Найти в Дзене

Мы – команда! Как организовать тренировки и выезды на соревнования

Здравствуйте, уважаемые читатели! На связи Наталья Белова. Благодарю вас за внимание к рубрике и как обычно жду обратную связь! Сегодня рассмотрим тему «Мы – команда». Основная цель моих статей – сформировать понимание о системном, разностороннем и компетентном обучении верховой езде, независимо от целей ученика. Рассказать, как устроен конный мир. Осветить вопросы, на которые у моих коллег в силу обстоятельств не хватает времени и возможностей. Банально, очень мало конюшен оснащены учебными классами и почти никто не считает нужным давать специализированную информацию. И что еще хуже, мало кто просвещает учеников об основах жизнедеятельности лошадей и устройстве самой системы конного мира. Занятие сводится к физическим упражнениям на лошади. Многие даже не учат собирать, водить и не акцентируют внимание на такие аспекты, как благополучие лошади. Для вновь прибывших напомню – это цикл статей, которые выходят еженедельно о конном спорте и грамотном процессе обучения верховой езде. Ваши к
Оглавление
Здравствуйте, уважаемые читатели! На связи Наталья Белова.
Благодарю вас за внимание к рубрике и как обычно жду обратную связь!

Сегодня рассмотрим тему «Мы – команда».

  • Без каких конных специалистов результат спортивной пары будет в ущерб здоровью?
  • Кто должен быть постоянно в команде, а кого достаточно приглашать консультативно?
  • Как правильно организовать выезд спортивной пары на соревнования.
Основная цель моих статей – сформировать понимание о системном, разностороннем и компетентном обучении верховой езде, независимо от целей ученика.
Рассказать, как устроен конный мир. Осветить вопросы, на которые у моих коллег в силу обстоятельств не хватает времени и возможностей. Банально, очень мало конюшен оснащены учебными классами и почти никто не считает нужным давать специализированную информацию.
И что еще хуже, мало кто просвещает учеников об основах жизнедеятельности лошадей и устройстве самой системы конного мира. Занятие сводится к физическим упражнениям на лошади. Многие даже не учат собирать, водить и не акцентируют внимание на такие аспекты, как благополучие лошади.
Для вновь прибывших напомню – это цикл статей, которые выходят еженедельно о конном спорте и грамотном процессе обучения верховой езде.
Ваши комментарии играют важную роль в выборе тем. Вы можете не только комментировать статьи, но и писать мне в личные сообщения.
Предыдущие 16 статей вы сможете найти в группе.

Кому будет интересно?

  • Начинающим конникам

Вы сможете расширить кругозор и понять, как должно быть, когда это профессионально.

  • Коллегам тренерам

Мы можем обмениваться опытом и помогать начинающим тренерам не пойти по стереотипному пути.

  • Начинающим коневладельцам

Вы сможете увидеть тренера и берейтора не только как человека, который работает на поле, но и как наставника, который помогает вам грамотно решать все вопросы, связанные с вашей лошадью.

  • Широкому кругу читателей, тем, у кого уже есть опыт и знания

Возможно, вы считаете, что у вас все организованно, но данная статья или комментарии к ней помогут вам о чем-то задуматься и изменить к лучшему.

Без каких конных специалистов результат спортивной пары будет в ущерб здоровью? Кто должен быть постоянно в команде, а кого достаточно приглашать консультативно?

Как выглядит сейчас невооруженным глазом современная спортивная команда?

Спортсмен + лошадь + тренер и чаще всего + коновод

Тренер и коновод могут быть на несколько спортивных пар.

Как выглядит спортивная команда на самом деле?

Спортсмен + лошадь + тренер (+коновод) + РОДИТЕЛИ! (если спортсмен ребенок)

+ коваль/триммер

+ ветеринар

+ седлфиттер

Моя аудитория — в основном дети и взрослые любители. На этом этапе развития я противник коновода. Максимум — выпускать в леваду, если не предусмотрено, что это делает конюх. На соревнованиях мы помогаем друг другу. Я выезжала с 9 спортсменами и 4 лошадьми, и мы отлично справлялись без коновода.

При этом денники предоставлялись без уборки и кормления. Мы везли все свое от сена до тачки с лопатой и распределяли дежурство по очереди. При грамотном распределении обязанностей успевали и кормить, и убирать, и вышагивать, ну и, естественно, поседлаться. Я считаю, спортсмен должен уметь все и не чураться подбивки денника или заплетания гривы.

Когда вы уже выступаете на уровне спорта высших достижений и стартуете на нескольких лошадях, тогда у вас элементарно не хватит на все это времени. Но во время обучения и становления, да еще и с одной лошадью, привлекать коновода, на мой взгляд, не педагогично.

Это формирует отношение к лошади как к снаряду. Ну и частично говорит о тренере. В моем понимании тренер базовой подготовки — это в первую очередь наставник. Он выращивает спортсмена и профессионального конника и должен лично научить седлать, ухаживать, контактировать с привлеченными специалистами, рассказывать об общем уходе и видотипичных особенностях. А если ученик не чистит, не водит, не берет в руки копыта — он ничего не знает о своей лошади. Сел, отъездил, слез. Как на тренажере.

Иными словами, это как у каждого менеджера есть персональный секретарь. В моем понимании до такого сервиса нужно дорасти. Это еще и как часть мотивации — вот я сейчас покажу результат, и у меня будут еще лошади, а с ними и коновод.

-2

Трио всадник + лошадь + тренер очевидно каждому. Давайте рассмотрим других участников команды.

+ РОДИТЕЛИ!

Через меня прошло больше 200 детей, и родителей я видела разных.

В среднем они делятся на четыре группы:

  • поддерживают ребенка, с интересом наблюдают за занятиями, вникают в суть и грамотно оценивают прогресс (самая малочисленная группа)
  • просто приводят/привозят и оплачивают, могут иногда поснимать, тренера воспринимают как аниматора или воспитателя и самоустраняются от процесса (самая многочисленная группа)
  • позволяют ходить «на лошадок», совершенно не интересуются, что происходит на тренировках, в какой клуб ходит ребенок/подросток и зачем ему это надо. Сами занятия воспринимают как: не шарахается по подворотням и хорошо (как ни странно таких родителей не мало)
  • амбициозные родители, которые даже если и привели ребенка по велению его сердца, хотят видеть результат здесь и сейчас. Их интересует на первом занятии — когда галоп, на втором — когда на соревнования, на соревнованиях — почему не медаль, а даже если и медаль, почему не победитель (на третьем месте по численности)

Уважаемые родители!

Обучение верховой езде и конный спорт — это сложно координационный вид деятельности во взаимодействии с живым, превышающим по силе и размеру партнером.

В этом занятии ваш ребенок раскрывается как человек во всех смыслах. Он выполняет сложные, порой непосильные задачи. Его партнер не всегда оправдывает его ожидания. Любимая лошадь может наступить, укусить, скинуть и ребенок не понимает, почему так? Ведь он со всей душой!

На плечи ребенка ложится огромная ответственность — за себя, за своего партнера, за других всадников в манеже. На каждом занятии ребенок испытывает стресс и выплеск адреналина.

Умения держать себя в руках еще нет, и вы видите человека таким, какой он есть. Все его душевные качества и стороны характера как на ладони. Уровень эмоциональных переживаний довольно высокий, и вы нужны своему ребенку, как никогда!

Тренер окажет первую помощь, посадит снова в седло, но объяснять несправедливость устройства мироздания и формировать умение сохранять трезвый рассудок и здоровую самооценку — ваша задача! Это вы воспитываете своего ребенка в первую очередь! И не насаждайте свои амбиции и разочарования на вашего ребенка. Ему и так тяжело! Даже если очень интересно.

-3

Идем дальше.

+ коваль/триммер

Все лошади, как и люди, от природы не совершенны. Как у людей бывают икс-образные ноги, вальгус, плоскостопие, особенности соотношения размера ноги, комплекции и роста, так и у лошадей. Коваль должен быть один и тот же, который из раза в раз поправляет постав ног, знает, куда нужно поправлять и делает это регулярно каждые 45 дней.

Не раз была свидетелем хромоты элементарно от неправильной и не своевременной расчистки. Со сменой коваля лошадь переставала хромать, и ее движения раскрывались с новой силой.

+ветеринар

Первые 10 лет своей конной жизни я видела ветеринара только когда лошади совсем плохо. Слава Богу в современной реальности многие уходят от этого! Профилактический осмотр, подпилка зубов, мероприятия, направленные на поддержание спортивной формы — должны быть неотъемлемой и регулярной частью жизни лошади. Естественно, ветеринар должен вашу лошадь знать и наблюдать на протяжении времени.

+седлфиттер

Этого специалиста я тоже причисляю к постоянным членам команды. Хотя бы раз в год необходимо контролировать подбор седла. Даже если ваша лошадь уже выросла и сформировалась, она все равно может меняться, и седло может перестать подходить. Современные технологии позволяют перенабивать и корректировать уже имеющиеся седла и подстраивать их под лошадь и всадника. Не все, но многие.

Консультативно и по потребности можно приглашать массажиста, остеопата и конного диетолога.

Как правильно организовать выезд спортивной пары на соревнования

На мой взгляд, соревнования — это три составляющих:

  • уровень домашней подготовки и цель, поставленная тренером
  • везение (погода, жеребьевка, компания на разминке, личные обстоятельства, которые могут повлиять на настрой)
  • организация

Что касается уровня подготовки и целей, я встречала разные тренерские подходы.

Кто-то говорит, что надо выезжать, когда есть, что показать. Соревноваться стоит лишь претендуя на победу. Кто-то считает, что всадник выезжает на соревнованиях и едет наобум сырые программы.

Я нахожусь поередине и считаю соревнования составляющей тренировочного процесса. Если у нас молодая или новая лошадь в команде — мы не ставим цели победить. Берем минимальный уровень сложности, даже если дома едем сильно выше, и просто показываем лошади атмосферу и заодно смотрим на ее реакции. Рейтинг не имеет значения.

Если мы целенаправленно готовились и едем на результат, то целью соревнований является показать результат, максимально приближенный к тренировкам. Лошади соперников и сами соперники могут быть сильнее. Это надо понимать и уважать. Здоровая конкуренция — залог роста и развития. Если нам по какой-то причине нужно попасть в призеры — выбираем площадку со слабой конкуренцией и едем на медаль.

Что касается везения. Бывает так, что призы и победы ускользают по причинам, независящим от вас. Однажды, уже после вызова на старт, оказалось, что у судей не те протоколы. Предыдущую пару исключили, так как посчитали, что они совершили ошибки в схеме.

Меня мариновали на 30 градусной жаре, пока печатали новые протоколы. Разминалась я в рубашке, а на старт выехала в рединготе. Посчитала, что так будет эстетичнее. Мы тогда победили. А вот пара, которую из-за ошибочного протокола исключили и затем пригласили вновь на старт, проехала плохо.

В другой раз мне на КЮРе включили не мою музыку, а моей сопернице мою. Я расклеилась и проехала плохо. А моей сопернице поставили повышенный бал за музыкальное сопровождение. Мы не можем на это повлиять, потому и заморачиваться не стоит. Уметь принимать неудачи — составляющая спорта и любого развития.

-4

А вот на что мы можем повлиять всегда, так это на организацию.

Важные моменты организации:

  1. Освежить в памяти актуальные правила по виду спорта.
  2. Внимательно вычитать Положение.
  3. Отправить заявку согласно протокола.
  4. Позаботиться о документах на лошадь и всадника заранее.
  5. Забронировать размещение, комфортное для лошади.
  6. Составить четкий список и собрать все по нему накануне.
  7. Составить четкий тайминг с заделом на форс-мажор.
  8. Заранее договориться с проверенным перевозчиком.
  9. Если площадка не знакомая, приехать за несколько часов или даже дней.
  10. Своевременно явиться на мандатную комиссию и выводку.
  11. Уточнить стартовый протокол на утро в день соревнований и перед тем, как седлаться.

Правильная команда и организация — это 50% успеха!

На этом я закончу. Надеюсь, статья была полезна для вас. Не стесняйтесь задавать вопросы, уточнения или пожелания в комментариях.

В следующий раз рассмотрим тему «Какие виды спорта помогают в верховой езде».

Давайте вместе делать конный мир цивилизованнее, безопаснее, благополучнее и создавать культурную среду там, где она еще слабо развита.

До новых встреч!

Продолжение следует.