Найти в Дзене

Нейропсихолог Насонова Ульяна Алексеевна о нейропсихологической диагностике

Ульяна Алексеевна Насонова, нейропсихолог детской клиники «Здоровёнок», делится, как проходит диагностика, кому она нужна и как помогает ребёнку. Нейропсихолог — это специалист, который помогает понять, как именно работает мозг ребёнка, где есть слабые звенья и как это влияет на поведение, эмоции, речь и обучение. Нейропсихолог работает в связке с неврологами, психиатрами, логопедами, психологами. Также его заключение может понадобиться при подготовке к психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) или оформлении инвалидности. Задача специалиста — определить, какие именно функции нарушены или работают нестабильно, и предложить способы коррекции. Это важно при таких состояниях, как эпилепсия, СДВГ, ЗПР, дисграфия, дислексия, школьная дезадаптация, нарушение поведения, медлительность, тревожность и др. Что входит в диагностику Нейропсихологическое обследование включает в себя: – Исследование внимания — насколько ребёнок может сосредоточиться, как быстро устаёт, как удерживает фокус. –

Ульяна Алексеевна Насонова, нейропсихолог детской клиники «Здоровёнок», делится, как проходит диагностика, кому она нужна и как помогает ребёнку.

Нейропсихолог — это специалист, который помогает понять, как именно работает мозг ребёнка, где есть слабые звенья и как это влияет на поведение, эмоции, речь и обучение.

Нейропсихолог работает в связке с неврологами, психиатрами, логопедами, психологами.

Также его заключение может понадобиться при подготовке к психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) или оформлении инвалидности.

Задача специалиста — определить, какие именно функции нарушены или работают нестабильно, и предложить способы коррекции. Это важно при таких состояниях, как эпилепсия, СДВГ, ЗПР, дисграфия, дислексия, школьная дезадаптация, нарушение поведения, медлительность, тревожность и др.

Что входит в диагностику

Нейропсихологическое обследование включает в себя:

– Исследование внимания — насколько ребёнок может сосредоточиться, как быстро устаёт, как удерживает фокус.

– Память — объём, особенности запоминания, тип памяти.

– Мышление — как ребёнок рассуждает, умеет ли делать выводы, обобщать, решать задачи.

– Речь — понимание обращённой речи, устная и письменная речь, чтение.

– Двигательная сфера — координация, мелкая моторика, серийная организация движений.

– Эмоциональный фон и личностные особенности — тревожность, самооценка, воля, мотивация.

По результатам родитель получает заключение с подробным описанием обследованных функций, выводом о первичном нарушении и маршрут коррекции.

Ульяна Алексеевна ведёт приём в клинике «Здоровёнок» на ул. Воровского,22. Запись по телефону: 8(831)430-01-30.

-2