За многовековую историю женского движения Россия прошла путь от отставания до прогресса в области женского образования. В XI веке на Руси при князе Всеволоде Ярославиче была основана первая школа для девочек при Андреевском монастыре, где обучали письму, ремеслам и пению. Однако долгое время женщины не имели доступа к высшему образованию. Лишь в XVIII веке Екатерина II учредила Смольный институт благородных девиц — первое светское учебное заведение для девушек. В XIX веке ситуация начала меняться: появились женские гимназии, пансионы и высшие курсы, такие как Бестужевские курсы в Петербурге и курсы Герье в Москве. Эти изменения стали основой для появления первых женщин-учёных, которые внесли значительный вклад в науку и образование России. В этой статье мы рассмотрим самых ярких женщин ученых в России
Софья Ковалевская (1850–1891) — выдающаяся математик и механик, стала первой женщиной-профессором математики в России, Северной Европе и мире. Её путь в науку был непростым и проходил "не через парадный вход". В XIX веке женщинам в России было запрещено поступать в высшие учебные заведения, поэтому Софья была вынуждена учиться за границей. Для получения заграничного паспорта ей пришлось вступить в фиктивный брак с молодым учёным Владимиром Ковалевским, так как паспорт выдавался только с разрешения мужа или родителей. Несмотря на эти препятствия, Ковалевская добилась признания в научном мире, внесла значительный вклад в математику и стала символом борьбы женщин за право на образование и научную карьеру. Её жизнь вдохновляет многих и подчёркивает важность преодоления гендерных барьеров в науке.
Юлия Всеволодовна Лермонтова (1847–1919) — первая русская женщина-химик, получившая степень доктора химии. Она была близкой подругой Софьи Ковалевской, которая помогла ей получить образование за границей. Юлия активно общалась с ведущими учёными своего времени, такими как Дмитрий Иванович Менделеев и Александр Михайлович Бутлеров, что способствовало её научному росту. Лермонтова внесла значительный вклад в развитие нефтяной промышленности России, экспериментально доказав, что нефть более пригодна для производства светильного газа, чем уголь. Она первой доказала преимущество перегонки нефти с использованием пара, что стало важным технологическим прорывом. С 1878 года и по настоящее время в химической промышленности применяется реакция Бутлерова–Эльтекова–Лермонтовой для синтеза углеводородов. Её достижения остаются значимыми для науки и промышленности, а сама Лермонтова — символом женского вклада в химию.
Александра Андреевна Глаголева-Аркадьева (1884–1945) — первая русская женщина-физик, получившая мировую известность за свои выдающиеся научные достижения. Она окончила физико-математический факультет Московских высших женских курсов, что стало редкостью для женщин того времени. Глаголева-Аркадьева разработала рентгеностереометр — прибор, позволяющий точно измерять глубину залегания пуль и осколков у раненых, что имело большое значение для медицины и военного дела. Кроме того, она сконструировала излучатель электромагнитных волн, с помощью которого впервые получила самые короткие радиоволны, длина которых совпадала с длиной тепловых волн. Это открытие стало важным доказательством единства световых и электромагнитных волн, что внесло значительный вклад в развитие физики. За свои заслуги Александра Глаголева-Аркадьева получила признание не только в СССР, но и в мировом научном сообществе, став символом женского вклада в науку.
Надежда Прокофьевна Суслова (1843–1918) стала первой женщиной в России, получившей диплом врача, и первой, защитившей докторскую диссертацию в медицинской области. Её путь в медицину был проложен сквозь многочисленные препятствия патриархального общества, где профессия врача долгое время считалась исключительно мужской. Суслова не только преодолела эти барьеры, но и внесла значительный вклад в развитие российской медицины, став примером для многих женщин, стремящихся к профессиональному росту. Её достижения вдохновили последующие поколения женщин бороться за право на образование и карьеру в науке и медицине. Надежда Суслова стала символом женской эмансипации и равенства в профессии, где она доказала, что талант и упорство важнее пола. Сегодня её имя увековечено в истории как пионера женской медицины в России.
Гендерный разрыв в науке
По данным доклада ЮНЕСКО 2017 года, гендерный разрыв в точных науках и инженерии (STEM) начинается с неравного доступа девочек и мальчиков к начальному образованию и усиливается под влиянием социокультурных норм и особенностей социализации. Девочки реже выбирают научные профессии из-за стереотипов и ожиданий общества, что ограничивает их карьерные возможности в науке и технике. Согласно информационному бюллетеню ЮНЕСКО «Женщины в науке» за 2020 год, женщины составляют около 30% рабочей силы в научно-исследовательской деятельности по всему миру. В России этот показатель выше среднего и достигает 39,2%. Наименьший гендерный разрыв наблюдается в странах Центральной Азии (48,5%), Латинской Америки и на Аравийском полуострове (по 40,9%). Эти данные подчеркивают необходимость борьбы с гендерными стереотипами и создания равных условий для женщин в STEM-сфере.
Автор: Федорова Софья