В каком состоянии вы не прикасаетесь к книгам? Когда я чувствую, что болезнь одержала надо мной победу, то обычно читаю мало или ничего не читаю. Рука тянется то к прозе, то к поэзии, но состояние не позволяет сосредоточиться на страницах. Кажется, что для чтения нужно более подходящее время и подходящее состояние.
Если ваше состояние располагает вас к чтению, то эти диалоги для вас. Приятного чтения!
1. « - А! _______! Какими судьбами?
- Пришел, - ответил гость на оригинальное приветствие.
- Знаю, что пришел, да откуда же? где побывал?
- Отсюда не видать.
- Эко шут какой! А давно припожаловать изволил? – спросил снова своего гостя _________, входя в спальню. – Э! да ты спишь, - сказал он, обращаясь ко мне. – Вставай, брат, я тебе зверя покажу.
- Какого зверя? – спросил я, еще не совсем возвратясь к тому, что называют бдением, от того, что называется сном…»
Откуда этот диалог? Назовите произведение.
2. « - Нет, нет, браслет надо непременно отослать обратно! – воскликнул _______.
- Я тоже так думаю, - согласилась ______, - и как можно скорее. Но как это сделать? Ведь мы не знаем ни имени, ни фамилии, ни адреса.
- О, это-то совсем пустое дело! – возразил пренебрежительно _______. – Нам известны инициалы этого _______... Как его, _______?
- ________.
- Вот и прекрасно. Кроме того, нам известно, что он где-то служит. Этого совершенно достаточно. Завтра же я беру городской указатель и отыскиваю чиновника или служащего с такими инициалами. Если почему-нибудь я его не найду, то просто-напросто позову полицейского сыскного агента и прикажу отыскать…»
Откуда этот диалог? Назовите произведение.
3. « - Зачем же он надел чужое одеянье?
- Потому что лучше, потому и надел… И сам разъезжает, и другие разъезжают; и он учит, и его учат. Как наибогатейший польский пан!
- Кто ж его принудил?
- Я ж не говорю, чтобы его кто принудил. Разве пан не знает, что он по своей воле перешел к ним?
- Кто перешел?
- А ________.
- Куда перешел?
- Перешел на их сторону, он уж теперь совсем ихний.
- Врешь, свиное ухо!..»
Откуда этот диалог? Назовите произведение.
4. « - Ты, говорят, на днях в Италию уезжаешь?
- Да. Так что ж с того?
- Почему же ты не сказал мне об этом ни слова? Хотел тайком уехать?
- Бог с тобой. Как раз нынче собирался пойти к вам и сказать.
- При папе? Почему не мне наедине? Нет, ты никуда не поедешь!
Я по-дурацки вспыхнул:
- Нет, поеду.
- Нет, не поедешь.
- А я тебе говорю, что поеду.
- Это твое последнее слово?
- Последнее. Но пойми, что я вернусь через какой-нибудь месяц, много через полтора. И вообще, послушай, ______...
- Я вам не _________. Я вас теперь поняла – все, все поняла! И если бы вы сейчас стали клясться мне, что вы никуда и никогда вовеки и не поедете, мне теперь все равно. Дело уже не в том!..»
Откуда этот диалог? Назовите произведение.
5. « - Ну, да, - заметил ________, - он ее утопит. Уж можно быть спокойным. Коли он что обещал…
В течение дня никто не видал ________. Он дома не обедал. Настал вечер; собрались к ужину все, кроме его.
- Экой чудной этот _______! – пропищала толстая прачка, - можно ли эдак из-за собаки проклажаться!.. Право!
- Да _______ был здесь, - воскликнул вдруг ________, загребая себе ложкой каши.
- Как? когда?
- Да вот часа два тому назад. Как же. Я с ним в воротах повстречался; он уж опять отсюда шел, со двора выходил. Я было хотел спросить его насчет собаки-то, да он, видно, не в духе был. Ну, и толкнул меня; должно быть, он так только отсторонить меня хотел: дескать, не приставай, - да такого необыкновенного леща мне в становую жилу поднес, важно так, что ой-ой-ой! – И ________ с невольной усмешкой пожался и потер себе затылок. – Да, - прибавил он, - рука у него, благодатная рука, нечего сказать…»
Откуда этот диалог? Назовите произведение.
6. « - Да вы точно… из-за границы? – как-то невольно спросил он наконец – и сбился; он хотел, может быть, спросить: «Да вы точно ________?»
- Да, сейчас только из вагона. Мне кажется, вы хотели спросить: точно ли я ________? да не спросили из вежливости.
- Гм… - промычал удивленный лакей.
- Уверяю вас, что я не солгал вам, и вы отвечать за меня не будете. А что в таком виде и с узелком, то тут удивляться нечего: в настоящее время мои обстоятельства неказисты.
- Гм. Я опасаюсь не того, видите ли. Доложить я обязан, и к вам выйдет секретарь, окромя если вы… Вот то-то вот и есть, что окромя. Вы не по бедности просить к генералу, осмелюсь, если можно узнать?
- О нет, в этом будьте к генералу, осмелюсь, если можно узнать?..»
Откуда этот диалог? Назовите произведение.
7. « - Но какова тетя! – сказала она вдруг, глядя на меня с улыбкой. – Мы с ней немножко поссорились, и она укатила в Меран. Какова?
Потом, когда мы гуляли с ней в парке, я спросил:
- Про какую это вы тетю говорили давеча? Что еще за тетя?
- Это ложь во спасение, - рассмеялась ________. – Они не должны знать, что я без спутницы. – После минутного молчания она прижалась ко мне и сказала: - Голубчик, милый, подружитесь с _______! Он такой несчастный! Его мать и жена просто ужасны…»
Откуда этот диалог? Назовите произведение.
8. « - Покушай, _______, покушай, - ласково упрашивает мать. – Не побрезгуй нашим вдовьим кушаньем! Ты маленьким очень любил севрюжинку.
- Маман, помилуйте, сыт по горло, куда мне. Обедали сегодня в «Праге», чевствовали экзекутора. Кстати, маман, я вам оттуда апельсинчик захватил.
Пожалуйте…
Но он, однако, съедает принесенное блюдо со зверским аппетитом и не замечает, как по морщинистым щекам материнского лица растекаются, точно узкие горные ручьи, тихие слезы…»
Откуда этот диалог? Назовите произведение.
9. « - Вы читали «Войну и мир» и «Флейту-позвоночник»?
_______ давно сказал ему, что думает по этому поводу, но _______ не расслышал из-за закипевшего общего спора и потому, немного погодя, спросил еще раз:
- Вы читали «Флейту-позвоночник» и «Человека»?
- Ведь я вам ответил, _______. Ваша вина, что не слышали. Ну, будь по-вашему. Скажу снова. Маяковский всегда мне нравился. Это какое-то продолжение Достоевского. Или, вернее, это лирика, написанная кем-то из его младших бунтующих персонажей вроде Ипполита, Раскольникова или героя «Подростка». Какая всепожирающая сила дарования! Как сказано это раз навсегда, непримиримо и прямолинейно! А главное, с каким смелым размахом шваркнуло это все в лицо общества и куда-то дальше, в пространство!..»
Откуда этот диалог? Назовите произведение.
10. « - Кто бы мог думать, ваше превосходительство, что человеческая пища, в первоначальном виде, летает, плавает и на деревьях растет? – сказал один ________.
- Да, - отвечал другой _______, - признаться, и я до сих пор думал, что булки в том самом виде родятся, как их утром к кофею подают!
- Стало быть, если, например, кто хочет куропатку съесть, то должен сначала ее изловить, убить, ощипать, изжарить… Только как все это сделать?
- Как все это сделать? – словно эхо, повторил другой ________...»
Откуда этот диалог? Назовите произведение.