Квартет из Ливерпуля известен каждому.
В селе Мерке, что на юге Казахстана, тоже был свой "Битлз"....
Директор школы
В 1984 году в средней школе №1 села Мерке Джамбулской области Казахской ССР произошло знаменательное событие: был назначен новый директор школы.
Олег Кондратьевич также вел физику, сразу дал понять, что теперь в школе все будет строго как по физике - четко, по правилам, по дисциплине.
Мы, девятиклассники, к тому времени уже ощущали себя взрослыми, поэтому учительский авторитет терял значимость. Учились вполсилы, хулиганили понемногу - этакая вольница была.
Поэтому устав нового директора поначалу приняли в штыки. Но Олег Кондратьевич сразу дал понять кто теперь в школе хозяин.
Сам его вид внушал уважение - спортивный, крепкий. Орлиным взглядом директор высматривал в потоке школьников нарушителей дисциплины - и в свой кабинет на беседу. Говорил он негромко, но так, что мурашки пробегали: ученики внимали его словам сразу.
Учитель физики и музыкант
Учитель он был от бога. На уроках физики его слушали раскрыв рты, никто и пикнуть не помышлял. Предмет свой вел замечательно!
Но у директора был еще один талант.
Выяснилось, что он музыкант, гитарист, играл в вокально-инструментальном ансамбле.
Эта новость сразила нас наповал. Мы только и грезили: научил бы кто хорошо играть на гитаре. А школьная рок-группа была как ларек с кока-колой в школьном дворе - только мечтой.
Во дворе на гитарах бренчали, конечно. Но чтобы на сцене играть это было лишь в грезах!
Все восхищались музыкальными идолами того времени: Дип Перпл, Роллинг Стоунз. Хотели быть как они, рвать струны на сцене...
Витя, мой лепший друг с первого класса, знал три "блатных" аккорда. Я - два.
"Пока этого хватит, потом еще аккордов подучим"- успокаивали мы себя.
Теперь мечта о школьной рок-группе стала реальностью.
Не долго думая, мы пошли к директору на разговор.
Колхоз
Олег Кондратьевич внимательно выслушал нашу идею: "Ну, играть-то я вас научу. А где аппаратуру возьмем? Районо денег не даст на вашу музыку!"
Но у нас была припасена гениальная идея: деньги на музыкальные инструменты могли заработать сами же школьники!
В советское время была мода отправлять школьников на сельхозработы помогать выполнять продовольственную программу.
Меркенский район был крупным аграрным регионом в Казахстане, кормил всю страну.
Урожай сахарной свеклы, винограда, кукурузы - школьников всегда привлекали к уборке. 3-4 недели в сезон вся школа трудилась на колхозных полях.
Денег школьникам не платили, работали за идею. Но, как выяснилось, формально финансы все-таки перечислялись: колхозы оплачивали эту работу. Деньги шли сразу в фонд районо, минуя школы. В этом и заключалась идея - уговорить районный отдел образования оставить часть заработанных школьниками средств на покупку аппаратуры.
"Формальности с районо я возьму на себя" - директор согласился с нашим планом, - "Но им нужно показать бумагу, нужно чтобы каждый класс подписал коллективное заявление передать заработанные школой деньги на покупку аппаратуры!"
Агитаторы
В колхозе каждому классу выделяли делянку с пол-гектара, убирали сахарную свеклу. Мы с Витей летали по колхозному полю как на крыльях!
Взобравшись на свекольную кучу как на трибуну, мы проводили импровизированные собрания: "Вам нравятся как проходят школьные дискотеки? Нет? Давайте купим аппаратуру, будет своя рок-группа в школе!"
Наша агитация сработала безотказно, школьники подписали петицию и районо перечислили-таки деньги на покупку музыкальных инструментов!
Рок-группа
Уже через месяц новенькие инструменты - клавиши, пара гитар, барабанная установка, колонки с усилителями стояли в школьном актовом зале.
Мы были на седьмом небе от счастья! Оставалось только научиться играть.
В те годы не было соцсетей, видеоканалов и онлайн-педагогов, где можно было бы научиться игре на гитаре, как сейчас.
Таким музыкальным наставником стал Олег Кондратьевич: он репетировал с нами допоздна, учил азам рокерской науки. Гитара в его руках играла волшебно, длинные сильные пальцы бегали по струнам - мы с восхищением смотрели на его игру!
Помогала музыке физика: утром на его уроке изучали маятник: частоту, колебание. А вечером на примере колебания струны на гитаре закрепляли теорию на практике.
А если аппаратура барахлила, он брал паяльник, сам чинил электронику. На все руки мастер был директор.
Мы старались от него не отставать, внимали каждому слову, старались в учебе, в музыке и в технике.
Такой подход дал результат и уже через пару месяцев наш ансамбль дал первый концерт!
Меркенский "Beatles"
Ионика, ударник, гитара и бас - состав по классике. Название - группа "Контур". Я бас-гитаристом был.
Играли на школьных вечерах, народу нравилось. Все лучше чем под магнитофон. Даже на свадьбы играть приглашали.
Но особенно наша четверка нравились девчонкам. Местные музыканты - это всегда круто, всегда нравится девушкам!
Окрестили они нас "битлами". Скорее не из-за музыки, а просто чем-то внешне похожи были. Моя бас-гитара прям как у Пола Маккартни!
Мы не возражали - "The Beatles" значит Меркенский "Битлз".
"The Beatles - Merke"!
Так бы и играли, но школьное время подходило к концу. Мы разъехались учиться в другие города и наш ВИА распался..
Наше время
Немало времени прошло с той поры. В те годы начинали свою музыку не только мы, но и другие музыканты, ставшие в последствии звездами - "Металлика", например.
"Начинал играть в один год с "Металликой" - эта фраза звучит гордо! )
Где бы я потом не был - учился в вузе, служил срочную в армии, на работе, музыка всегда шла рядом. Всегда были музыкальные коллективы и группы, а гитара не выпускалась из рук.
Спасибо Олегу Кондратьевичу за уроки физики и музыки, это помогло выбрать профессию и увлечение!
Музыка стала частью моей жизни, у меня свой музыкальный проект, я играю в группе на бас-гитаре. Не изменил этому инструменту с той поры! )
Послушать мои песни можно здесь на Яндекс.Музыка:
Друзья, расскажите в комментариях свои истории, как вы играли музыку в школе, интересно.
Если кто угадал, какие гитары у нас на фотке, пишите.