Ребёнок изучает природу - в мыслях рисуется красивая картинка, где малыш нюхает цветочек, или гладит котёнка, или рассматривает божью коровку... В целом, это какая-то милая картинка, с милым ребёнком из рекламы подгузников и пюрешек.
Моя младшая дочь сегодня тоже изучала природу, бабочек, которые кружат над сиренью. По отдельности всё было очень мило - милая девочка, милые бабочки, но вот вместе вышло не так мило.
Она поймала бабочку, покрутила в ручках, нашла у неё пару лишних крыльев, оторвала. При этом бабочка, почему-то перестала летать, даже странно, видимо крылья всё-таки были не лишние. А, затем, она положила бабочку на качелю и стала качать. Там в шоке были и я, и бабочка, но юный натуралист - нет.
Юный натуралист качала бабочку и пела песенку, закончила качать и стала подкидывать бабочку вверх, улететь объект исследования не смог и дочь закопала её в песочнице..
Если отбросить этический момент ситуации, то это чисто научное исследование. Опытным путём было установлено, что бабочка без крыльев не летает, и это не возможно вылечить качанием и песенкой, регенерация у бабочки на низком уровне. После повторных попыток проверки полетных свойств объекта, было принято решение о захоронении.🙈😅