Найти в Дзене

Ваши фундаментальные права в общении

1. Право быть собой и самостоятельно оценивать свои мысли, чувства, поступки и нести за них ответственность.
Это, пожалуй, самое главное право. Вы имеете право быть тем, кто вы есть, со всеми своими особенностями, сильными и слабыми сторонами, предпочтениями и ценностями. Вам не нужно постоянно подстраиваться под чужие ожидания или пытаться быть кем-то другим, чтобы заслужить любовь или признание. 2. Право говорить "нет" без чувства вины и оправданий.
Это одно из самых сложных прав для многих людей. Мы боимся обидеть, показаться эгоистами, испортить отношения. Но умение говорить "нет" – это ключевой навык для защиты своих границ, времени, энергии и ресурсов. Представьте, вас просят помочь поднять рояль на седьмой этаж. Вы можете сказать: "Нет, я не буду этого делать". Аргументация может быть: "Мне это тяжело, я не справлюсь и даже не хочу пытаться". При этом вы можете выразить понимание: "Я понимаю, что тебе нужна помощь в этом вопросе". И, возможно, предложить альтернативу, если хоти
Оглавление
Откуда берется внутреннее разрешение быть собой и отстаивать свои интересы, не прибегая к пассивности или агрессии? Фундаментом ассертивного поведения является знание и, что еще важнее, внутреннее принятие своих фундаментальных прав в общении. Многие из нас выросли с установками, которые, так или иначе, ущемляли эти права. Нас учили быть удобными, не высовываться, ставить чужие интересы выше своих, не спорить со старшими, быть "хорошими" мальчиками и девочками. В результате, став взрослыми, мы часто даже не осознаем, что имеем неотъемлемые права в любом взаимодействии с другими людьми, будь то близкие отношения, работа или случайные контакты. Осознание и принятие этих прав – это как получение внутреннего "разрешения" быть ассертивным. Это не эгоистические требования, а естественные права каждой личности, которые обеспечивают здоровое и уважительное взаимодействие. Давайте подробно рассмотрим эти права.
Откуда берется внутреннее разрешение быть собой и отстаивать свои интересы, не прибегая к пассивности или агрессии? Фундаментом ассертивного поведения является знание и, что еще важнее, внутреннее принятие своих фундаментальных прав в общении. Многие из нас выросли с установками, которые, так или иначе, ущемляли эти права. Нас учили быть удобными, не высовываться, ставить чужие интересы выше своих, не спорить со старшими, быть "хорошими" мальчиками и девочками. В результате, став взрослыми, мы часто даже не осознаем, что имеем неотъемлемые права в любом взаимодействии с другими людьми, будь то близкие отношения, работа или случайные контакты. Осознание и принятие этих прав – это как получение внутреннего "разрешения" быть ассертивным. Это не эгоистические требования, а естественные права каждой личности, которые обеспечивают здоровое и уважительное взаимодействие. Давайте подробно рассмотрим эти права.

Фундаментальные права в общении

1. Право быть собой и самостоятельно оценивать свои мысли, чувства, поступки и нести за них ответственность.
Это, пожалуй, самое главное право. Вы имеете право быть тем, кто вы есть, со всеми своими особенностями, сильными и слабыми сторонами, предпочтениями и ценностями. Вам не нужно постоянно подстраиваться под чужие ожидания или пытаться быть кем-то другим, чтобы заслужить любовь или признание.

  • Самостоятельная оценка: Вы имеете право сами решать, что для вас хорошо, а что плохо, что правильно, а что нет, основываясь на своих внутренних критериях и ценностях. Мнение других людей может быть важным, но окончательная оценка ваших мыслей, чувств и поступков – за вами. Вы не обязаны принимать чужую критику как истину в последней инстанции, если она не совпадает с вашим внутренним компасом.
  • Ответственность: Вместе с правом на самостоятельную оценку приходит и ответственность за свои решения и их последствия. Ассертивный человек не перекладывает вину на других или на обстоятельства, а признает свою роль в происходящем. Например, если вы записываете видео, которое оказывается не очень популярным, вы не обвиняете зрителей в низкой активности, а понимаете, что это результат в том числе и ваших решений – выбора темы, формата, способа подачи. Вы несете ответственность за свою часть работы.

2. Право говорить "нет" без чувства вины и оправданий.
Это одно из самых сложных прав для многих людей. Мы боимся обидеть, показаться эгоистами, испортить отношения. Но умение говорить "нет" – это ключевой навык для защиты своих границ, времени, энергии и ресурсов.

  • Без чувства вины: Вы не обязаны чувствовать себя виноватым за то, что отказываете кому-то в просьбе, которая вам не подходит, неудобна или противоречит вашим интересам. Ваш отказ не делает вас плохим человеком.
  • Без оправданий: Вы не обязаны подробно объяснять причины своего отказа или придумывать сложные оправдания. Простого и вежливого "нет, я не смогу это сделать" или "нет, мне это не подходит" часто бывает достаточно. Конечно, в близких отношениях вы можете объяснить причину, если хотите, но это ваш выбор, а не обязанность.
  • "Нет" просьбе, а не человеку: Важно понимать, что, говоря "нет", вы отказываете в конкретной просьбе, а не отвергаете самого человека (если только речь не идет о токсичных отношениях, где отказ направлен на прекращение деструктивного взаимодействия).

Представьте, вас просят помочь поднять рояль на седьмой этаж. Вы можете сказать: "Нет, я не буду этого делать". Аргументация может быть: "Мне это тяжело, я не справлюсь и даже не хочу пытаться". При этом вы можете выразить понимание: "Я понимаю, что тебе нужна помощь в этом вопросе". И, возможно, предложить альтернативу, если хотите: "Могу помочь найти грузчиков". Но само право сказать "нет" – ваше фундаментальное право.

3. Право просить о помощи, поддержке или о том, что вам нужно.
Так же, как вы имеете право отказывать, вы имеете право и просить. Многие люди стесняются просить, боясь показаться слабыми, навязчивыми или боясь отказа.

  • Выражение потребностей: Ассертивный человек понимает, что другие не могут читать его мысли. Если ему что-то нужно, он может об этом попросить прямо и уважительно. Например: "Мне необходимо поднять рояль на седьмой этаж. Мне нужна поддержка и помощь в этом. Прошу тебя мне помочь. Что думаешь по этому поводу?"
  • Готовность к отказу: Важно, прося о чем-то, быть готовым к тому, что другой человек может отказать. И это тоже его право. Когда вы внутренне разрешаете другим сказать вам "нет", вам становится легче выражать свои просьбы. "Если тебе это удобно и ты готов, будет здорово. Если нет, все в порядке, так и скажи".

4. Право устанавливать и сохранять собственные личные границы.
Личные границы – это та черта, которая отделяет ваше "Я" от "Я" других людей. Это ваши физические, эмоциональные, интеллектуальные, временные и материальные пределы. Вы имеете право решать, что для вас приемлемо, а что нет, как с вами можно обращаться, а как нельзя.

  • Осознание границ: Первый шаг – это понять, где проходят ваши границы. Что для вас комфортно, а что вызывает дискомфорт, раздражение, обиду?
  • Обозначение границ: Вы имеете право четко и ясно сообщать другим о своих границах. Например: "Мне неприятно, когда на меня повышают голос. Пожалуйста, говори спокойнее".
  • Защита границ: Если ваши границы нарушаются, вы имеете право их защищать – от спокойного напоминания до более решительных действий, если это необходимо.

5. Право менять свое мнение.
Жизнь течет, мы получаем новый опыт, новую информацию, меняемся сами. Поэтому совершенно нормально, если меняются и наши мнения по каким-то вопросам.

  • Гибкость: Вы не обязаны всю жизнь придерживаться одних и тех же взглядов, если поняли, что они больше не соответствуют вашим знаниям или убеждениям.
  • Информирование (при необходимости): Если изменение вашего мнения затрагивает других людей (например, по совместным планам), то ассертивным будет проинформировать их об этом.

6. Право не знать, не понимать чего-то или ошибаться.
Никто не может знать все на свете. Вы имеете право сказать: "Я этого не знаю", "Я не разбираюсь в этом вопросе", "Я не понимаю". Это не делает вас глупым или некомпетентным. Это признак честности и открытости.

  • Право на ошибку: Все люди ошибаются. Ошибки – это часть процесса обучения и роста. Вы имеете право совершать ошибки и не быть за это униженным или заклейменным. Важно извлекать из ошибок уроки и двигаться дальше.

7. Право не брать на себя чужую ответственность.
Каждый взрослый человек несет ответственность за свою жизнь, свои чувства, свои решения и их последствия. Вы не обязаны решать чужие проблемы (если это не ваша прямая работа или добровольный осознанный выбор помочь), отвечать за чужое настроение или исправлять чужие ошибки.

  • Разграничение ответственности: Важно четко понимать, где заканчивается ваша ответственность и начинается ответственность другого человека. Попытки взвалить на вас чужую вину или обязанности – это нарушение ваших границ.

8. Право выражать свои чувства, мысли и убеждения, даже если они отличаются от мнения других.
Вы имеете право на весь спектр своих чувств – и позитивных, и негативных. Вы имеете право на свои мысли и убеждения, какими бы они ни были.

  • Уважительное выражение: Ключевой момент – выражать их ассертивно, то есть уважительно по отношению к другим, не нападая и не обвиняя. "Я чувствую раздражение, когда…" вместо "Ты меня бесишь!".
  • Принятие разногласий: Ваше мнение может не совпадать с мнением большинства или авторитетных фигур. Вы имеете право его придерживаться. Это не делает вас плохим или неправым.

9. Право на то, чтобы к вашим потребностям и желаниям относились с уважением.
Ваши потребности так же важны, как и потребности других людей. Вы имеете право заявлять о них и ожидать, что к ним отнесутся с уважением (что не всегда означает их немедленное удовлетворение другими).

10. Право решать, что для вас имеет значение, а что нет, и быть к чему-то безразличным.
Не все в мире должно вызывать у вас живой отклик или интерес. Вы имеете право быть безразличным к каким-то темам, событиям или мнениям, и это не делает вас черствым или невежественным.

Осознание этих прав – это первый и очень важный шаг. Следующий, не менее важный шаг – это начать применять их в своей жизни. Это может потребовать смелости и практики, особенно если вы долгое время жили с другими установками. Но каждый раз, когда вы действуете в соответствии со своими правами, вы укрепляете свою Взрослую позицию и становитесь более уверенным и свободным человеком.
Помните, что эти права есть не только у вас, но и у каждого человека, с которым вы общаетесь. Ассертивность – это улица с двусторонним движением. Уважая свои права, мы учимся уважать и права других.

Вопросы для саморефлексии:

  • Какое из перечисленных прав вам кажется наиболее трудным для принятия или реализации в вашей жизни? Почему?
  • Вспомните ситуацию, когда вы пожертвовали одним из своих прав ради того, чтобы избежать конфликта или угодить кому-то. К чему это привело? Как бы вы могли поступить иначе, зная о своих правах?
  • Какие убеждения или страхи мешают вам в полной мере пользоваться своими правами в общении?

Практические упражнения

Упражнение "Билль о моих правах"

Цель: Персонализировать и интернализировать фундаментальные права в общении.

Инструкция:

  1. Возьмите за основу список прав, описанных в этой статье. Перепишите каждое право своими словами, так, чтобы оно звучало для вас максимально убедительно и личностно значимо. Добавьте те права, которые вы считаете важными для себя, но которые, возможно, не были упомянуты.
    Например, вместо "Право говорить 'нет' без чувства вины и оправданий" вы можете написать: "Я, [Ваше Имя], даю себе полное право говорить 'нет' всему, что мне не подходит, не нравится или вредит, и я не обязан(а) при этом испытывать вину или оправдываться перед кем-либо".
  2. Носите этот "Билль о моих правах" с собой (например, в заметках на телефоне) и перечитывайте его, особенно в ситуациях, когда чувствуете неуверенность или давление.

Ожидаемый результат: Регулярное напоминание себе о своих правах поможет вам постепенно принять их на более глубоком уровне и начать действовать в соответствии с ними.

Упражнение "Детектор нарушения прав"

Цель: Научиться замечать ситуации, в которых ваши права (или права других) нарушаются.

Инструкция:

  1. В течение недели обращайте внимание на различные ситуации общения – на работе, дома, с друзьями, в общественных местах. Каждый раз, когда вы чувствуете дискомфорт, напряжение, обиду или злость (у себя или у другого человека), спросите себя:
    Чье право было нарушено в этой ситуации?
    Какое именно право было нарушено?
    Как это произошло (какими словами, действиями)?
    Как можно было бы поступить ассертивно, чтобы защитить это право (или не нарушить чужое)?
  2. Записывайте свои наблюдения.

Ожидаемый результат: Вы разовьете чувствительность к ситуациям нарушения прав, что позволит вам более осознанно реагировать и выбирать ассертивные способы поведения. Вы также начнете лучше понимать, почему определенные ситуации вызывают у вас негативные эмоции.

Упражнение "Тренировка отказа" (в безопасной среде)

Цель: Практиковать навык говорения "нет" в ситуациях низкого риска.

Инструкция:

  1. Попросите друга или члена семьи, которому вы доверяете, помочь вам. Объясните цель упражнения. Пусть ваш партнер по упражнению обратится к вам с несколькими разными просьбами – от простых и незначительных до более сложных (но не реальных, а игровых).
  2. Ваша задача – на каждую просьбу ответить отказом, используя разные формы:
    Простое "нет" ("Нет, я не могу/не буду").
    "Нет" с кратким объяснением (если считаете нужным): "Нет, у меня сегодня другие планы".
    "Нет" с выражением понимания и предложением альтернативы (если уместно): "Я понимаю, что тебе это нужно, но сегодня я не смогу. Может быть, в другой раз?" или "Я не смогу помочь с этим, но могу [предложить что-то другое]".

    Обращайте внимание на свои чувства во время отказа (неловкость, вина, страх). Старайтесь сохранять спокойный и доброжелательный тон.
  3. После упражнения обсудите с партнером свои ощущения и его впечатления.

Ожидаемый результат: Вы начнете привыкать к самому факту отказа, снизите уровень тревоги, связанный с этим, и отработаете различные формулировки. Начинать практику в безопасной среде гораздо легче, чем сразу в реальных стрессовых ситуациях.

Автор статьи

Альберт Сафин - психолог (ВЕИП), коуч (ICF, IAGC), писатель («Игры с разумом», «Воспитание разума», «Ныть или жить», «Код жизни»), автор канала с уроками по практической психологии (более 515.000 подписчиков: http://youtube.com/user/seodrum), бизнес-тренер, автор и ведущий курса развития стратегического мышления QCIC - живое обучение с практикой в Санкт-Петербурге и Москве (qcic.ru), создатель тренажера переговорных навыков «Защитись! Договорись! Насладись! PRO».

Telegram: https://t.me/safin4 (Общение, новости, анонсы событий)
Сайт с уроками:
https://qcic.ru/katalog (Все уроки в открытом доступе)
Очный курс (Москва, СПб):
https://qcic.ru (Живое обучение с практикой)
Уроки в текстовом формате:
https://www.litres.ru/author/albert-rauisovich-safin/