Добрый день, уважаемые читатели! После выхода статьи «Игры для развития логики у детей 1,5-3 лет» я получила большой отклик в комментариях, большое спасибо всем! Я рада получить обратную связь от своих подписчиков (пусть их пока немного, но, как говорится - мал золотник, да дорог ☝️), каждое ваше мнение не останется без моего внимания. Если вы еще не читали эту статью, то оставлю здесь ссылку https://dzen.ru/a/aDwlsWRvuxNgChTN
Сегодня я продолжу рассказывать вам о настольных играх, но уже для деток постарше. Вы, наверное, обратили внимание, что в заголовке статьи не указан предельный возраст для играющих. Дело в том, что в игры, о которых сейчас пойдет речь, могут вполне играть и взрослые люди. Они настолько увлекательные, неординарные и вместе с этим несложные для понимания, что и ребенок-дошкольник 👧 🧒, и родители 👩👨🦰, и даже бабушки с дедушками 👵👨🦳могут дружно играть вместе одной компанией.
Итак, в путь, навстречу удивительным настольным играм для всей семьи!
1. Времена года
Задача игроков - с помощью фишек обойти годовой круг по месяцам. Каждый ход игрок тянет карточку с природным явлением и определяет, характерно оно для этого месяца или нет. Если да, игрок продвигает свою фишку вперед. Тот, кто первым проходит годовой круг, побеждает в игре.
Игра ставит перед игроками интересные вопросы, например, такие:
- Тают ли сосульки в июле?
- Когда улетают птицы на юг?
- Бывает ли гроза в январе?
Игра учит сравнивать и анализировать природные явления ❄️🌧️☀️⚡️, развивает зрительную память, логику, воображение, тренирует усидчивость. Яркие картинки помогают ориентироваться в сезонах годового круга.
2. Волчок
Эта игра - не просто бродилка, а игра на взаимодействие. Трое игроков- поросят должны выработать единую стратегию победы. И только общими усилиями можно достигнуть цели игры - построить кирпичный дом для трех поросят и не дать волку (четвертому игроку) схватить поросят и бросить в котел.
Краткое описание процесса игры: три фишки «поросята» и фишка «волк» ставятся на свои начальные позиции. Котелок устанавливается в центре игрового поля. Устанавливается основание дома. Ход передается от игрока к игроку. Поросенок ходит на одну, две или три клетки против или по часовой стрелке в зависимости от той цифры, которая выпала на кубике. Если на кубике выпала картинка «дом», игрок-поросенок добавляет к основанию дома один этаж. Кирпичный дом строится до тех пор, пока не будет установлена крыша. Во время игры поросята могут прятаться от волка в соломенном и деревянном домиках.
Волк ходит только на три клетки и только по часовой стрелке. Если волк во время своего хода догнал поросенка, он бросает его в котелок и поросенок остается там до тех пор, пока остальные поросята его не спасут. Если все три поросенка оказались в котелке, игра завершается в пользу игрока-волка.
Игра учит взаимодействию в команде, развивает логику, тренирует усидчивость.
3. Лудо (Парчис)
Стратегическая игра с элементом случайности. Цель игры - первым привести в центр поля свои 4 фишки. Каждый игрок ставит свои 4 фишки на «базу» ( где изображено животное его цвета). Фишки передвигаются по часовой стрелке. Самый младший игрок начинает игру и бросает кубик.
Чтобы вывести фишку с «базы» и поставить ее на клетку «старт», игрок должен выбросить шестерку на кубике.
Если игрок вывел на дорожку несколько фишек, он сам решает, какой фишкой ходить. Если на общей игровой дорожке находится несколько фишек, одна фишка может догнать другую.
Фишки не могут обгонять друг друга. Но если число, выпавшее на кубике, позволяет игроку поставить свою фишку на клетку, уже занятую другой фишкой, он «съедает» эту фишку: его фишка занимает эту клетку, а фишка соперника отправляется на свою «базу».
Игра развивает логическое мышление, учит планировать и обдумывать свои действия на 2-3 хода вперед.