Найти в Дзене

Миф о компьютерной грамотности современных школьников

Разница между использованием и пониманием Сегодня дети с рождения окружены техникой. Их взросление неразрывно связано с технологиями: смартфонами, планшетами и умными бытовыми приборами. Очень рано ребенок понимает, что компьютер, подключенный к интернету — целый мир, в котором можно общаться, учиться и развлекаться, узнавать новости и покупать интересующие товары. Именно поэтому так важно научить ребенка серьезному отношению к компьютеру, чтобы их взаимодействие не привело к негативным последствиям. От развлечений к продуктивной работе Увлечение компьютерными играми может стать настоящей проблемой в любой семье. Создается ложное впечатление, что ребенок с техникой «на ты», при этом его навыки работы на компьютере минимальны. Как и всему остальному, работе на компьютере нужно научить. А еще — показать, что помимо игр есть много интересного и полезного. В зависимость от талантов школьника, он может освоить графический дизайн, создание видеороликов, игр, сайтов. Начинать обучение никогда
Оглавление

Разница между использованием и пониманием

Сегодня дети с рождения окружены техникой. Их взросление неразрывно связано с технологиями: смартфонами, планшетами и умными бытовыми приборами. Очень рано ребенок понимает, что компьютер, подключенный к интернету — целый мир, в котором можно общаться, учиться и развлекаться, узнавать новости и покупать интересующие товары. Именно поэтому так важно научить ребенка серьезному отношению к компьютеру, чтобы их взаимодействие не привело к негативным последствиям.

От развлечений к продуктивной работе

Увлечение компьютерными играми может стать настоящей проблемой в любой семье. Создается ложное впечатление, что ребенок с техникой «на ты», при этом его навыки работы на компьютере минимальны. Как и всему остальному, работе на компьютере нужно научить. А еще — показать, что помимо игр есть много интересного и полезного.

В зависимость от талантов школьника, он может освоить графический дизайн, создание видеороликов, игр, сайтов. Начинать обучение никогда не рано, современные курсы предназначены даже для младших школьников. В будущем выбранное направление может стать профессией, а приобретенные цифровые компетенции учащихся обязательно пригодятся в жизни.

Базовые навыки, которыми должен владеть школьник

Информационные технологии в образовании предполагают, что школьник часто будет пользоваться компьютером — для поиска материала по домашнему заданию, коммуникации с учителем, создания докладов и презентаций. Современный школьник должен уметь:

  • работать с файлами и папками.
  • уметь создавать и редактировать документы, презентации и таблицы.
  • осуществлять поиск информации в интернете и обрабатывать ее.
Вам будет это интересно: Компьютерная грамотность для детей

Ключевые компетенции цифровой грамотности

Организация рабочего пространства и файловой системы

Порядок — залог успеха, поэтому грамотно организованное цифровое пространство играет огромную роль в работе с данными.

В первую очередь нужно научиться правильно сохранять файлы: создавать четкую структуру папок, сохранять файлы под понятными именами и в нужном формате. Также пригодится умение искать и копировать файлы, архивировать их с помощью специальных программ, пользоваться облачными хранилищами. Школьник должен уметь работать с разными носителями информации, иметь представление о размере файла.

Отсутствие лишних, ненужных документов и прозрачная структура хранения файлов ускорит работу и обеспечит сохранность данных.

Информационная безопасность и критическое мышление

Компьютерные навыки современных детей обязательно должны включать знание основ безопасности в сети. Школьнику нужно объяснить, как обращаться с личной электронной почтой и аккаунтами в соцсетях, рассказать об опасности общения в интернете с незнакомыми людьми. Дать представление о программах-вирусах и рассказать, как себя обезопасить. Необходимо помочь развить критическое мышление — как находить, проверять и грамотно сортировать информацию, оценивать ее достоверность и делать на ее основе выводы.

Работа с документами и данными

Несмотря на то, что школьники проводят много времени в интернете и за компьютерными играми, часто они не могут отредактировать документ или картинку, создать таблицу или нарисовать диаграмму. Важно не только научить работать в приложениях, но и рассказать, как эту работу себе упростить: показать горячие клавиши, научить устанавливать плагины к программам, пользоваться мессенджерами задач.

Как развить реальные компьютерные навыки

Практические задания для освоения базовых компетенций

Чтобы научиться хорошо работать за компьютером, нужно много практики. Можно предложить ребенку следующие задания:

  • Создание и редактирование документа. Для этого ребенку предстоит искать информацию на заданную тему в интернете, копировать текст, оформлять его в текстовом редакторе в едином стиле, добавлять картинки, таблицы, описания.
  • Работа с файлами и папками: поиск, копирование и перемещение документов, создание, переименование и удаление папок, создание ярлыков, сортировка файлов.
  • Создание файлов разных типов: как определить тип файла и что от этого зависит.
  • Безопасный поиск и скачивание информации из интернета, основы работы с антивирусом, что нужно делать если программа нашла угрозу в скачанном файле.

Роль родителей и педагогов в формировании цифровой грамотности

Современные технологии прочно вошли в нашу жизнь. Обучить ребенка правильно и безопасно их использовать — важная обязанность родителей и учителей. Получая помощь дома и в школе, ребенок выработает грамотные цифровые компетенции. Компьютерная грамотность школьников — это гарантия их успешного будущего.

Оригинал статьи на сайте UCVT.com