Найти в Дзене
Химия – Просто

💥 Взрыв ацетона, Южная Корея, 2010

Когда "всего-то ацетон" стал причиной пожара и гибели людей.
Почему лаборатория — не кухня, и "проветрить" — не всегда спасёт. 2010 год.
Университет в Сеуле, Южная Корея.
Органическая лаборатория.
Студенты сушат стеклянную посуду с ацетоном.
Оставляют её в вытяжке, без вытяжной вентиляции.
Через несколько минут — искра от выключателя.
Мгновенный взрыв.
Погибла студентка.
Несколько тяжело ранены.
Всё из-за того, что никто не объяснил: пары ацетона — не просто запах. Ацетон (C₃H₆O) — один из самых распространённых органических растворителей: В лабораториях его применяют повсеместно — и часто слишком небрежно. В лаборатории органического синтеза университета: Через несколько минут пары ацетона накопились внутри шкафа. Один из студентов включил лампу с механическим выключателем внутри шкафа. Искра от выключателя — мгновенное воспламенение. Результат: Комиссия установила: ✅ Использование не предназначенной для химической лаборатории лампы с открытым выключателем;
✅ Отключение вытяжной вент
Оглавление

Когда "всего-то ацетон" стал причиной пожара и гибели людей.
Почему лаборатория — не кухня, и "проветрить" — не всегда спасёт.

🔍

2010 год.
Университет в Сеуле, Южная Корея.
Органическая лаборатория.
Студенты сушат стеклянную посуду с ацетоном.
Оставляют её в вытяжке, без вытяжной вентиляции.
Через несколько минут — искра от выключателя.
Мгновенный взрыв.
Погибла студентка.
Несколько тяжело ранены.
Всё из-за того, что никто не объяснил: пары ацетона — не просто запах.

📜 Завязка

Ацетон (C₃H₆O) — один из самых распространённых органических растворителей:

  • точка вспышки — -20 °C;
  • легко образует взрывоопасные пары;
  • пары тяжелее воздуха — скапливаются внизу.
  • диапазон воспламеняемости в воздухе — 2,5–12,8%.

В лабораториях его применяют повсеместно — и часто слишком небрежно.

⚠️ Предпосылки

В лаборатории органического синтеза университета:

  • студенты проводили рутинную промывку посуды ацетоном;
  • после промывки поставили вытяжку на "выключено", чтобы "сэкономить электроэнергию";
  • вытяжной шкаф не работал, дверь была частично приоткрыта.

Через несколько минут пары ацетона накопились внутри шкафа.

Один из студентов включил лампу с механическим выключателем внутри шкафа.

💥 Кульминация — взрыв

Искра от выключателя — мгновенное воспламенение.

  • Взрывной фронт — моментально распространился по шкафу.
  • Взрыв выбил дверь шкафа.
  • Пары ацетона за пределами шкафа тоже вспыхнули.

Результат:

  • Погибла студентка, стоявшая ближе всего (тяжёлые ожоги дыхательных путей).
  • Несколько студентов получили ожоги рук и лица.
  • Пожар повредил лабораторию.

🕵️ Расследование

Комиссия установила:

✅ Использование не предназначенной для химической лаборатории лампы с открытым выключателем;
✅ Отключение вытяжной вентиляции —
вопреки регламенту;
✅ Отсутствие контроля за работой студентов;
✅ Недостаточное обучение по работе с летучими растворителями.

Кроме того:

  • Сотрудники лаборатории не проводили инструктаж о рисках накопления паров ацетона.

⚠️ Последствия

После трагедии:

  • Введён жёсткий запрет на хранение и сушку посуды с ацетоном без активной вентиляции;
  • Все вытяжные шкафы модернизированы: принудительная вентиляция включается автоматически при закрытии/открытии дверцы;
  • Введено обязательное обучение работе с легковоспламеняющимися жидкостями.

🗂️ Источники

  • Официальный отчёт Korean Ministry of Science and ICT, 2011.
  • Публикации The Korea Times, Yonhap News.
  • Journal of Chemical Health & Safety, 2012 — разбор инцидента.

🧠 Финал

Один из преподавателей сказал:

"Каждый думает — ацетон. Просто ацетон. Но пары ацетона — это мина. И если ты не знаешь, где она — однажды она взорвётся."

Сегодня в корейских университетах студентам в первую очередь показывают:

"Это ацетон. Его пары — убивали людей. Не пренебрегай."

Подпишись, если ты тоже знаешь: самые простые вещества в химии — часто самые коварные.