Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Год назад я с большим энтузиазмом поддержал идею создания в Гнесинской школе уникального направления — подготовки узких специалистов

Год назад я с большим энтузиазмом поддержал идею создания в Гнесинской школе уникального направления — подготовки узких специалистов — музыкантов-профессионалов, ориентированных на кинопроизводство. Тогда меня немного тревожили молодые ученики: знакомство через отборочные конкурсы оставляло сомнения — смогут ли они справиться? Сегодня я с гордостью могу заявить — они меня превзошли! Эти талантливые ребята создали свои первые пятиминутные фильмы, удивив глубиной восприятия и понимания кино как искусства и магии. Они освоили не только технологию — монтаж на мобильных устройствах для них уже не проблема — они почувствовали язык кино, его поэзию и суть. Вдохновляющий пример: по заданию посмотреть «Апокалипсис сегодня» и определить главного героя, все без исключения ответили — война. В свои пятнадцать лет они уже настоящие художники и мыслители. В процессе обучения эти подростки не только изменились внешне, но и научились работать в команде, самостоятельно писать сценарии, снимать, монтир

Год назад я с большим энтузиазмом поддержал идею создания в Гнесинской школе уникального направления — подготовки узких специалистов — музыкантов-профессионалов, ориентированных на кинопроизводство. Тогда меня немного тревожили молодые ученики: знакомство через отборочные конкурсы оставляло сомнения — смогут ли они справиться? Сегодня я с гордостью могу заявить — они меня превзошли!

Эти талантливые ребята создали свои первые пятиминутные фильмы, удивив глубиной восприятия и понимания кино как искусства и магии. Они освоили не только технологию — монтаж на мобильных устройствах для них уже не проблема — они почувствовали язык кино, его поэзию и суть. Вдохновляющий пример: по заданию посмотреть «Апокалипсис сегодня» и определить главного героя, все без исключения ответили — война. В свои пятнадцать лет они уже настоящие художники и мыслители.

В процессе обучения эти подростки не только изменились внешне, но и научились работать в команде, самостоятельно писать сценарии, снимать, монтировать и работать со звуком. Их работы заслуженно получили высшие оценки, а десять из двенадцати продолжили путь в киноискусстве. Отмечу: принципиально важно поддерживать строгие рамки образования — это основа профессионализма.

Благодарю педагогов и родителей, инвестирующих душу в развитие этих талантов. Особая благодарность директору Михаилу Хохлову, чья инициатива создать кинонаправление стала залогом успеха. Сейчас на повестке — курсы профессиональной переподготовки и повышение квалификации, а также практика в партнерстве с «Москино», «Кинопарком» и телеканалом «Культура». Уже готовится новый конкурс для педагогов и набор в девятый класс — старт для новых юных кинематографистов.

Приятно видеть, что московская городская программа «Москино» развивается, открываются новые съемочные павильоны — это фундамент для будущего поколения творцов. Чтобы киноиндустрия процветала, стране необходимо выпускать не менее 240 фильмов в год — разного уровня и жанра. Количество перерастет в качество, создавая пространство для самовыражения и роста.

Но тревога остается. Мы живем в эпоху, когда российское кино утратило свое лицо и содержание. Как сохранить гордость и идеалы в сердцах молодых педагогов и воспитателей, чтобы их творчество не повторило ошибки прошлого? Ответ — в поддержке, искренности и профессиональном росте через курсы повышения квалификации, конкурсы для аттестации и постоянное педагогическое развитие.

Пусть эта юная смена, воспитанная на нашей школе, смело идет к своим мечтам, не боясь обжечься. Именно такие люди изменят мир к лучшему — а наша задача как педагогов — помочь им в этом через разумные конкурсы для учителей и воспитателей, а также системное профессиональное обучение. Только так мы сохраним и приумножим богатство отечественного кино и искусства.

📰 Новости | 🎓 Курсы | 🏆 Конкурсы | 👤 Личный кабинет