🎙 О смелости быть неидеальной (и о том, как это связано с нашим преподавательским путем) На днях у меня был концерт. Не первый, но первый, после которого я осознанно переслушала видео с собой. Слушала и не затыкала уши. Слушала и не корила себя за промахи. Для меня это огромное достижение. На прошлом концерте в феврале мне было страшно. Я тогда только-только решилась вернуться к вокалу. Подготовка – месяц, уверенность – почти ноль. Сейчас была уже другая песня: сложная, на французском, с живыми музыкантами, в джазовой аранжировке. Конечно, я слышала свои "грехи", слышала, где могла бы лучше. Но впервые не возникло желания стереть это видео. Впервые я увидела в себе не "ошибку", а рост ☝ Это очень похоже на путь преподавателя, эксперта. Особенно если вы, как я, склонны к перфекционизму. Хочется идеально: провести урок, сделать материал, подготовить ученика, получить отклик. А жизнь – она не студийная запись. В ней всегда будет живая сцена, чуть фальшивая нота, дрожащий голос, неуда