Здравствуйте, дорогие подписчики и читатели моего канала.
Поздравляю вас с праздником!
Процветания, могущества, мира нашей с вами Родине.
Вчера я выяснила важные для себя нюансы работы и зарплаты и дала согласие на работу в этой школе. Всю вторую половину дня я скачивала электронные учебники, методички и пособия, которые почему-то не скачивались пакетом.
А сегодня с утра начала эти учебники и методички изучать. С 1 класса, естественно.
По арифметике (это ещё надо привыкнуть так математику называть, в программе нет геометрические знаний, только алгебраические) в 1 классе дети изучают числа и действия с ними в пределах 20. В том числе и умножение и деление. А мы-то, работая по гимназической программе "Школа XXI века" гордились тем, что у нас умножение в 1 классе изучается. Не знали, что в учебниках 1953 г. обычных, для всех, тоже есть изучение этих действий. Как мне понравился подход к преподаванию. Логично, постепенно, наглядно...
А вот история удивила.
Как будто и не в XXI веке живём...
И некоторые статьи неоднозначны, на мой взгляд...
Статья о том, как "перепились им и когда лежали после пиршества мертвецки пьяными" (цитата из учебника 1 класса), а враги легко с ними справились. Однако...
Русский язык, окружающий мир и чтение составляют один предмет - словесность.
Азбука составлена по частоте употребления букв - чем чаще они встречаются в словах, тем раньше они изучаются. Последняя - буква Ф, т. к. она в русском языке и появилась самой последней. На страницах азбуки не увидела ни слогов, ни схем. Ну про схемы мне всё понятно, в аннотации к программе написано, что всё преподается без терминов и абстракций. А вот читать-то как без слогов учатся? Или уже читающими приходят?
Пишут так⬇️, ручкой-макалкой в тетрадях в "ячейку" (нашла названия в методичке)
Даже чернильная ручка появляется только в 3 классе.
Большое внимание уделяют посадке при письме.
А вот вам загадка из учебника 1 класса
"Срежу голову (!), выну сердечко (!!), дам пить - будет говорить." Попробуйте отгадать. Отгадку дам в конце статьи.
Рисунки в учебниках черно-белые, в стиле графики. Очень много устаревших слов, тексты от Ушинского.
Окружающий мир изучается через тексты, данные в книге доя чтения. Там же рисунки
Вот такие чудеса. Как будто на 100 лет тому назад попала.
И да, они не изучают писателей 20-21 века. Нет ни Бианки, ни Чуковского, ни Гайдара... Чтобы выполнить государственную программу, задают их читать самостоятельно на внеклассное чтение и на лето...
Как-то так...
Спасибо, что дочитали статью до конца 〰️
Ваша Татьяна.
P. S. Отгадка: гусиное перо 🪶