Найти в Дзене

Дети, которые не чувствуют.

Причина детского одиночества. Одна из причин изолированности детей – проблема с эмпатией. Все больше современных детей закрыты эмоционально. Они не чувствуют другого, не соизмеряют его переживаний со своими. Разговор в детском саду. - Придет робот и убьет всех детей. Маму оставит. - Ты зол? Обидели тебя? За что убьет? - Да нет, все нормально. Ну просто. Убьет детей. - Как думаешь какого им будет? А их мамам? - Ну не знаю. Я пошел играть. Эмпатия – это не только способность человека сопереживать окружающим, но и залог успешности. Искренность в понимании другого влияет на гармоничные отношения в семье, дружбу с одноклассниками, качество сотрудничества с учителями. Очень важно, чтобы это не было заученным «правильным» поведением, а проявлялось в следствии живого переживания. Есть ли у ребенка возможность открыть для себя это переживание? Располагает ли к этому среда? У подрастающего поколения нет общего идеологического фона, как у их бабушек. Поэтому способы чувствовать и соединяться с д

Причина детского одиночества.

Одна из причин изолированности детей – проблема с эмпатией.

Все больше современных детей закрыты эмоционально. Они не чувствуют другого, не соизмеряют его переживаний со своими.

Разговор в детском саду.

- Придет робот и убьет всех детей. Маму оставит.

- Ты зол? Обидели тебя? За что убьет?

- Да нет, все нормально. Ну просто. Убьет детей.

- Как думаешь какого им будет? А их мамам?

- Ну не знаю. Я пошел играть.

Эмпатия – это не только способность человека сопереживать окружающим, но и залог успешности. Искренность в понимании другого влияет на гармоничные отношения в семье, дружбу с одноклассниками, качество сотрудничества с учителями. Очень важно, чтобы это не было заученным «правильным» поведением, а проявлялось в следствии живого переживания. Есть ли у ребенка возможность открыть для себя это переживание? Располагает ли к этому среда?

У подрастающего поколения нет общего идеологического фона, как у их бабушек. Поэтому способы чувствовать и соединяться с другими формируются по семейным алгоритмам. И от того, как там все устроено, зависит многое.

Свою роль играет продление периода центрированности на себе у ребенка родителями. «Думай о себе. Самое главное, чтобы тебе было хорошо. Это не твои проблемы». – распространенные отговорки родителей в моменты рассказов детей о проблемах в общении.

Часто наблюдается поломка самого мотива сопереживать. Это происходит в семьях, где нет друзей у самих родителей. Никто ни к кому не приходит в гости, чтобы поделиться. А если эмоциональная холодность присутствует между старшим поколением и родителями ребенка, то отсутствие эмпатии воспринимается как норма.

Статистика показывает, что растет количество диагнозов, при которых отсутствие эмпатии наступает в связи с биологическими причинами. Но и в этих случаях стоит развивать эту способность у ребенка.

Психологи считают, что никто не рождается с эмпатией. Эта способность развивается в течение жизни через чувственный опыт. Уже с трех лет важно уделять этому внимание. Демонстрировать ребенку эмпатию также важно, как и объяснять чувства других. Если взрослые считают неприятности крохи пустыми капризами, то он обязательно выучит это и вернет им.

Со временем эгоцентричность, свойственная раннему периоду развития ребенка, уходит. Но самостоятельно разобраться в оттенках и полутонах человеческих чувств сложно. Положительная, понимающая реакция мамы на слезы сопереживания у ребенка – опора для формирования здоровых отношений.

В каждом возрасте своя специфика. Свойства эмпатии качественно расширяются с опытом.

ИНТЕРЕСНЫЙ ФАКТ
У детей с инвалидностью есть свое тонкое восприятие других. Истории их жизни способны растопить даже самые холодные сердца. И это помогает обществу в целом возвращать исчезающую эмпатию.

Но сначала эмпатия и толерантность должны появиться у родителей. И именно им важно ежедневно вкладываться в развитие этих способностей у своих чад.

В списке вы найдете несколько ссылок на видео для просмотра и обсуждения с вашими детьми. В подборке есть мультфильмы на любой возраст. К просмотру и разговору важно подготовиться заранее. Уверена, что будет полезно.