С 1 сентября 2025 года в школах Новгородской, Ярославской, Тульской, Ленинградской областей, Республики Мордовия, Луганской и Чеченской Республик начнут ставить оценки за поведение в школах. Пилотный проект анонсировали в Минпросвещения. В нём участвуют 84 образовательных организации, в будущем практику могут распространить на все школы. Классным руководителям предстоит оценивать, насколько дисциплинированы их ученики, соблюдают ли они «нормы общения со сверстниками и со взрослыми» и насколько они социально активны. Старшеклассников нововведение не коснётся, а вот младшим школьникам, начиная с первоклассников, могут поставить «двойку» по поведению.
Учитель истории и обществознания, член Совета межрегионального профсоюза работников образования «Учитель» Дмитрий Казаков нововведение не оценил и назвал его «показушной историей, основанной на примитивном понимании педагогики». Его слова приводит Газета.ru. Введение оценочной системы он связал не с заботой о школьниках и преподавателях, а с желанием продемонстрировать попытки принять какие-либо меры. На самом деле проблемы отношений между детьми и учителями оценки не решат, наоборот, могут спровоцировать новые конфликты и усложнят работу педагогов, считает учитель.
«Проблемы учащихся в отношении с взрослыми – это обычные проявления подросткового поведения. На таких детей оценки никак не повлияют – напротив, они могут стать показателем авторитета хулиганов», - сказал Дмитрий Казаков.
«Прессапарте»/Pressaparte.ru