Добрый день, уважаемые читатели! Сегодня будет статья об играх, которые будут полезны самым маленьким деткам. А что нужно малышам, в первую очередь? Конечно же, мамина любовь и забота 🥰. Такие игры призваны развить, в первую очередь, тактильные ощущения ( ребенок исследует наощупь различные материалы), зрительное (благодаря ярким цветам), слуховое восприятие ( музыкальные 🎵 занятия и инструменты), память ( тактильную, в том числе, а также долгосрочную и кратковременную).
Тактильное лото
Начну с самой простой игры, которая подойдет даже деткам от года. Это тактильное лото. Это совсем не то лото, к которому мы все с вами привыкли, с числами и карточками. Но у этой игры все же есть одна схожая с классическим лото черта - мешочек. А внутри мешочка, угадайте что?
Задача игры максимальна проста - есть круг с крутящейся стрелкой. На нем изображены 5 видов картинок - насекомые, домашние животные, овощи, фрукты и садовый инвентарь. Есть также мешок, где лежат резиновые фигурки этих предметов. Ребенок вращает стрелку, выпадает, например, курочка. Потом он должен найти наощупь (в этом весь смысл) эту фигурку в мешке. Побеждает тот, кто правильно вытащит из мешка выпавшие на круге предметы.
Для самых маленьких подойдет вариант с ощупыванием и «погрызанием» 😃 фигурок (ну как тут не удержаться и не попробовать морковку или редиску) .
👇👇👇
Важно следить за ребенком обязательно в процессе игры, чтобы ребенок не проглотил фигурку или не откусил кусочек случайно.
Для детей постарше играем по правилам, то есть вращаем стрелку по очереди, достаем из мешка фигурки, стараясь угадать верную.
Игра развивает зрительное восприятие, тактильную память (ребенок учится распознавать предметы по их форме, цвету).
Угадай цвет бабочки 🦋
Эта игра благодарю наличию предметов из разного материала (деревянные кубики, резиновые бабочки, картонные жетоны ) также способствует развитию тактильных ощущений, но отличается от «Тактильного лото» тем, что ребенок должен вспомнить соответствующий цвет, когда на кубиках выпадают цвета и нужно подобрать бабочку к этим цветам. То есть в этой игре акцент больше идет на развитие долгосрочной памяти (желательно, чтобы к моменту начала игры ребенок знал цвета и хорошо в них ориентировался).
Краткое описание игры: на лугу летают бабочки. У каждой на крылышках по два цвета. Есть 2 кубика, с разными цветами. Игроки по очереди бросают кубики и «хватают» бабочек соответствующего цвета. За каждую верно схваченную бабочку игрок получает фант (на фото кругляшок с изображением бабочки). У кого в конце игры больше всего фантов, тот считается победителем. Прежде чем брать бабочку, можно задавать ребенку вопрос: «Какого цвета эта бабочка»? Можно также просить ребенка назвать цвета на кубиках, перед тем как он возьмет бабочку в руки. Таким образом, игра стимулирует речевое развитие.
Кто спрятался в коробке?
Эта игра похожа на «Угадай цвет бабочки» ( используются фигурки и предметы из различных материалов для стимуляции тактильных ощущений), но есть одно существенное отличие - ребенок в процессе игры должен вспомнить, какой зверек спрятался в коробочке. Эта игра развивает краткосрочную память.
Краткое описание игры: 9 зверьков располагаются в центре стола в произвольном порядке. Дети запоминают месторасположение каждого животного, а потом закрывают глаза. Они стараются вспомнить, какой зверек сейчас спрятался под коробкой. Тот, кто первым вспомнит, как называется спрятанный зверек, громко произносит это название.
- Если ответ правильный, то взрослый поднимает коробочку, чтобы все увидели спрятанного зверька. Взрослый дает один жетон тому игроку, который дал правильный ответ.
- Если игрок дал неверный ответ, то он отдает один из ранее выигранных жетонов. После этого любой другой игрок может дать свой ответ.
В зависимости от желательной продолжительности игры, перед началом игры можно договориться о том, что победителем будет:
- игрок, который набрал наибольшее количество жетонов к тому моменту, когда ни одного свободного жетона больше не останется
- или игрок, который первым набрал 5 жетонов
Музыкальные занятия
Музыкальные игры (игрушки) для самых маленьких способствуют развитию слухового восприятия и раннего музыкального слуха. На примере ксилофона можно заниматься с ребенком, начиная уже с года. Ребенок учится различать мелодию на слух, тренирует краткосрочную память, стремится повторить движения за взрослым. Постепенно занятия удлиняются и усложняются, по мере взросления малыша.
Надеюсь, что статья вам понравилась и была полезной. Пишите в комментариях, какие сенсорные игры любят ваши дети.