Как работает правильное обучение
Когда мы учим собаку правильно, с правильным подкреплением и достаточно долго, для того что бы сформировать у нее какое либо поведение - это работает как успеваемость в школе. Сначала ты работаешь на оценки, потом они работают на тебя. То есть сначала ты вкладываешься - а потом собака сама начинает выбирать , именно выбирать подобные поведения САМА (ключевое слово) и предлогать тебе или самоподкрепляться.
В этом и есть отличие хорошего тренинга от плохого (*чисто на положительном наказании и отрицательном подкреплении )
Пример: Шуша любит полаять в окно. Я тренировала ее так - сначала подходила к ней пока лает и просила замолчать - вкусняха. Потом уже просила ее саму придти ко мне - то есть отойти от окна, успокоиться и уже тогда получить вкусняху.
И теперь она стала работать сама по этому принципу - если она начинает заводиться (она старается не заводиться но не всегда выходит) она сама бежит и ест из миски или бежит и ищет в своем нюхательном шаре. Как сказали бы недоучки из инсты - вы учите собаку жрать и што хорошего???. Но в этом и беда отсутсвия понимания принципов формирования навыыка. Я не учу ее жрать - это она без меня умеет. Я учу ее
1) делать выбор в пользу спокойного поведения самостоятельно
2) находить стратегии что бы успокоиться самостоятельно
В этом и есть суть тренинга, научения. Не контролировать собаку всю жизнь а научить ее выбирать нужное нам поведение. Ну огонь же!
Если надо чему то научить вас или собачку - прошу на консультации