▪️Оценки за поведение снова вернутся в школы.
Выставлять их будет классный руководитель. Но решать какой будет эта оценка ему предстоит не единолично, а с учетом мнения педагогов, которые работают с ребенком, и позиции администрации школы.
Минпросвещения уже подготовило приказ о вводе в школах оценок за поведение. Первоначально ограничатся пилотными проектами в 84 образовательных центрах. Среди них школы Новгородской, Ярославской, Тульской, Ленинградской областей, Луганской, Чеченской Республики, Республики Мордовия. Оценки поведения решено выставлять с 1-го по 8-й класс в течение всего учебного года.
Как пояснила замминистра просвещения России Ольга Колударова, заведомо "не задействованы в апробации выпускные классы, чтобы не провоцировать напряженность с учетом подготовки к экзаменам".
Если опыт признают успешным, проект распространят на все российские школы.
Ольга Колударова особо подчеркивает: в перспективе оценка за поведение появится и в документах об окончании учебного заведения.
Зачем возвращаются к оценкам, от которых уже раньше отказались?
Как поясняют в Минпросвещения, задача – "стимулировать просоциальное поведение обучающихся на основе этических и правовых норм межличностного взаимодействия". "Кроме того, оценка должна повлиять на принятие детьми традиционных российских духовно-нравственных ценностей и снижение на этой основе доли обучающихся с признаками девиантного поведения".
Как будут оценивать поведение?
Среди критериев, выдвинутых педагогами и родителями – дисциплинированность, соблюдение норм межличностного взаимодействия с обучающимися, со взрослыми, социальная активность и правомерное поведение.
По какой системе будут оценивать поведение? Пока есть несколько моделей на выбор. Это двухуровневая система – зачет/незачет, трехуровневая: образцовое, удовлетворительное и неудовлетворительное поведение, а также традиционная пятиуровневая система: "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно", "совсем неудовлетворительно". У каждой школы, выбранной в качестве экспериментальной площадки, будет право взять для апробации одну из трех моделей оценки.
В итоге, изучив опыт школ-участниц пилота выберут наиболее эффективную систему.
