Материал сайта "Корпорация развития Дальнего Востока и Арктики"
Филиал Северо-Восточного федерального университета (СВФУ) в городе Анадыре является единственным учреждением высшего образования на территории Чукотского автономного округа. В филиале идет подготовка специалистов по ключевым для региона направлениям, среди которых информатика и вычислительная техника, тепло- и электроэнергетика. Кроме того, в университете создан научно-образовательный центр, на базе которого молодые исследователи занимаются развитием региона. Они рассказали, как поддержка государства помогает реализовывать важные для региона научные проекты.
Научно-образовательный центр (НОЦ) «Циркумполярная Чукотка» при Чукотском филиале СВФУ начал работать в январе 2017 года. Первоначальной миссией стало создание условий для развития научных исследований по междисциплинарному изучению Чукотки. Однако в дальнейшем ученые сфокусировались на гуманитарном и социальном направлениях. Как отмечает кандидат исторических наук, начальник НОЦ «Циркумполярная Чукотка» Анастасия Ярзуткина, к исследованиям привлекаются ученые, занимающиеся североведением.
«Я родом из Омской области. Впервые приехала на Чукотку в 2003 году, будучи аспиранткой Омского государственного университета. Когда на кафедре искали желающих поехать на Чукотку на полгода, я решила попробовать. После защиты кандидатской диссертации я получила предложение о работе в Анадыре. Уже в 2019 году возглавила научно-образовательный центр. Приступая к работе, понимала, что необходимо создать коллектив единомышленников и придерживаться единого направления. Глобальные исследования – это хорошо, но если пытаться «охватить необъятное», то цельного и качественного исследования не получится», - поделилась Анастасия Ярзуткина.
Еще одна причина, по которой Центр держит фокус на гуманитарных и социальных исследованиях, заключается в том, что в регионе проживают представители коренных малочисленных народов Севера, изучение культуры которых имеет важное значение на государственном уровне.
«Студенты Чукотского филиала СВФУ обучаются на технических направлениях, а мы, в свою очередь, вовлекаем их в гуманитарную деятельность. Таким образом студенты получают разностороннее образование. Они исследуют Чукотку с исторической, этнографической точек зрения, узнают, как живут коренные народы. Одно из наших исследований посвящено изучению сельских поселений. Как это обычно бывает на Севере, поселения автономны, между ними сложное транспортное сообщение, поэтому в каждом селе сложились свои сообщества и уникальная культура», – подчеркнула Анастасия Ярзуткина.
В 2020 году Центр получил поддержку Российского фонда фундаментальных исследований. В рамках проекта «Этноэнциклопедия чукотской культуры» исследователи собрали необходимые материалы и систематизировали их в тексты. Затем начали работу над цифровой энциклопедией. На данный момент готовы сайт и интерактивная карта села Уэлен, завершается работа по селу Хатырка. В перспективе ученые планируют сделать такие карты для каждого поселения.
«Мы чувствуем поддержку со стороны государства. Исследования получают гранты Российского фонда фундаментальных исследований, Российского научного фонда. Также большую поддержку нам оказывает руководство филиала и головного вуза», – отметила Анастасия Ярзуткина.
Одним из подающих надежды исследователей является выпускник Чукотского филиала СВФУ Симеон Айневтегин. Сейчас он - магистрант Московского энергетического института, обучается по целевой квоте. После окончания магистратуры Симеон вернётся на Чукотку, в филиале СВФУ ему предложили стать преподавателем.
«В 10 классе я понял, что после школы начнется взрослая жизнь, поэтому к учебе принял более серьезный подход. Выбрал направление «Электроэнергетика и электротехника», однако после второго курса перевелся на направление «Теплоэнергетика и теплотехника». Поступление в Чукотский филиал СВФУ стало для меня возможностью получить высшее образование в родном регионе», – рассказал выпускник.
Симеон отмечает, что в филиале поддерживают студентов, занимающихся научно-исследовательской деятельностью. Сам молодой человек работал над такими научными проектами, как теплоэлектрогенератор для мест с ограниченным доступом к энергосети, маска с нагревательным элементом для сохранения тепла путем подогрева поступающего в организм воздуха.
Как отметил директор департамента развития трудовых ресурсов КРДВ Юрий Прохоров, стратегической задачей дальневосточных и арктических образовательных организаций является создание условий для привлечения и сохранения молодёжи на Дальнем Востоке.
«Качественное образование – один из факторов повышения привлекательности жизни и работы в Дальневосточном федеральном округе и российской Арктике. Именно выпускники колледжей и университетов продолжат обеспечивать экономическое развитие макрорегионов. Нашей задачей является поддержка образовательных организаций на этом важном пути: проводится модернизация системы высшего образования через программу «Приоритет 2030. Дальний Восток» и среднего профобразования благодаря проекту «Профессионалитет». Кроме того, Минвостокразвития России совместно с КРДВ реализует программу «Муравьев-Амурский 2030». Её целью является подготовка управленческой команды госслужащих для работы на Дальнем Востоке и в Арктике», - прокомментировал Юрий Прохоров.