Учитель русского языка и литературы, финалист Всероссийского конкурса «Учитель года — 2017» Анастасия Мингачева в беседе с RT выразила поддержку инициативы нормирования количества контрольных и домашних работ для школьников.
По её словам, школьник напоминает атлета, бегущего длинную дистанцию с препятствиями.
«Препятствиями ученик считает контрольные, проверочные, а иногда и домашние работы. Не уронил барьер, прыгнул «чисто» — «пятёрка» твоя. Чем больше помарок, тем ниже балл. И каждый ребёнок, вооружившись в начале года терпением, ободряемый родителями и учителями, бежит сентябрьско-майскую дистанцию, порой не понимая, сколько раз придётся «прыгать», — сказала Мингачева.
По мнению педагога, нормирование количества контрольных и домашних работ поможет ученику предвидеть нагрузки заранее и равномерно распределить силы.
«Кроме того, такое регламентирование поможет нам, учителям, не выходить за положенные объёмы работ и быть уверенными в сохранении здоровья своих учеников», — резюмировала собеседник RT.
Ранее Telegram-канал RT на русском писал, что с 1 сентября во всех школах России будет нормировано количество контрольных, проверочных работ и домашних заданий.