Она стала учительницей 45 лет назад. Легкой профессии не искала. Ведь в те годы учитель был так же нужен, как и сталевар, тракторист, животновод. Страна поднималась не только на экономическом фундаменте, но и на культурном. И она несла людям свет знаний так заинтересованно и доброжелательно, как только могла. Днем обучала детей в Макаровской школе, вечером спешила давать уроки их родителям.
Стояла рядом со школой церковная сторожка. Софья Ивановна сумела приспособить это заброшенное помещение под избу-читальню. Охотно приходили сюда парни и девчата, а то и пожилые— послушать интересную книжку, поговорить по душам. Позднее сторожка стала местом занятий агрокружка, и здесь Грандицкая была умелым пропагандистом!
За три года молодая учительница завоевала у местных жителей большое уважение. А тут распоряжение — перейти па работу в Талдомскую (образцовую, как она тогда называлась) школу. Здесь вместе с учителями К.А. Завьяловой, В.Н. Коровиной и В.И. Бабуриной Софья Ивановна хорошо поставила не только учебную, по и воспитательную работу. Воспитание это проходило через труд. Большую часть внеурочного времени ребята проводили на пришкольном участке. С помощью учительницы школьники такие овощи выращивали, что домохозяйки завидовали. Собранный урожай сдавали в столовую, а на вырученные деньги покупали учебные пособия.
Умелый воспитатель детворы, Грандицкая была авторитетом и для коллег. Они всегда могли получить у нее консультацию, хорошее педагогическое наставление.
Жизнь, конечно, рамками школы не замыкалась. Невозможно было не принять участия в общественной работе. Тогда в районе создавались первые колхозы, нужно было убеждать людей в преимуществе нового. Эту пропаганду было вести тем труднее, что кулаки не дремали, цепко держались за старое.
Вместе с другими активистами Софья Ивановна направлялась на борьбу с кулаками. А в дни, когда выдавалось свободное время, не могла усидеть дома. Она спешила на квартиру, где домохозяйки собирались учиться читать и писать. Кстати, и сейчас тетя Ульяна, что живет на улице Московской, помнит те первые уроки.
В 30-х годах в Великом Дворе открылась школа колхозной молодежи. Грандицкая стала преподавать здесь естествознание и химию. Зимой она хлопотала с учащимися на школьной кролеферме, летом работала с ними в колхозе.
И хотя все уважали ее за инициативу осведомленность в новинках педагогической науки, сама Софья Ивановна понимала: нужно учиться. Поступила на факультет биологии и химии в Калининский пединститут.
Почти десять лет проработала она в Запрудне. Большая трудность свалилась на ее плечи в годы воины. Многие учителя ушли на фронт, а школьные дела требовали своей системы. С небольшим коллективом Грандицкая выполняла тот объем работы, что и при полном штате. Двойную нагрузку принимала на себя - была и завучем, и директором, и преподавателем-предметником. К тому же, надо было организовать учащихся на оборонительные работы. Несколько дней они проводили на строительстве аэродрома: грузили песок стаскивали с территории кустарники.
Какую надо было иметь убежденность, силу воли, чтобы в те годы ни на минуту не расстаться со своими воспитанниками, вести их до последнего экзамена. Все 18 выпускников не подвели ее ожиданий: получили аттестаты зрелости.
Последние четырнадцать лет, вплоть до выхода на пенсию, С. И. Грандицкая работала в Талдомской средней школе № 1. Рядом находились прежние воспитанники — директор школы К. В. Баринов и учитель черчения В. И. Линденберг. Она и в эти годы показывала образец отношения к делу. С ней советовались, просили поделиться опытом. Она была рада помочь. Недаром носила значок «Отличник народного просвещения».
Даже скороговоркой перечислив ее дела, я надеюсь, что достаточно познакомил читателя с человеком большой энергии и тонкой педагогической души. Родина, по достоинству оценила ее заслуги. Она награждена орденом Ленина.
...Живет Софья Ивановна на Тверской улице в нашем городе. Гостей у нее каждый день немало – то пионеры, то просто зайдет человек посоветоваться. И каждого встречает радушно, как бы извиняясь, что застали ее за делами. Вот и сейчас отложила в сторону кипу открыток (она председатель совета учителей-пенсионеров — поздравить с праздником надо!) и участливо обратилась ко мне: «Хорошо, что вовремя пришли. Через несколько минут я ушла бы на воскресник. Собрались нынче мы, пенсионеры, в городском сквере цветы высаживать...»
П. МЯКОТИН