Юнг слегка нахмурился, подбирая слова: — Тогда смех становится не просто симптомом, а технологией, средством управления. Ведь человек, которого развлекают, уже ничего не спрашивает, ничем не интересуется. И в таком случае, общество, смеющееся над собой, перестаёт быть субъектом, оно становится зрителем. И вот тогда начинается вырождение… Кстати, Владимир Михайлович, вы утверждаете, что понятийная зрелость помогает различать радость от подмены, но, скажите, возможно ли научить этому в эпоху, где всё оценивается по лайкам? — Возможно, — твёрдо сказал Владимир Михайлович. — Но для этого нужно вернуть в образование категориальность. Мы учим понимать: что есть радость, а что её подмена, что есть высшее чувство, а что всего лишь возбуждение. Мы создаём общество, в котором молодые люди учатся понимать: что вызывает у них смех — деградация или ясность? И если этот навык развивается, он становится внутренним фильтром. Продолжение ⬇️⬇️⬇️