В СССР образование строили по совершенно другим принципам.
И архитектура школьных зданий, и организация пространства - всё служило одной цели: воспитать гармонично развитую личность.
Современные дети сидят за обычными столами и стульями. А мы сидели за настоящими партами Эрисмана и Короткова!
С медицинской точки зрения это лучшая конструкция школьной парты. Учтены даже такие элементы, как перекладина для размещения ног и вырез в боковой стенке для того, чтобы при посадке ребенок не бился коленями об стол.
Физическая культура в школе имеет решающее значение для воспитания полноценной, целостной личности школьника. Ведь физкультура в школе решает задачи не только сохранения и укрепления здоровья, но и повышения уровня общительности, социальной активности ребенка.
В советской школе к физкультуре относились серьёзно. Сдавали нормы ГТО, участвовали в школьных спартакиадах, играли в «Зарницу». Был один одноклассник освобожденных от физры. У него были проблемы с почками. Да, и нормы ГТО сдавали все. И я в том числе.
Помню эти парты с наклонной столешницей и откидной крышкой. Сидеть за ним можно было только прямо, ссутулиться было невозможно: ровная спинка не давала позвоночнику «уехать» назад. Да, иногда казалось неудобно, но зато осанка оставалась ровной все 10 лет!
Под крышкой было место для учебников и тетрадей. Справа - круглое отверстие для чернильницы (хотя мы уже писали шариковыми ручками). Сбоку крючок для портфеля. Всё продумано до мелочей.
В каждом классе всегда висела карта. Особенно была полезна на уроках географии и истории.
Актовый зал является центром общественной, творческой жизни школы, предназначен для проведения различных учебных и творческих мероприятий. И какой это был центр!
Высокие потолки, красивые занавеси, настоящая сцена с кулисами. Пение - один из легких предметов, который преподавался с первого по шестой или седьмой класс. В начальной школе он назывался Пение, затем взрослел и в дневниках начинали писать Музыка.
Главный инструмент учителя пения – гармошка, как называли аккордеон по незнанию ученики младших классов, хотя в классе обязательно было пианино или даже гитара, на которой педагог мог играть только в лично время.
Помню, как мы разучивали песни про октябрят, пионеров, про мир и дружбу. А на переменах в актовом зале иногда включали диафильмы - целое событие!
Помню, как нам выдавали учебники и мы еле еле тащили их домой. Мальчшки тащили и свои учебники, и учебники девчонок.
А ещё в каждом классе висела та самая зелёная доска! Этот предмет мебели, примерно в том виде, каким он запомнился нам из детства, появился только в конце 19 века. Матовая поверхность, белый мел, характерный скрип при письме.
У доски боялись отвечать, но именно там происходило настоящее обучение - лицом к лицу с учителем и классом.
Первое сентября было особенным праздником.
Современные школы, конечно, оснащены лучше: интерактивные доски, компьютеры, новые учебники. Но что-то важное мы потеряли.
То, что советские парты уверено превосходят современные школьные столы, очередной раз наглядно демонстрирует как в СССР все делалось продуманно с максимальной пользой для дела, а не формально, что стало традиционным и модным.
В советской школе всё работало на главную цель - воспитать человека. Не просто дать знания, а сформировать личность. Архитектура, мебель, организация питания, внеклассная работа - всё служило этой задаче.
Парты заботились о здоровье, коридоры создавали пространство для общения, столовая кормила полноценно и недорого, актовый зал развивал творческие способности.
Может, стоит вспомнить эти принципы? Не слепо копировать, а взять лучшее из того опыта и адаптировать к современным реалиям.
Уборку мы даже любили.
Дежурство по школе, дежурство по классу, субботники, сбор макулатуры - всё это воспитывало ответственность и чувство коллектива.
Но домой бежали со всех ног!
А школьная столовая! Это была отдельная вселенная со своими законами и героями.
Школьная столовая в СССР - место, которое запомнилось каждому, кто учился в советской школе. Запах булочек, манной каши и котлет с макаронами шёл по всей школе ещё до перемены.
Стоимость обеда советских школ по состоянию на 1985 год составляла: для учащихся 1 - 5 классов: завтрак - 15 коп., обед - 30 коп.; для учащихся 5 - 9 классов: завтрак - 20 коп., обед - 40 коп.
Самым популярным вторым обеденным блюдом в среде школьников считалась котлета с картофельным пюре и долькой солёного огурца. Мало кто догадывался, но секрет вкуса данной котлеты заключался в том, что мясного фарша в ней была лишь половина, в то время как вторую половину составлял вымоченный в молоке чёрный, либо серый хлеб.
Эти котлеты! Кто-то их ненавидел, кто-то обожал. Но все помнят. Готовили их из жирной свинины, лука, яйца и соли, запекая в духовках. Главный секрет их узнаваемого вкуса заключался в добавлении черного, а иногда и серого хлеба.
Больше всего советским школьникам нравились пышные оладьи со сгущёнкой. Ценились также столовский омлет (правильнее яичная запеканка), творожная запеканка и сырники. А кто забудет тот самый компот из сухофруктов или кисель, который можно было есть ложкой?
Бесплатные завтраки и обеды полагались прежде всего детям льготных категорий. Это были: Дети из многодетных семей (обычно, если в семье было трое и более детей). Дети из малообеспеченных семей - если родители зарабатывали ниже установленного минимума.
В столовой работали замечательные женщины: они знали каждого ученика по имени и всегда старались положить добавку тем, кто просил.
В советской школе была особая атмосфера. Школы строились на окраинах городов. У некоторых школ были открытые физкультурные площадки на крыше. В конструктивистских школах впервые в СССР был введён принцип зонирования.
Всё продумывалось до мелочей: где разместить младшие классы, где старшие, как обеспечить естественное освещение, как создать пространство для игр и отдыха.
Советские школьные коридоры строили широкими не просто так. Во многих сталинских школах не было почти никаких «лишних» помещений - только классы, зато эти классы (и коридоры) были просторные; находясь в таком пространстве, можно было не отвлекаться на других и концентрироваться на учёбе.
По этим коридорам мы носились на переменках, устраивали импровизированные игры в «классики» прямо на полу. Широкие подоконники служили местом для чтения или задушевных разговоров. А какие тут были стенды!
А вы помните свою школу? Какие детали врезались в память больше всего? Поделитесь воспоминаниями в комментариях! Будет интересно послушать.
Понравилась подборка? Тогда поддержите канал подпиской на Дзен!