Найти в Дзене

Круг чтения. Карен Прайор "Не рычите на собаку! Книга о дрессировке людей, животных и самого себя"

Книга посвящена оперантному обусловливанию и силе положительного подкрепления как универсального метода изменения поведения любых живых существ (собак, кошек, дельфинов, детей, супругов, коллег и даже самого себя). Поведение, которое подкрепляется (вознаграждается) сразу после его выполнения, имеет тенденцию повторяться и усиливаться.
"Подкрепление" — это не всегда еда: Это любой приятный для объекта стимул: похвала, ласка, игра, внимание, возможность сделать что-то желаемое, деньги (для людей) и т.д.
Подкрепление должно следовать немедленно после желаемого поведения, чтобы мозг связал действие и награду.
Негативное подкрепление vs. Наказание:
Усиление поведения путем удаления неприятного стимула сразу после выполнения желаемого действия (например, прекращение давления на поводок, когда собака садится). Это НЕ наказание.
Предъявление неприятного стимула (ругань, удар) после нежелательного поведения.
Прайор считает наказание (особенно физическое и несвоевременное) неэффективным и

Книга посвящена оперантному обусловливанию и силе положительного подкрепления как универсального метода изменения поведения любых живых существ (собак, кошек, дельфинов, детей, супругов, коллег и даже самого себя).

Поведение, которое подкрепляется (вознаграждается) сразу после его выполнения, имеет тенденцию повторяться и усиливаться.

"Подкрепление" — это не всегда еда: Это любой приятный для объекта стимул: похвала, ласка, игра, внимание, возможность сделать что-то желаемое, деньги (для людей) и т.д.

Подкрепление должно следовать немедленно после желаемого поведения, чтобы мозг связал действие и награду.

Негативное подкрепление vs. Наказание:

Усиление поведения путем удаления неприятного стимула сразу после выполнения желаемого действия (например, прекращение давления на поводок, когда собака садится). Это НЕ наказание.

Предъявление неприятного стимула (ругань, удар) после нежелательного поведения.

Прайор считает наказание (особенно физическое и несвоевременное) неэффективным и вредным способом обучения. Оно:

Вызывает страх, стресс, агрессию, апатию.

Не учит правильному поведению, а лишь подавляет текущее.

Подрывает доверие.

Часто применяется слишком поздно, и объект не понимает, за что его наказывают.

"Не рычите на собаку!" — метафора против наказания и запугивания как основного метода.

Формирование поведения (Шейпинг):

Суть: Обучение сложному поведению путем подкрепления последовательных приближений к конечной цели.

Как это работает: Вы подкрепляете даже небольшие шаги в правильном направлении, постепенно повышая критерии. Например, обучение трюку разбивается на множество мелких этапов, каждый из которых подкрепляется.

Требует терпения и наблюдательности.

Значение "условного подкрепляющего стимула":

Кликер-тренинг: Прайор популяризировала использование кликера (маленького устройства, издающего щелчок) как идеального "моста" между правильным поведением и наградой.

Зачем нужен "мост"? Щелчок:

Точно маркирует момент выполнения нужного действия.

Является условным сигналом, означающим "Ты сделал правильно, награда следует!".

Позволяет подкрепить поведение даже на расстоянии или когда награда (например, еда) не может быть дана мгновенно.

Принцип условного подкрепления применим и без кликера: слово "Хорошо!", определенный звук, жест могут стать таким же "мостиком".

Важность тайминга и темпа:

Тайминг подкрепления: Критически важен. Запаздывание даже на секунду может подкрепить не то поведение.

Темп подкрепления: В начале обучения новому поведению подкрепление должно быть непрерывным (каждое правильное действие). По мере усвоения переходят к вариабельному (прерывистому) подкреплению (подкрепляют не каждое действие, а случайным образом) — это делает поведение наиболее устойчивым к угасанию.

Игнорирование нежелательного поведения:

Поведение, которое не подкрепляется, имеет тенденцию угасать.

Часто самый эффективный способ избавиться от нежелательного поведения — лишить его всякого подкрепления (внимания, эмоциональной реакции и т.д.), одновременно подкрепляя альтернативное, желательное поведение.

Книга убедительно показывает, что законы оперантного обусловливания работают одинаково с животными и людьми.

Приводятся многочисленные примеры применения:

Дрессировка животных (от собак до дельфинов).

Воспитание детей (приучение к порядку, выполнению уроков, хорошему поведению).

Общение в семье (изменение привычек партнера).

Работа (управление сотрудниками, мотивация).

Самодисциплина (избавление от вредных привычек, формирование полезных).

Спорт, образование.

Ключевые ошибки дрессировщика:

Несвоевременное подкрепление/наказание.

Нечеткие критерии для подкрепления.

Непоследовательность.

Случайное подкрепление нежелательного поведения (например, внимание на плохое поведение ребенка).

Слишком быстрый переход к сложным этапам шейпинга.

Использование наказания как основного метода.

Главный посыл книги: Добиться желаемого поведения от кого угодно можно эффективно, гуманно и с радостью через понимание и умелое применение положительного подкрепления, формирования и своевременной обратной связи. Наказание и агрессия — не просто неприятны, но и контрпродуктивны в долгосрочной перспективе.

Книга Прайор — это практическое руководство, написанное доступным языком, с множеством жизненных примеров. Она не только учит дрессировке, но и меняет взгляд на мотивацию и обучение в целом.

ВСТУПАЙТЕ В ТАЙНОЕ ОБЩЕСТВО

Ваш

Молчанов