В целом, само понятие «Кризис» не совсем корректно и уже настраивает родителей на что-то плохое, сложное. Любой кризис – это развитие, скачок роста. Дети растут совсем неравномерно, скачками. Когда происходит очередной скачок, нервная система не успевает правильно отреагировать, не успевает подстроиться. У ребенка происходит какое-то важное изменение, что-то меняется. А родители этого не видят ❗ Попробуем понаблюдать на примерах: 🔹Что изменилось? Ребенок научился ходить. Ему нужно осваивать новые территории, изучать, пробовать, пытаться. 🔸Что делают родители?
Ограничивают передвижение. "Сюда не ходи! Упадешь! Дай руку!" Поставьте себя на место ребенка. Он пытается идти, осваивает новый навык, делает как мама с папой. А ему не дают, в него не верят. 🔹Что изменилось?
Ребенок осознает свое «Я». Он понимает, что он отдельный человек. Соотносит себя со взрослыми. Хочет во всем быть на них похожим. Проявляет самостоятельность. 🔸Что делают родители?
Ограничивают действия. "Дай помог