Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Я поняла, что реально вывожу учеников с отметки 2-3 на 4 и позже на 5

Я поняла, что реально вывожу учеников с отметки 2-3 на 4 и позже на 5. Важные условия: 🔸У родителей и ученика должно быть реальное желание работать 🔸 Будет нелегко, но результат спустя 2-3 месяца приятно удивит 🔸 Важно преодолеть барьер, когда все еще не получается, обычно это 8-10 занятий НО! изменения уже запущены и какие-то трудные темы становятся проще, балл постепенно повышается, темы и задания отрабатываются. Мы это видим уже через 3-4 занятия. Видим, что динамика есть и она положительная. Чтобы выйти с 2-3 на 5 потребуется больше времени, чем для выхода на 4, но это реально, если начать сейчас. Обычно на 5 мои ученики выходят спустя 8-9 месяцев занятий. Вот и считайте, сколько вам нужно времени на повышение уровня успеваемости в школе и используете ли вы для этого свободное время летом.

Я поняла, что реально вывожу учеников с отметки 2-3 на 4 и позже на 5. Важные условия:

🔸У родителей и ученика должно быть реальное желание работать

🔸 Будет нелегко, но результат спустя 2-3 месяца приятно удивит

🔸 Важно преодолеть барьер, когда все еще не получается, обычно это 8-10 занятий

НО! изменения уже запущены и какие-то трудные темы становятся проще, балл постепенно повышается, темы и задания отрабатываются. Мы это видим уже через 3-4 занятия. Видим, что динамика есть и она положительная.

Чтобы выйти с 2-3 на 5 потребуется больше времени, чем для выхода на 4, но это реально, если начать сейчас. Обычно на 5 мои ученики выходят спустя 8-9 месяцев занятий.

Вот и считайте, сколько вам нужно времени на повышение уровня успеваемости в школе и используете ли вы для этого свободное время летом.