Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Учителем может стать каждый... студент. Что скрывается за новым образовательным экспериментом?

Дорогие коллеги! Наконец-то наверху решили обратить внимание на катастрофическую нехватку педагогов в наших школах. Минобрнауки совместно с вузами придумали «гениальное» решение — привлекать к работе студентов. Что же изменилось? Раньше только третьекурсники педвузов могли подрабатывать в школах. Теперь же решили расширить возможности и допустить студентов из любых вузов, лишь бы они прошли короткий курс педагогики. Звучит красиво, не правда ли? Особенно радует, что нововведение планируют начать с профильных предметов. Будущие математики и филологи смогут преподавать в школах. Но вот вопрос: а готовы ли они к такой ответственности? Знакомая ситуация из жизни одной маленькой школы: всего по одному классу в параллели, а учителей не хватает катастрофически. Директор бьётся как рыба об лёд, но ситуация безвыходная. Основные проблемы: Пример из практики: учитель физкультуры пытается вести начальные классы после каких-то курсов. Результат? Дети не умеют ни писать, ни читать, ни считать как с

Дорогие коллеги! Наконец-то наверху решили обратить внимание на катастрофическую нехватку педагогов в наших школах. Минобрнауки совместно с вузами придумали «гениальное» решение — привлекать к работе студентов.

Что же изменилось? Раньше только третьекурсники педвузов могли подрабатывать в школах. Теперь же решили расширить возможности и допустить студентов из любых вузов, лишь бы они прошли короткий курс педагогики.

Звучит красиво, не правда ли? Особенно радует, что нововведение планируют начать с профильных предметов. Будущие математики и филологи смогут преподавать в школах. Но вот вопрос: а готовы ли они к такой ответственности?

Знакомая ситуация из жизни одной маленькой школы: всего по одному классу в параллели, а учителей не хватает катастрофически. Директор бьётся как рыба об лёд, но ситуация безвыходная.

Основные проблемы:

  • Жалкие зарплаты
  • Проблемные классы
  • Конфликтные родители
  • Постоянные замены

Пример из практики: учитель физкультуры пытается вести начальные классы после каких-то курсов. Результат? Дети не умеют ни писать, ни читать, ни считать как следует. И теперь новым учителям приходится разгребать эти последствия.

А что студенты? Да, они молоды и близки по возрасту к ученикам. Да, могут согласиться на невысокую зарплату. Но смогут ли они действительно учить детей?

Сомнения одолевают:

  • Как совмещать учёбу и работу?
  • Кто будет контролировать качество преподавания?
  • Готовы ли студенты прислушиваться к опыту старших коллег?

Помните, как на практике мы, зелёные студентки, тряслись перед классом? А теперь нам предлагают сделать это полноценной работой!

Реальность такова: студенты педвузов и сейчас могли бы работать, но не идут. А тут вдруг решили, что студенты с мехмата или филфака ломанутся в школы. Ага, конечно!

Личный опыт: спрашивала выпускников на ЕГЭ, кто пойдёт в пед — ноль желающих. И это при том, что работа с детьми многим нравится!

Уважаемые законодатели! Может, вместо поисков обходных путей просто начнёте платить учителям достойную зарплату? Тогда и профессионалы потянутся в школы, а не студенты-теоретики.

А вы как считаете? Готовы доверить образование своих детей студенту? Делитесь мнением в комментариях!

Подписывайтесь на канал, чтобы быть в курсе всех новостей из мира образования.

P.S. И да, я не пессимист, просто реалист. Проблема не в студентах, а в отношении к профессии учителя в целом.