В общем, есть у меня подруга Машка, которая вечно недовольно бубнит. Мы когда на площадке стоим и дети бегают, а мы болтаем, я просто как высосанная потом. Она вообще меня не слушает, только безумолку языком треплет, да еще и гадости. Все учит, что моему Тише нужно одевать, читать, есть. Как срать меня еще поучи (бесилась я).
За год до школы я была рада, что мы станем видеться намного реже, так как дети в разные школы идут. И ее Яночка ненаглядная, пример для подражания и талант будет учиться не с моим сыном. Я к Яне то хоршо отношусь, но лишний раз видеть Машу не хотелось, да еще детей дружить сильнее. Плюс наслушалась сравнений, а вот Яна то умеет, а вот Яна это... Так на Яну уже тоже аллергия началась и я все меньше стала делиться с этой семейкой своими трудностями в воспитании. Старалась решать проблемы сама. Но вот речевые трудности скрыть не удалось, так как сын бормотал под нос и Машка не могла нарадоваться, что есть к чему придраться. Тиша у меня еще общительный ребенок, любит мысль повыражать, поэтому речь хотелось улучшить. Яна говорила достаточно бойко, я правда слышала, что Р у нее как будто в горло уходит. Но Маша естественно сказала, что картавость это шарм, и Яна будущая актриса и вообще пусть в школе поправят, если нужно. Так вот про речь: я, как мама, начала замечать у Тихона неправильное произношение некоторых звуков - Р, Л и Ц, и в целом дикция была нечеткая. Я то его понимала, а вот окружающие, и подружка моя закадычная в том числе его подтрунивала. "Тиша, что ж вместо лодка говоришь водка, уже алкоголик чтоли?" и ржала как конь. Я злилась, делала ей замечание, чтоб ребенка так не травмировала, но жесткости мне с ней не хватало. Я человек не конфликтный и часто могла смолчать, чтоб не поссориться. Да и энергию тратить не хотелось, думала само как-нибудь уляжется и ее змеиный характер успокоится. Но шуток было все больше и я поняла, что с этой кашей во рту нужно что-то делать. А то вдруг много таких токсичных как подружка моя по детской площадке найдется, и все ребенок будет неуверенным и затюканным. Стала спрашивать у знакомых логопеда. Тиша в детском саду занимался какое-то время в группе, но что-то я сильных сдвигов не видела, скорее там какие-то развивашки были.
Воспитательница Тихона в садике Антонина Николаевна тоже заметила его трудности с некоторыми звуками, включая пресловутый р. Сказала, что в почти полные 6 лет это конечно никуда не годится. Я даже испугалась, что затянула с наблюдениями и упустила время. Еще и Машка со своим "в школе пусть исправляют". В общем, я Антонине Николаевне пожаловалась на логопедическую группу в нашем садике и попросила контакты кого-то более опытного, чтоб был результат. Она дала визитку специалиста, мы съездили с Тишей на тестирование. Все взмокли по пути, еще Тиша в туалет захотел и пришлось выйти на другой станции и потом пешком тащиться по жаре. Ох кошмар в общем. Но специалист оказалась хорошая, все подробно рассказала, ответила на вопросы и предложила занятия 3 раза в неделю за 1000 р/час. Мне нужно было время подумать. Меня пугало мотаться 3 раза в неделю на другой конец города. Это ж уйму времени и сил.
Машка, когда эту историю услышала сразу завела "ну а что ты хотела, не развалишься, времени сейчас ни у кого нет". Я решила ее мнение засунуть подальше и посмотреть онлайн школу, все-таки не хотелось возить. Посмотрела на авито логопедов и парочку на профи, затем мне реклама сбоку на дзене выдала школу Новатор. Там был бесплатный пробный, решила рискнуть, все равно ничего не теряю. Урок прошел гладенько, интересно, Тише понравился игровой формат обучения онлайн. Сначала он немного стеснялся, но педагог смогла найти подход и ребенок пошел на контакт. Даже рассказал про свои любимые машинки. С машинками кстати они на уроке и играли, девушка быстро смекнула интерес сына и открыла игру с тачками.
Сразу заниматься я не решилась, хоть и все понравилось - напугали цены. Вроде онлайн, а дороже на 150 рублей каждый урок, еще и сразу за абонемент платить. Посоветовалась с мужем, он сказал, что на дорогу больше потрачу и почему бы не попробовать. Мне кажется, он просто хотел, чтоб я к нему не приставала и просто готов был дать денег на это счастье)) Потом я посмотрела на письменный отчет логопеда после урока, его выслал менеджер, и поняла, что а занятия то 2 раза в неделю рекомендованы, так это вообще нам нравится.
Появилась надежда и я довольная поделилась с Машкой, опять на те же грабли наступила. Она естественно завела шарманку "может еще через экран к гинекологу начнем ходить, что они там через камеру увидят, шарашкина контора. деньги выкачают и на звонки отвечать перестанут". Ее скепсис мне немного передался, но решила плюнуть и сделать по-своему назло, так она меня задолбала. Начали заниматься речью с Тишей онлайн, это позволило не тратить время на дорогу. А главное, сын занимался с удовольствием сам, мое присутствие не требовалось. Как коршун над ним не стояла)))
Я думаю, сыну было спокойнее заниматься в привычной обстановке и плюс контакт с педагогом. Она создала теплую и заботливую обстановку для моего ребенка, увлекала даже когда приходил не в настроении. Не буду лукавить, эмоциональный Тиша иногда плакал из-за того что не сразу получалось выполнить то или иное упражнение,или когда долго не получалось правильно произнести звук. Особенно со злосчастным Р намучились. Но совместно с педагогом мы "сглаживали эти углы" и как итог - ребенок с нетерпением ждал каждое занятие и продолжал стараться. Прогресс стал действительно заметен, первые сдвиги в звуках я увидела через пару недель, потом даже папа который ничего не замечает, отметил, что улучшилась общая дикция.
Р нам поставили и довели до автоматизма за 3 месяца, считаю достаточно быстро, учитывая то все время, которое мы сэкономили на дороге. Очень рада тому, что перед поступлением в школу мы смогли добиться хорошей и чистой речи. Даже бабушки и дедушки, которые изначально были скептически настроены к онлайн-обучению, в восторге от результатов. А с тем, что я на этом сберегла нервные клетки- это вообще бесценно! А когда еще и Машка начала недовольно фыркая спрашивать "исправили звуки чтоли, чей то он мою перебивает теперь" я просто в душе хихихала! Наконец то до тебя дошло, злыдня, что ты тут не самая умная. Конечно, я в первую очередь радовалась за ребенка, но заткнуть эту дуру хотелось. Считаю своей победой то, что Машка в итоге попросила контакт школы, когда дочка ее сильнее картавить начала. Честно говоря, даже давать не хотелось, но ради Яночки я уж все рассказала, пусть делают что хотят, ребенком надо заниматься.
Машке давать контакт не хотелось, а вам их канал тг оставлю, там как раз упражнения для речи есть. Дальше уже решение сами примете, а то не люблю навязывать и причинять добро, скажем так)))