат). В пункте б) нужно найти угол между прямой и плоскостью (достаточно алгоритмично). 15 задание. Показательное неравенство, решаемое методом замены. Проще, чем в основную волну. 16 задание Оптимизация!!! Немного неожиданно и волнительно, поскольку нечасто она бывает на экзаменах. Да и ещё оказалось редкой, если говорить о различных подборках, представленных в интернете. Нужно было дважды исследовать квадратичную функц

Здравствуйте, коллеги!

20 июня прошел ЕГЭ по математике (резерв). Я коротко расскажу о заданиях, которые были в моем варианте.

Первая часть - очень лёгкая, как никогда. То есть семьдесят баллов мог набрать любой старательный ученик.

13 задание.

Логарифмическое уравнение (неожиданно). Замена, квадратное уравнение, рациональные корни и отбор на отрезке с иррациональными концами. Конечно, это задание было легче, чем на основной волне (если готов к встрече с логарифмами).

14 задание.

Прямоугольный параллелепипед. Пункт а) очень простой (доказать, что в основании лежит квадрат). В пункте б) нужно найти угол между прямой и плоскостью (достаточно алгоритмично).

15 задание.

Показательное неравенство, решаемое методом замены. Проще, чем в основную волну.

16 задание

Оптимизация!!! Немного неожиданно и волнительно, поскольку нечасто она бывает на экзаменах. Да и ещё оказалось редкой, если говорить о различных подборках, представленных в интернете. Нужно было дважды исследовать квадратичную функцию (прибыль и налог).

17 задание

Ромб с двумя точками на серединах сторон. Очень лёгкий пункт а и достаточно громоздкий пункт б (окружность, вписанная в пятиугольник).

18 задание

Система уравнений с параметром. Довольно несложная система, которую можно было решить и графическим, и аналитическим методом. Я выбрала графический метод, хотя больше люблю аналитический (решила поэкспериментировать).

19 задание

Про две группы чисел и их среднее арифметическое. По сравнению с основной волной пункты а и б были очень простые и доступные любому, даже неподготовленному к данным задачам, ученику. А вот для пункта в нужно владение методом оценки.

В целом, вариант резерва был гораздо легче основной волны. Не знаю, с чем это связано, но факт остается фактом.

Коллеги, кто ходил на ЕГЭ? Как впечатления? Какие у вас были задания?