Сюжет фильма посвящен актуальной проблеме девиантного поведения подростков в современном обществе, которое проявляется в виде пищевых нарушений (нервная анорексия, булимия), агрессии, проявления жестокости, суицидальных попыток, аутоагрессивных форм поведения.
Он включает в себя жизненную историю Эллен, девушки, страдающей нервной анорексией. Семья направляет ее на лечение в специализированную клинику.
Героиня настолько одержима темой похудения, что постоянно качает пресс, предлагает прогуляться сестре после еды, не потому что хочет гулять, а потому что ей нужно сжечь калории. Девушка знает наизусть калорийность каждого продукта, постоянно обхватывает свою руку указательным и большим пальцами, любуясь тем, что рука в них помещается.
Еда воспринимается интрузивной, и, чем выше калорийность, тем опаснее она представляется. Цифры дают опору, мнимый контроль жизни, осуществляемый через тело. Эллен становится его повелительницей, имеет над ним абсолютную власть и, пока осуществляет контроль, ощущает себя сильной и самодостаточной.
Говоря о девиантном поведении главной героини, стоит отметить ее:
- одержимость темой похудения;
- использование ярости против себя. Не научившись эффективно управлять своей яростью, она использует ее против себя, своего тела. Например, тщательно выполняет скручивания на деревянном полу до образования огромных гематом на позвоночнике;
- саморазрушительное поведение – прибежище к самоповреждению как способу успокоения. Героиня не способна добиться эмоциональной регуляции, что заставляет ее прибегать к этому методу;
- привлечение болезни для привлечения внимания окружающих. Чувствуя себя брошенной и одинокой, с помощью болезни она пытается обратить на себя внимание родителей.
Что же может быть причинами саморазрушающего поведения Эллен? Рассмотрим каждую из них:
- биологическая – психическое расстройство матери. В семьях людей, которые страдают от анорексии, можно встретить больных депрессией, психастенической психопатией и обсессивно-компульсивным расстройством;
- психологическая – родители представляются отсутствующими и эмоционально недоступными для ребенка. На протяжении всей жизни девочка была эмоционально брошена как со стороны матери, так и со стороны отца. В периоды материнских срывов она звонила отцу с «криком» о помощи, но в его жизни никогда не находилось места для Эллен, и разговорами с ней занималась ее мачеха, Сьюзи. А когда Эллен исполнилось 13 лет, мать пригласила к себе в дом любовницу для совместного проживания. Видимая эмоциональная и физическая дистанция между ними не только не разрывала симбиотические отношения, а, наоборот, только усиливала их. Эллен очень нуждалась в материнской заботе, принятии, любви, поэтому, чтобы сохранить мать, отсутствующую в жизни, она поместила ее внутрь себя. Испытывая амбивалентные чувства по отношению к ней, внутри девушки происходила борьба между желаниями стать независимой и остаться слитой с матерью;
- социальная – отвержение социальных ролей. Эллен становится асексуальной не только внешне, изменения происходят и в ее физиологии, отрицающие способность к материнству. Анорексия приводит к аменорее как отказ от признания себя женщиной, – протест становиться такой как мама. Иными словами, нарушение лежит в плоскости идентичности.
При составлении плана работы для помощи героине, необходимо точно определить стадию заболевания (анорексии). В нашем случае, это – кахектическая (снижение веса продолжается и достигает критических значений, в частности, ИМТ от 15 и ниже. Патологическое похудение становится заметно окружающим. У человека может совсем пропасть аппетит, так как из-за частого вызывания рвоты происходят дистрофические нарушения желудка)
На этом этапе показан следующий вид помощи: обязательное помещение в стационар, активная медицинская помощь для восстановления пострадавших систем организма, при необходимости – психиатрическая помощь (фармакотерапия), на последующем этапе – курс психотерапии. Важно понимать, что если человек находится на данной стадии анорексии, то амбулаторное и тем более самостоятельное лечение недопустимы и опасны! Параллельно с диагностикой, ориентированной на пациентку, с самого начала проводится одновременно семейная диагностика.
Для профилактики анорексии у подростков рекомендуется:
- пропагандировать здоровый образ жизни и полноценное правильное питание;
- формировать реалистичное отношение к своему весу и фигуре. Важно развивать положительное отношение к своему телу и любовь к себе;
- формировать здоровые привычки питания с раннего детства;
- поддерживать теплые дружеские отношения с подростком. Ребенок должен иметь возможность поделиться с родителями своими переживаниями и чувствами, в том числе по поводу лишнего веса;
- помогать подростку найти свою индивидуальность;
- если у подростка резко изменилось питание, вкусы и аппетиты, он резко потерял вес и радость в жизни, это повод для немедленного обращения к специалисту.
«Твоя смелость была маленьким угольком, который ты продолжала глотать» Э. Секстон