Найти в Дзене
Fatum, ТА "Атлантида"

Об обучении в школе

Немного информации озвучу касаемо обучения. Первое – семинар летний, который у нас будет по сборке личности, он идет как завершающий в этом цикле. Дальше работа на тему сборки личности будет вестись в другом режиме. Второе – касается вот этого режима. С осени мы планируем начать расширять количество тем, с которыми будет идти работа в нашей школе, и для этого будут подключены прецепторы. Каждый прецептор возьмет какое-то свое направление, которое будет развивать. Одно из таких направлений будет работа со сборкой личности. На тему сборки было проведено 3 семинара летних, и сейчас будет 4-ый. Это не один и тот же семинар, а 4 части некоего цельного блока. Сейчас будет завершающая часть. Она связана с фиксацией в позиции. Вначале мы загрузили блок по работе с реинкарнацией, дальше загрузили блок по активизации союзников. Затем мы работали с сефирами Даат и Ход, с магическими кругами и с темой посвящения в магии. И сейчас наша задача будет реально запустить процесс сборки у людей и зафикси

Немного информации озвучу касаемо обучения. Первое – семинар летний, который у нас будет по сборке личности, он идет как завершающий в этом цикле. Дальше работа на тему сборки личности будет вестись в другом режиме. Второе – касается вот этого режима. С осени мы планируем начать расширять количество тем, с которыми будет идти работа в нашей школе, и для этого будут подключены прецепторы. Каждый прецептор возьмет какое-то свое направление, которое будет развивать. Одно из таких направлений будет работа со сборкой личности. На тему сборки было проведено 3 семинара летних, и сейчас будет 4-ый. Это не один и тот же семинар, а 4 части некоего цельного блока. Сейчас будет завершающая часть. Она связана с фиксацией в позиции. Вначале мы загрузили блок по работе с реинкарнацией, дальше загрузили блок по активизации союзников. Затем мы работали с сефирами Даат и Ход, с магическими кругами и с темой посвящения в магии. И сейчас наша задача будет реально запустить процесс сборки у людей и зафиксировать их в этой позиции. Мы сделаем акцент на то, что такое сплошное сознание, как оно формируется. Сделаем акцент на реальный опыт. Рассмотрим, чем отличаются фантазии на тему «кем бы я хотел быть в прошлой жизни» от реальной работы. И дальше есть целостный ментальный профиль для создания сплошного сознания. И с этим мы будем работать в школе в рамках одного из направлений, в рамках прецептории.

Как будут организованы прецептории? Каждый прецептор берет направление, грубо говоря тему, с которой он будет работать, там, где у него формируется ментальный профиль, где у него идет углубление. Например, это целительство, или работа со знаками зодиака, или общая магия и т.д. И все эти направления существуют в рамках единого пространства. Т.е. учащиеся берут один билет и получают доступ ко всем занятиям, которые будут идти в течение недели. Сейчас у нас идут занятия по субботам и воскресеньям, по субботам основной курс, по воскресеньям я веду факультативы. Прецептории будут работать по будням. В итоге те, кто учатся в школе, смогут войти при желании в более интенсивное соприкосновение с ней. Появится больше тем, с которыми можно одновременно работать. Будет разнообразие. И школа начнёт расти в горизонталь.

Помните, что формирование магического сознания – это наработка определенного ментально профиля? Фиксация в магической позиции происходит на уровне вишудха-чакры за счет включения в одну из гильдий. Гильдия – это эгрегор магов. Разные эгрегоры формируют социум магов. И человек включается в этот социум как какой-то специалист. Позиция специалиста нарабатывается. Она заключается в наличие определенного набора знаний и умений. Набор знаний и умений называется ментальным профилем. Магический ментальный профиль – это такая структура в сознании, которая позволяет действовать на тонком плане. Эта структура формируется в ходе определенной работы с каким-то направлением. До уровня 4.2 ментальный профиль неустойчивый и нефиксированный. Поэтому есть возможность переключаться между разными профилями. И человек на этом уровне нарабатывает все подряд, до чего может дотянуться, из соображений, что, чем больше информации, тем больше плотность сознания, тем проще чего-то делать на тонком плане. Но все равно формируется какой-то приоритет. Центр силы. И сознание как бы в одну из сторон перевешивает. И идет углубление в эту сторону. Вот это и есть основа для создания прецептории. Прецепторы эту основу начинают двигать. И двигают какое-то направление. Люди, которым эта тема интересна, они с ней взаимодействуют. И они включаются в ментальное поле в рамках этого направления. Само по себе это поле, оно цепляет гильдию, и все, кто в нем работают, тащат из гильдии информацию. И процесс заметно ускоряется. Идет взаимодействие эгрегора прецептории с гильдией. И т.к. это эгрегор, он тащит сильнее, у него площадь и масштаб соприкосновения другие. Т.е. группа, которая работает с каким-то направлением, тащит больше, чем один человек. И таких групп будет сколько-то по разным направлениям. И у учащихся появится возможность поработать в рамках разных групп. Сегодня в одной поработал, завтра в другой, послезавтра в третьей. В итоге человек начнет чувствовать, что у него идет лучше, чем остальное.

Есть всегда люди, которые задаются вопросом «кто я такой, что у меня за специализация?». Этот вопрос по сути неуместный. Если специализация у вас есть, то вы знаете кто вы такой, если ее нет, то ее нужно формировать. Вы можете стать кем-то. Да, есть предпочтения, но это именно предпочтения. На этом уровне реально свернуть в любую сторону. Вы там чего-то попробовали, там, там, и тогда вы можете выбрать, т.к. выбираете на основе реального опыта, а не теоретических измышлений. При этом весь этот опыт, заложенный на уровне 4.1-4.2, в разных направлениях он будет полезен. У вас будет более широкий взгляд на магию, что достаточно важно при обучении. Это как бы общее образование такое. Есть какие-то основы магии, которые надлежит знать каждому.

По поводу регистрации на семинар летний по сборке личности – регистрируйтесь лучше заранее, т.к. мы в музеи подаем информацию какая размером будет группа при посещении. Там, в ходе семинара, запланировано несколько походов в музей. Это связано со спецификой работы по теме сборки личности. Есть несколько способов зацепить структуру прошлого воплощения. Один из них связан с темой резонансов, на которую мы сделаем акцент на семинаре. В том числе задействуем музеи Петербурга.