Сбор и обработка информации при реализации проекта

ПРАВИЛА СОСТАВЛЕНИЯ ОПРОСА

Тема: "Проблематика изучения английского языка в школе"

1. Определение цели опроса

• Четкая цель: Выявление мнения учащихся 7–9 классов о трудностях изучения английского языка и их предложений по улучшению учебного процесса.
• Конкретность: Каждый вопрос направлен на сбор информации, полезной для анализа проблем и разработки решений (например, сложности с грамматикой, нехватка разговорной практики).

2. Ориентация на целевую аудиторию

• Язык и стиль: Использование простых и понятных формулировок, близких школьникам (например, "Как часто ты тупишь на уроках английского?", "Что заводит в изучении языка?").
• Опора на опыт: Вопросы составлены так, чтобы учащиеся могли ответить, опираясь на личный опыт (например, "Какие темы даются тебе сложнее всего?").

3. Формулировка вопросов

• Четкость и однозначность:
  ❌ "Тебе нравится английский?" (слишком общий)
  ✅ "Как часто ты испытываешь трудности при выполнении домашних заданий по английскому?" (конкретный).
• Релевантность: Все вопросы связаны с проблемами изучения языка (мотивация, методы преподавания, использование технологий).
• Нейтральность: Избегание наводящих вопросов (например, не "Почему учить английский скучно?", а "Как ты оцениваешь интересность уроков английского?").
• Краткость: Вопросы не длиннее 1–2 предложений.

4. Варианты ответов

• Взаимоисключаемость: Варианты не должны пересекаться (например, "1–2 раза в неделю" / "3–5 раз в неделю").
• Полнота: Охват всех возможных позиций (включая вариант "Другое" с полем для комментария).
• Ясность:
  ❌ "Тебе помогает учебник?"
  ✅ "Как часто ты используешь учебник для подготовки к урокам? (Выбери один вариант)
  Всегда
  Иногда
  Никогда".
• Пояснения: Добавление уточнений, если нужно (например, "(Под практикой подразумевается общение на английском вне школы)").

5. Структура опроса

• Логика: От общих проблем к конкретным решениям:
  Сначала — выявление трудностей ("Что мешает тебе в изучении английского?").
  Потом — оценка методов ("Какие способы обучения тебе помогают?").
  В конце — предложения ("Что бы ты изменил в уроках?").
• Типы вопросов:
  Закрытые (с вариантами ответов) — для статистики.
  Открытые (свободный ответ) — для детализации.
• Объем: Не более 10–12 вопросов, чтобы не утомлять респондентов.

Пример вопроса для опроса

"Как ты обычно учишь новые английские слова?"

• Запоминаю по списку из учебника.
• Использую приложения (типа Quizlet или Anki).
• Смотрю фильмы/слушаю музыку на английском.
• Другое (напиши свой вариант).

Ссылка на текстовый документ, в котором прописаны вопросы, используемые при составлении опроса и задание для участников яндекс-формы https://disk.yandex.ru/d/CAjoKNNdaZDHeg

Ссылка на форму с появляющейся гистограммой после прохождения https://forms.yandex.ru/u/68527b6ae010db55820f145c